Сценарий конкурсной программы «А ну-ка, девочки!»

Ведущий 1:

Почему весна приходит в марте? 
Тает снег, стучат сильней сердца? 
Почему в одежде зимней жарко? 
И сосульки плачут у крыльца? 

Ведущий 2:

Очень просто – женские улыбки 
согревают всё своим теплом. 
А 8 Марта без ошибки 
Стал Международным женским днём. 

Ведущий 1:

В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примут участие самые умные, самые находчивые девчонки.  Мы посмотрим таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, будем оценивать их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

Ведущий 2:

А помогут нам в этом наше строгое, но справедливое жюри.

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз и разочарований.

- Пусть всю игру вам сопутствуют ваши знания, улыбки и успех!

Ведущий 1:

Внимание! Внимание! 

              В зал выходит обаяние.

              Плюс юность, привлекательность,

              Смекалка, оптимизм,

              Веселье и умение.

              Пусть с вами обязательно

              Идут они всю жизнь!

Ведущий 2: Встречайте аплодисментами

-самых кра​сивых,

-самых умных,

-обаятельных,

-привлекательных,

-очаровательных,

-неповторимых,

-необыкновенных,

-таинственных наших девочек! (Выход девочек)

1 конкурс «Визитная карточка»

Ведущий 1:

Участникам было дано домашнее задание - придумать название своей команде, эмблему и краткое приветствие.

Команда «Улыбка»

Улыбка наша до ушей,
Хоть завязочки пришей!
Никогда не унываем,
Как победить мы точно знаем!

Команда «Весна»

Привет друзьям, привет жюри,
Соперникам — привет!
Настроены мы победить,
И в том сомнений нет

2 конкурс Разминка «Собери букет»

Ведущий 2:

Следующийконкурс «Собери букет» - загадки о цветах. Участницы по одной подходят и «срывают» цветок, называют номер, отгадывают загадку под этим номером и если ответ правильный ставят цветок в вазу своей команды. У кого букет больше, тот и победил.

1. На каком цветке гадают,

Лепесточки обрывают? (Ромашка)

2. Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.(Василёк)

3. В белой шапке стоит дед,

Если дунешь — шапки нет! (Одуванчик)

4. Цветёт он майскою порой,

Его найдёшь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят. (Ландыши)

5. На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд.

Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт руками…(Розу)

6. Этот цветок таков:

Со множеством лепестков

Шапка, как шар пушистый,

Этот цветок душистый

По цвету бывает разным –

Розовым, белым, красным.

Расцветает в мае он.

Назови цветок! (Пион)

7. Их дарим мы на юбилей,

Их дарим ветеранам.

Они других цветов алей —

Напоминают раны. (Гвоздики)

8. Цветы, словно цыплята,

Пушисты и нежны.

И веют ароматом

Вернувшейся весны. (Мимозы)

9. На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в теплый майский день
Распускается… (Сирень)

10. Цветы похожи на бокалы,

То розовы, то ярко-алы. (Тюльпаны)

11. Наступила осень,
Дышат холода...
И горит на клумбе
Последняя звезда.(Астра) 

12. Расцвели в лесочке

Лиловые звоночки. (Колокольчик)

13. Под сугробами растут,

Снеговую воду пьют.

Словно озеро лесное

Плещутся цветы весною.(Подснежник)

14. Голова на ножке,

В голове горошки. (Мак)

15. На окне, на полке
выросли иголки
Да цветки атласные -
Алые и красные. (Кактус)

16. У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек. (Подсолнух)

3 конкурс «Дочки-матери»

Ведущий 1:

Мамы о вас заботились с самого детства. Но ведь и наши девочки – будущие мамы. И сейчас мы проверим, как быстро они оденут ребенка на прогулку.

Выступление 2 класса

Ведущий 2:

В день 8 марта всем женщинам говорят красивые, ласковые слова.Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили нашимальчики из 2 класса.

1. Милых мам своих на свете
Поздравляют дружно дети
С лучшим праздником в году,
приносящим нам Весну!

