- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко Дню Матери для старшей группы детского сада
Сценарий развлечения в Старшей группе «День Матери»
Под музыку дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущая: Мама – это первое слово, которое произносит малыш. Мама! Как емко, как прекрасно это слово. Сегодня мы хотели бы поздравить с праздником и подарить минуты радости и счастья сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым, добрым и красивым мамам.
Дети читают стихи:
1. Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!»
2. Нынче праздник, нынче праздник
Праздник бабушек и мам
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам
3. На свете добрых слов немало.
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов простое слово «мама».
И нету слов роднее, чем оно!
4. Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
За то,что вы на свете есть
5. Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали,
Наши мамы лучше всех!
Ведущий: Мама - это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... Мамины уроки - на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.
Сценка «Я обязательно буду мамой»
1 девочка: Обязательно буду я мамой
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет немало:
Нужно соски, коляску, кровать.
2 девочка: Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
3 девочка: Целовать ее царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть
4 девочка: Почитать дочке вечером сказку
Накормить и посуду помыть,
5 девочка: А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть
6 девочка: Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!
Песня о маме
Ведущий: Уважаемые мамы, вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это проверим! Все дети любят и знают сказки, а мы сейчас узнаем, как хорошо вы их знаете.
Задание для мам: «Угадайте сказку»
1.Послушал лисьего совета:
Сидел на речке до рассвета.
Рыбешки, правда, не поймал,
Лишь хвост, бедняга, потерял.(«Волк и лиса»)
2.Мальчик в джунглях очутился
И с волками подружился,
И с медведем, и с пантерой.
Вырос сильным он и смелым.. («Маугли»)
3.В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно- коммунального хозяйства?(«Теремок»)
4.В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
5.Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
6.Он к меду поднимался
И умудрялся петь:
«Я тучка-тучка-тучка,
А вовсе не медведь» («Вини - Пух и все-все-все»)
Ведущий: Молодцы!
А сейчас я предлагаю небольшую разминку для детей.
- Я буду называть разные виды домашних обязанностей, а вы ребята хором ответьте, кто выполняет эту работу: папа или мама.
Разминка «Кто?»:
-Стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, моет пол, копает огород, детей в детский сад собирает, цветы поливает, вяжет, дрова колет, дом строит.
Конкурс: «Узнай своего ребенка по рукам»
Ведущая: В наш зал пришли «подружки»,
Хотят нам спеть частушки (выходят дети в платочках)
1. Мама дома отдыхала:
Убиралась, подметала,
И варила, и стирала…
«Отдыхать» уже устала!
2. Лежит папа на диване
Мама убирается
Так он помогает маме
Просто не мешается.
3. Чтобы маму на работу
злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
три детальки открутил.
4. Чтобы мама удивилась,
мы сварили ей обед.
Почему то даже кошка
отказалась от котлет.
5. Чтобы мама улыбалась
и была довольною
В паспорте ей нарисую
рожицу прикольную
6. В кухне веник я нашел
и квартиру всю подмел.
Но осталось от него,
три соломинки всего.
Все вместе:
Мы частушки вам пропели,
Вы похлопайте-ка нам!
Ведь частушки не простые,
А про любимых наших мам!
Ведущая: А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнать конкурс.
Конкурс «Мамин голос».
Дети поворачиваются спиной к мамам. Каждая мама по очереди зовет своего ребенка, дети должны узнать голос своей мамы и подойти к ней.
Ведущий: Послушайте отрывок из детской сказки К. Чуковского «Федорино горе»:
И ответила посуда:
Было нам у бабы худо,
Не любила нас она:
Загубила нас она.
Запылила, закоптила.
Била, била нас она.
Оттого-то мы от бабы
Убежали, как от жабы,
И гуляем по полям,
По болотам, по лугам.
Игра «Федорино горе» (Предлагаем мамам перечислить кухонную утварь, которая может быть в домашнем хозяйстве. Но называть нужно ласково, чтобы посуда от вас не убежала).
Ведущий: Мамы, я не сомневаюсь в том, что деньги вы зарабатывать умеете. А тратить их, приятное удовольствие не правда ли? Сейчас вы отправитесь в наш магазин за конфетами. Ваш ребенок должен принести вам конфету и положить в руку, а мама после этого должна отнести деньги в магазин и вернуться обратно. В магазине всего 8 конфет, так что поторопитесь!
Эстафета «Сладкоежка!»
Ведущая: Милым мамам дорогим
Счастья мы желаем,
Весело потанцевать вас мы приглашаем!
«Танец Попури».
Игра «Генеральная уборка» (участвуют 2 ребёнка. На полу разбросаны игрушки. Под музыку дети собирают игрушки в коробки. Кто больше соберёт, тот и победитель).
Ведущая:Сегодня праздник ваших мам, но кто является мамой для вашей мамы – бабушка!
Ребенок:Дорогая бабушка,
Нежно обнимаю,
Быть с тобою рядышком
Каждый день мечтаю!
Ребенок:Родная бабушка моя!
Всем сердцем я тебя люблю!
За радость сказки и заботу –
За всё тебя благодарю!
Ребенок: У меня есть бабушка любимая,
Добрая, хорошая, красивая!
Только с ней уютно, словно в гнёздышке,
И светло, как будто бы от солнышка!
Песня «Бабушка»
Конкурс для бабушек «Запеленай младенца»
Для участия приглашаются 2 бабушки. Бабушки пеленают кукол, кто быстрее.
Ведущий: Молодцы! Ловко у вас получилось! Аплодисменты всем бабушкам, хотя ваши дети и внуки уже выросли, но вы не забыли, как это делать.
Игра «Предсказание судьбы» (мамы вытягивают карту с картинкой)
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
зеркальце – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – вас будет согревать взаимная любовь;
соска – у вас ожидается пополнение;
ключ – купите новую квартиру;
книга – новые поступления на сберкнижку;
билет – вы поедете в романтическое путешествие.
Танец-игра «Паровозик»
(Паровозик двигается с остановочными станциями («пяточная» — все держатся за пятки, «коленная» — все держатся за коленки и так далее до станции — «подарочная»). Дети доходят до подарков и дарят их мамам.
Презентация для мам.
Ведущая: Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать
Не старейте, не болейте, не грустите никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Ребёнок: Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас, как выходной.
Ребёнок: Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины
От вашей чудной красоты.
Ребенок: Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
Ребенок:Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Ведущий:Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас как, выходной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350326-scenarij-razvlechenija-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.