Конспект комплексного занятия по нравственному воспитанию в старшей группе «праздник доброты и вежливости»

Конспект комплексного занятия по нравственному воспитанию в старшей группе « праздник доброты и вежливости».

Образовательные задачи: учить детей проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относится к помощи.

Закрепить знания детей о значении слов: добро, доброта, вежливость.

Развивающие задачи: развивать речь, внимание, умение выразительно читать стихи.

Воспитательные задачи: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.

Активизация словаря: спасибо, пожалуйста, извините, добрый день, до свидания.

Предварительная работа: рассматривание плаката «о добре и зле».

Беседа «что такое хорошо, что такое плохо».

Чтение русской народной сказки «сестрица Аленушка и братец Иванушка».

Материал: интерактивная доска, ноутбук, музыка, книги, картины.

Сегодня я приготовила вам сюрприз. Приглашаю всех на праздник доброты и вежливости. Но прежде предлагаю сыграть новую игру «пора вставать». Для этого нужно присесть на корточки, закрыть глаза и представить, что вы спите. А я иду по кругу, глажу каждого по голове и говорю:

Мои детки, мои детки

Мои детки крепко спят.

Мои детки, мои детки

Потихонечку сопят.

Дети, закрыв глаза, делают шумный вдох носом ивыдох через рот.

Воспитатель: солнце встало! хватит спать.

Дети просыпаются и встав на носочки, и подняв руки вверх, делают вдох, затем опустив руки вдоль туловища и опустившись на всю ступню, делают выдох.

Воспитатель: проснулись! Улыбнулись! Здравствуйте!

Возьмитесь за руки и, поворачивая голову к рядом стоящему другу, глядя прямо ему в глаза, ласково скажите « саша, не сердись улыбнись».

Я желаю, чтобы сегодня с вами было все по­­-доброму, замечательно и приглашаю сесть по удобнее. Пусть вам будет тепло, хорошо и уютно.

Воспитатель читает детям стих Н. Красильникова.

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться:

Доброе утро!

Доброе утро солнцу и птицам!

Доброе утро –улыбчивым лицам

И каждый становиться добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера!

А как вы думаете, что такое «добро», «доброта» ( ответы). Знаете, а добро бывает разное. Одно добро- это сокровище: книги, картины, игрушки, драгоценности. Такое добро можно увидеть и даже потрогать руками. Другое добро можно услышать- это музыка, задушевные стихи, нежные слова. Но есть такое добро, которое должен иметь каждый человек: и вы, и ваши родители. Как вы думаете, что за добро?(ответы)

Каждый человек должен иметь добрую душу, добрые слова, чтобы всем помогать, кто попал в беду и конечно всех любить. А как говорят о таких людях? Какие они?(ответы).

Действительно о таких людях говорят: «это добрый человек? А добрые дела добрых людей называют добрыми поступками. Давайте с вами заглянем на экран и определим добрые поступки совершены или нет.

Слышали ли вы когда-нибудь о вежливости? Кого можно назвать вежливым человеком( ответы)

Вежливость- это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.

Чтобы стать вежливым, надо знать вежливые слова и умения с ними пользоваться. От этих слов становиться теплее и радостнее всем окружающим. Доброе слово может подбодрить в трудную минуту, рассеять плохое настроение. В народе говорят: «слово лечит, слово ранит». Как вы это понимаете?( ответы). Поэтому прежде чем что-то сказать своему товарищу или маме, подумайте: не обидят ли их ваши слова?

«Обидное слово сказать не спеши не разобравшись в деле душевная рана бывает больней, тяжелей раны на теле»

Физкультминутка: поднимаем руки выше

Опускаем руки вниз.

Ты достань сначала крышу

Пола ты потом коснись.

Выполняем три наклона,

Наклоняемся до пола,

А теперь мы приседаем

Чтоб сильней и крепче стать

Вверх потянемся потом

Шире руки разведем.

Мы размялись от души,

И на место вновь спеши.

Я уверена, вы тоже учитесь быть добрыми, вежливыми людьми и знаете добрые слова.

А как их надо произносить? ( ласково, негромко,глядя в глаза человеку, которому говоришь).

Попросите меня вежливо поиграть с вами (просят). Я с удовольствием с вами поиграю в игру « доскажи слово». Я начну, а вы заканчивайте, хором дружно отвечайте.

-растает даже ледяная глыба

От слова доброго- спасибо.

-зазеленеет старый пень

Когда услышит- добрый день.

-когда вас ругают за шалости

Вы говорите- простите, пожалуйста.

Давайте никогда не будем забывать добрые и вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу. Говорить ласково, нежно,негромко,глядя в глаза человеку и улыбаясь, потому что от улыбки хмурый день светлей. И я вас хочу вежливо попросить: поиграйте пожалуйста в п/и «всем, кто вежливым растет». Все дети встают в круг один идет за кругом. Все вместе говорим:

Всем, кто вежливым растет

Мимо друга не пройдет.

Даже в самой жуткой спешке

«здравствуй» он произнесет.

Тот за чей спиной остановится водящий выходит из круга. Они бегут в разные стороны при встрече здороваются за руку. Всем сегодня хорошо и весело. А еще я для вас приготовила задание.

Если текст учит вежливости и добру вы хором отвечаете «это я, это я, это все мои друзья». А если загадка не по душе – промолчите.

Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

Кто из вас проснувшись бодро, с добрым утром скажет твердо?

У кого из вас в порядке шкафы и полки?

Кто из вас в автобусе тесном уступает взрослым место?

Кто из вас молчит как рыба вместо доброго спасибо?

Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

Молодцы! Я рада, что вы ни разу не ошиблись. Вы добрые дети. И мне сегодня было очень приятно с вами беседовать.

Чем мы сегодня занимались? Что интересного узнали? Что вам понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350532-konspekt-kompleksnogo-zanjatija-po-nravstvenn