Мам детишки обнимают,
С Восьмым марта поздравляют,
Дарят мамочкам цветы
Небывалой красоты!

2. Дорогая моя мама,
Очень я тебя люблю.
С 8 Марта поздравляю
И цветы тебе дарю.

Буду самым самым лучшим,
Буду кашу всю съедать,
Буду утром, просыпаясь,
Потихонечку играть.

Будь всегда красивой самой,
Словно солнышко сияй
И меня, как можно крепче,
Поскорее обнимай!

3. Мамочки чудесные,
Вас я поздравляю.
И в прекрасный женский день,
Счастья вам желаю.

Самые красивые,
Самые родные.
Нежные и теплые,
Сердцу дорогие!

4. Мамину улыбку
Очень я люблю,
Чтоб ее увидеть,
Ей стишок прочту:

Счастья и веселья,
Мира и тепла
В Женский день желаю,
Мама, для тебя!

5. Самая красивая мама у меня!
Самая любимая,
С праздником тебя!
Пусть скорей исполнятся
Все твои мечты.
Я хочу, чтоб счастлива
Оставалась ты!

Ведущий 1:

В нашей программе принимает участие чрезвычайный и полномочный посол из очень дальнего зарубежья.

ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!

ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!

ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!

ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!

ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятянянчара, мужа встречара, короче доходяга!

ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан твой тонок как горная тропинка!

ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!

ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!

ПОСОЛ: Санта марта раз в году!

ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!

ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбиноразбонники!

ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.

ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.

ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.

ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликатесе вермишель.

ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты, клубника со сливками.

ПОСОЛ: Секрето,фантастико, как умудряно красавицей быть?

ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?

ПОСОЛ: Желанто!

ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?

ПОСОЛ: Зарплато – выплато, силоограмадо, терпето, мужчины чтоб помогато, здоровато!

ПЕРЕВОДЧИК: Без перевода!

Ведущий 2: Танец «Джентльмены»

4 конкурс «Кулинарный»

Ведущий 1:

В«Кулинарном конкурсе»  мы  узнаем,  кто  из  вас  помогает  маме  на  кухне,  ведь  каждая  женщина  должна  уметь вкусно  готовить.  

Вам даётся список определённых продуктов, а вы должны угадать, какое блюдо из них получится.  

1. Грибы, лук, картофель, вермишель, соль, вода. (грибной суп)

2. Мясо, картофель, лук, морковь, свёкла, томаты, капуста, соль, вода. (борщ)

3. Мясной фарш, лук, яйца, хлеб, соль, перец. (котлеты)

4.Мясо, морковь, лук, рис, растительное масло. (плов)

5. Картофель, молоко, сливочное масло. (картофельное пюре)

6.Картофель, морковь, яйца, колбаса, зелёный горошек, огурцы, сметана или майонез.  (салат оливье)

7.Мука, яйца, молоко, растительное и сливочное масло. (блины)

8. Свёкла, картофель, морковь, квашенная капуста, зелёный горошек, лук.

  (винегрет).

Ведущий 2:

Продолжаем кулинарный поединок, следующий конкурс «Загадочный мешок». Участники получают свёрток и прощупывают его. Затем они должны правильно ответить, что в этом свёртке: (предметы кухонного обихода).

5 конкурс «Музыкальный»

Ведущий 1: Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго»)

2.Песня о той эмоции, которая помирила Енота с его отражением в озере. («Улыбка»)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. («Песенка Чебурашки»)

4.Песня о кусочке земли, на котором растут бананы и кокосы, и очень весело проводится время. («Чунга-Чанга»)

5.Песня о двух домашних птицах разного цвета. ("Два весёлых гуся")

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино»)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. («Чему учат в школе»)

4.Песня о трагической смерти маленького насекомого. («В траве сидел кузнечик»)

5.Песня о хвойном дереве, которому холодно. ("Маленькой ёлочке")

Ведущий 2: В следующей части музыкального конкурса нужно угадать, кто исполняет песню и немного ее напеть. Слушаем внимательно!

Выступление 3 класса

Ведущий 1:

Сегодня к нам на праздник бабушки пришли
Нарядными, веселыми внучат своих нашли.

