Экологическое путешествие: наблюдаем весенние изменения в природе

Вступительная часть. Сюрпризный момент.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в весенний лес. А поможет нам очутиться в нем волшебный платок . Подходите все сюда, становитесь все вместе так, чтобы волшебный платок смог всех укрыть . (накрываю детей платком ) 1,2,3,4,5

Начинаем колдовать. Ширли - мырли 1,2,3

В гости лес нас пригласи (поднимаю платок). Включается аудиозапись весеннего леса.

Основная часть.

Вот и очутились мы в весеннем лесу.Хорошо то как ! А ну-ка послушайте, кто это поет?(птички).У них веселая песенка? Птицы рады весне, поэтому поют так красиво.

Возьмите, дети, с собой бинокли, чтобы издали наблюдать за лесными жителями потому что мы не должны их тревожить,они пугливы. Мы идем в гости и не можем им навредить (одевают бинокли).Ребята,а ну-ка отгадайте весеннюю загадку:

К маме речке я бегу

И молчать я не могу.

Я ее сын родной,

А родился я весной.

Что это? Ручеек. Давайте перешагнем через ручеек. Аккуратно, не намочите ног?

Ребята, посмотрите в бинокли, что это там впереди такое белое, большое ? (сугроб). Ребята, тише, ведь это не сугроб, это чей-то дом. А ну-ка, отгадайте: Он, ребята, косолапый

И сосет всегда он лапу?(медведь)

А как называется дом медведя? (берлога). Как вы думаете, зимой ему тепло в берлоге? А что он там делает? (спит). Но наступила весна, и медведь должен скоро проснуться , давайте не будем его тревожить , тихонечко пройдем мимо .

Физкультминутка

Представьте себе,что вы большой снежный сугроб . Всю зиму сугроб проспал под деревом (изображают дети сугробу приседают в кучу). Но вот пригрело теплое весеннее солнышко, озорные лучики защекотали сугроб.Не выдержал он и рассмеялся . Брызнули во все стороны струйки воды и потекли ручейками (дети изображают ручейки ). Идем дальше. А что это там у пенечка ?(гнездо) Давайте тихонечко посмотрим , что в нем , близко не подходите.(яйца) Как вы думаете, чьи это яйца в гнезде ? А где же птичка? Ребята,а можно брать яйца из гнезда? По­чему? Птицы могут никогда не вернуться в это гнездо и из яиц не появятся птенчики, они погибнут.

Ребята,посмотрите, что это там впереди ?

Тает снег, бегут ручьи ,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь ,

И расцвел подснежник.

-Ребята, а как вы думаете, почему этот цветочек назвали подснежником ?(вы- рос из-под снега, первый)

-Ребята,а можно в лесу рвать цветы?(нет) Пусть они растут и радуют всех вокруг. Идем дальше. Ребята, что же это?(разбросан мусор) Кто же здесь по­бывал? Можно ли сорить в лесу? Давайте уберем этот мусор,чтобы лес был чистым и красивым.

Нам пора возвращаться. А на прощанье давайте посмотрим еще раз лес. А

вот и подарок. Это старичок - лесовичок благодарит вас за то, что вы

помогли убрать лес от мусора. В мешочке волшебные стеклышки. Давайте

посмотрим в них и скажем волшебные слова (хором)

Я знаю, что надо придумать,

Чтоб не было больше зимы.

Чтоб вместо высоких сугробов

Вокруг зеленели холмы.

Смотрю я в стекляшку зеленого цвета,

И сразу зима превращается в лето.

- Какое все стало, ребята?(зеленое) Верно! Скоро весь лес оденется в зеленый цвет и станет еще красивее и наряднее.

Заключительная часть Пора возвращаться .(накрываемся платком)

Вот и вернулись мы из весеннего леса. Что вы там видели, ребята? Подведение итогов

Вам понравилось в весеннем лесу? В следующий раз мы с вами отправимся в путешествие по летнему лесу, и посмотрим, как он изменится.