- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые старты
Конспект спортивного развлечения
к 23 февраля «Веселые старты»
Цель: Расширять представления детей о государственном празднике.
Задачи:
Доставить детям удовольствие от совместных занятий физической культурой.
Способствовать развитию положительных эмоций, чувств взаимопомощи.
Приобщать к здоровому образу жизни.
Воспитывать патриотизм, уважение и благодарное отношение к защитникам Родины.
Ход мероприятия
ВЕД. 1 -Добрый день ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День защитника Отечества.
ВЕД. 2 - Сегодня на праздник собрались будущие защитники Отечества. Мальчишки! Беспокойное, громкоголосое племя. С раннего детства мальчик должен быть смелым, благородным, решительным, честным.
ВЕД. 1- А у вас ребята есть такие качества? Давайте-ка проверим себя на силу и выносливость, смекалку и находчивость.
У нас сегодня в зале присутствуют две команды, сейчас они нам с вами представятся, давайте их поприветствуем громкими аплодисментами.
Выходят команды и представляют свое название и девиз.
1 команда: «Стрела»
Девиз: Как стрела, мы будем мчаться,
Вам за нами не угнаться!
2 команда: ««Легион»
Девиз: Хоть в лепешку расшибемся,
Но победы мы добьемся!
ВЕД. 1 - А кто будет оценивать наше соревнование? Давайте познакомимся с нашим жюри. Судейской коллегией являются преподаватели нашей школы:
ВЕД. 2 - …………….считает, что лучший семейный отдых – это спорт.
…………………… считает, что если хочешь быть сильным – бегай, быть здоровым, красивым – бегай, быть умным – бегай!
…………………… просто любит спорт!!!
ВЕД. 1 - Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
ВЕД. 2 - Чтоб здоровьем завидным отличаться
Надо больше тренироваться.
Сейчас проведём мы наглядный урок
Кто из вас самый меткий стрелок.
1. Эстафета «СНАЙПЕРЫ»
Необходимо пройти по канату /который лежит на полу/, встать в обруч и забросить мешочек с песком в корзину.
ВЕД. 1 -Каждый солдат должен уметь приготовить обед даже среди поля. И следующая наша эстафета называется «Полевая кухня».
2.«ПОЛЕВАЯ КУХНЯ»
Участники ложкой переносят картошку в кастрюлю, обходя препятствия.
ВЕД.2 - А теперь, проверим зрительскую смекалку-солдатские загадки!
Ведущие по очереди зачитываю загадки.
1. Всегда аккуратною будет прическа
Раз есть у солдата с собою. (Расческа)
2. Расскажет все новости света
Солдату свежая. (Газета)
3. Грязь тоже для солдата враг,
С нею справится он так:
Трижды в день неторопливо
В бой идет с кусочком. (Мыла)
4. На привале не скучай,Пей с друзьями сладкий чай.
Как же без подружки — Старой верной…. (Кружки)
5. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.
Человек им управляет. Что такое? (Самолет.)
6. Хожу в железном панцире, бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду. (танк).
7. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты)
8. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
ВЕД. 1 - Военные люди должны уметь ориентироваться в любой ситуации. Пусть наши мальчики, будущие солдаты покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы в ночное время.
3. «РАЗБЕРИ БОЕПРИПАСЫ»
Двоим участникам из 2 команд завязывают глаза и подводят к корзинам с кубиками и мячами, нужно рассортировать предметы: сложить кубики в одну коробку, мячи в другую.
ВЕД. 2 : - Пехота самый массовый род войск, в нем самое большое количество солдат, которые воюют пешие, т. е. пешком и на пути к победе они встречают очень много трудностей и препятствий и сейчас вам предстоит пройти такие препятствия.
4.« ПЕХОТИНЦЫ» все друг за другом проходят препятствия по очереди – /туннель, листочки-на полу, конус/.
ВЕД. - 1 - Молодцы ребята! А сейчас у нас привал. Ведь солдаты тоже любят отдыхать песни петь стихи читать, маршировать и конечно танцевать.
Танец по показу педагога и детей!!!
ВЕД. 2 –Каждый капитан в ответе за свой отряд, взвод. А наши капитаны могут вывезти своих солдат в безопасное место? Сейчас проверим.
5. «КАПИТАН В ОТВЕТЕ ЗА СОЛДАТ» капитаны берут в руки рули. К капитанам присоединяются еще по два человека. «Тройка» должна оббежать препятствия и остаться на другой стороне, капитан возвращается за следующими участниками. Выигрывает команда, которая быстрее переберется на другую сторону, и не нарушит правила.
ВЕД.1 – Боевые действия это не шутки. И когда бойца ранят, его выручает – боевая сестричка!!! И бывало – ночь, а тут стрельба. Медсестра ползет по полевому полю находит раненного, но так как темно не может его разглядеть! И следующий конкурс для наших педагогов!!!
«УЗНАЙ БОЙЦА!» - педагог с завязанными глазами должна угадать своего ученика.
ВЕД. 2 – И заключительная эстафета!!!
«БЫСТРЫЕ СБОРЫ!» - участники гуляют по спортивному залу, по звуковому – световому – зрительному сигналу должны построиться у своего сигнала /педагога/.
ВЕД. - А сейчас мы хотим послушать наше жюри.
Вручение медалек!
ВЕД.1 - Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.
Пусть будет мирным небо на радость добрым людям.
Пусть дети на планете живут, забот не зная
На радость, папам, мамам скорее подрастая.
Праздник нам кончать пора, крикнем Армии
Все - УРА! УРА! УРА!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350776-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.