Звучат поздравления для наших дорогих и любимых бабушек от ребят 3 класса.

1. Мы с моею бабушкой – старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть!

2. А вот руки бабушки – это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

3. Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

4. Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол,

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет,

Я уже проверил!

5. Ходит наша бабушка,

 Палочкой стуча.

 Говорю я бабушке

 - Вызови врача!

 Даст тебе лекарства

 Станешь ты здорова!

 Если будет горько, -

 Что же здесь такого?

 Ты потерпишь чуточку,

 А уедет врач,

 Мы с тобой на улице,

 Поиграем в мяч!

 Будем бегать, бабушка,

 Прыгать высоко!

 Видишь, как я прыгаю?

 Это так легко!

 Улыбнулась бабушка:

6.  - Что мне доктора?

 Я не заболела,

 Просто я стара!

 Просто очень старая,

 Волосы седые.

 Где-то потеряла я

 Годы молодые.

 Где-то за огромными

 За лесами тёмными,

 За горой высокою,

 За водой глубокою.

 Как туда добраться,

 Людям неизвестно…

5.  Говорю я бабушке:

 - Вспомни это место!

 Я туда поеду,

 Поплыву, пойду!

 Годы молодые

 Я твои найду!

 Ведущий 2:

Сценка «Бабушки-старушки»

Ведущий 1:

Танец бурановских бабушек.

6 конкурс «Самая обаятельная и привлекательная

Ведущий 2: Конкурс«Ожерелье». Командам нужно собрать ожерелье из предложенных предметов. Проявите свою фантазию и сноровку.

Ведущий 1: Трёх человек от каждой команды мы приглашаем на другой конкурс «Самая лучшая прическа». Настоящие парикмахеры трудятся над прической как над произведением искусства целыми часами. У нас время ограничено, поэтому наши девочки прически будут рисовать, а помогут им в этом их модели.

7 конкурс капитанов «Василиса Премудрая»

Ведущий 2:

Наши девчонки не только красавицы, но и умницы! А насколько они умные, мы сейчас узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса Премудрая». Итак, нашим капитанам я буду по очереди задавать вопрос, на каждый вопрос дается 5 секунд. За каждый правильный ответдевочки получают по 1 баллу.

1. Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)

2. На какой птице летала Дюймовочка? (На ласточке)

3. Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)

4. Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (Туфельку)

5. В кого превратился братец Иванушка? (В козленка)

6. В кого превратилась Василиса Прекрасная (В лягушку)

7. Как звали самого доброго и бесстрашного человека, который носил белый халат, белую шапочку и очки на носу? (Доктор Айболит)

8. Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)

9. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

10. Какой цветок больше всех любил чудовище? (Аленький цветок)

11. Кого украла Снежная королева? (Кая)

12. Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране (Алиса в старне чудес)

13. Назовите место рождения Колобка (Печь)

14. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей Бессмертный)

15. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)

16. Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? (Конь)

17. Как звали поросенка, который любил трудиться? (Наф-Наф)

18. Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка)

19. От кого сбежали брюки? (От грязнули из «Мойдодыра»)

20. Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)

21. Мальчик-луковичка (Чипполино)

22. Жених Дюймовочки (Жук)

8 конкурс «Актерский»

Ведущий 1: Театр – это жизнь. Всё, что актёры воплощают на сцене, связано с жизнью и жизненными историями. В первой части актерского конкурса участницам нужно будет изобразить ситуацию без слов (пантомимой) так, чтобы зрители её легко угадали.

- чистила овощи и порезала палец

- сварила вкусный суп

- постирала белье и устала

- пылесосила ковер

- уложила ребенка спать

- перегладила «гору» белья

- мыла посуду и уронила тарелку

- подмела полы

- накормила ребенка

- сшила платье

- посадила растение

- полила цветы

- связала шапку

- протерла пыль

Ведущий 2: Сейчас каждая команда должна собрать из отдельных кусочков стихотворение и выразительно нам его прочитать.

1 команда

Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!

Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!

И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»

И пришёл к Айболиту барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»

И прибежала зайчиха
И закричала: «Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!

Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
И теперь он больной и хромой,
Маленький заинька мой!»

И сказал Айболит: «Не беда!
Подавай-ка его сюда!
Я пришью ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке».

И принесли к нему зайку,
Такого больного, хромого,
И доктор пришил ему ножки,
И заинька прыгает снова.

А с ним и зайчиха-мать
Тоже пошла танцевать,
И смеётся она и кричит:
«Ну, спасибо тебе. Айболит!»

2 команда

Муха, Муха — Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар
И купила самовар:

«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»

Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,

А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком:

Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!

Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.

Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла…

«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»

Выступление 4 класса

Ведущий 1:

Мальчишки, а ну смелей вперед.

Сейчас настал и ваш черед!

Подружек надо всех поздравить

И без вниманья не оставить!

1.В небе солнышко прекрасное,

    Птички весело поют.

    Вам они желают радости,

    И привет весенний шлют!

2. В марте -с первого числа

     Начинается весна.

     Женский день -8 Марта,

     Отмечает вся страна.

3. Все рубашки отутюжены.

     Все отглажены штаны.

     Обошли сегодня лужи мы

     И не стали драться мы.

4. Вверх ногами не ходили мы,

    Не валялись на полу,

    Друг на друга не садились мы

    И не пачкались в лесу.

5. Мы сегодня, словно щёголи,

     Перед вами у доски,

     Но прекрасней наших девочек,

     Всё равно не стали мы.

6. Вы красивые, как звёздочки,

     И глаза блестят огнём.

     А улыбки ваши милые

     Затмевают солнце днём!

7. Вы у нас такие славные!

     Вы девчонки – просто класс!!!

      Потому нам всем так хочется

     Быть похожими на вас!

8. Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:

    Наших девочек прекраснее

    Во всей школе просто нет!

9. С днём 8 Марта!

     С праздником весенним,

     С радостным волненьем

     В этот светлый час!

10. Дорогие наши, добрые, хорошие,

      С днём 8 Марта поздравляем вас!

Исполняется песня на мотив "Хвастать, милая, не стану"

Мальчик 1.

Я признаюсь – врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Жанну,
Сердцем, чувствую, горю!

Мальчик 2.

Рассказать хочу я Ксюше,
К ней придвинувшись плечом, 
О погоде, о футболе,
Да и мало ли о чем!

Мальчик 3.

Соня есть – душа воспрянет,
Сони нет – унылый вид!
Меня к Соне так и тянет 
Чувств внушительный магнит.

Мальчик 4.

Но как только вижу Настю,
На других мне наплевать.
И по сути, и по стати
Лучше Насти не сыскать!

Мальчик 5.

Но когда пройдет Алина,
Бросив взгляд на мой прикид,
Чувствую, мое сердечко 
Всё и колит, и болит!

Мальчик 6.

Есть у нас ещё Милана
Я вам правду говорю.
Ах, Милана, ой, Милана

Я тебе привет свой шлю!

Все

Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днём!

Частушки в исполнении мальчиков

1.Откровенные ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек-прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

2. Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!

3. В классе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!

4.Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

5. Вы танцуете, поете,
Книжки любите читать.
Не забудьте на уроках
Нам хоть что-то подсказать! 

6.Я скажу вам по секрету

Да про наших, про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.

7.Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!

8. Наших девочек в обиду 
Мы сегодня не дадим, 
Даже никого чужого 
Не подпустим близко к ним.

9. Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днём!

Ведущий 2: Танец «Зажигательный»

9 конкурс «Танцевальный»

Ведущий 1:Заключительный конкурс нашего соревнования «Танцевальный». Наши девочки покажут свое умение танцевать под различные музыкальные композиции. Давайте поддержим наших участниц аплодисментами!

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги нашей игры, ребята исполнят для гостей танец «Это всё она».

Ведущий 1:Предоставляем слово жюри.

Ведущий 2:

Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие женщины, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!

Ведущий 1: Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До свиданья, друзья!

До новых встреч!

21