Игра «Профессия храбрых»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества имени Н.М. Аввакумова»

Асбестовского городского округа

Разработка мероприятия по профилактике пожарной безопасности в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей

Игра «Профессия храбрых»

Асбест, 2018

Сценарий игры «Профессия храбрых»

Цель: закрепить знания учащихся по основам пожарного дела, повышать интерес школьников к занятиям по пожарной безопасности; развивать внимание, мышление, память; воспитывать уверенность в своих действиях, совершенствуя волевые качества (ловкость, решительность, быстроту, волю к победе); уважение к профессии пожарного.

Оборудование: модульный набор для физкультуры, противогазы, каски.

Ход мероприятия:

Фанфары

Ведущая (приветствует) Внимание! Внимание!

Наше соревнование между отрядами Городского лагеря «Подсолнух» мы посвящаем людям, чей труд связан с пожарной охраной.

Пожарный – это человек, который находится на трудной службе, он каждую минуту рискует своей жизнью.

Марш, флаги (команды выстраиваются и совершают круг почёта)

Позвольте представить лучшее жюри!

Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!

Им приходилось - и не раз - оценивать сраженья!

Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем!

(Представление жюри)

Болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча!

И им от всей души желаем

Болеть без вызова врача!

Конкурсы:

Приветствие, построение (название команды, девиз, эмблема команды)

Участниками игры являются команды городского лагеря «Подсолнух»1 и 2 отрядов. Представьтесь, называем название и девиз.

1 отряд (команда озвучивает название и девиз)

2 отряд (команда озвучивает название и девиз)

Спасибо!

(по 1 баллу)

Жюри подводят итоги представления команд, а мы с вами проводим:

Игра «Что необходимо пожарным в их работе?»

Участники по команде ведущего бегут к столам, на которых разложены картинки с изображением, помогающие в работе пожарного (каска, огнетушитель…) и не имеющие отношения к этой профессии. Игрок, добежав до стола, должен выбрать нужную табличку и возвратиться к команде. Затем те же действия выполняет следующий игрок команды и т.д. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

-Оценивается правильность выполнения задания и быстрота команды.

-Итак, приготовились. Один, два, три - начали!

(Команда-победитель получает 4 балла, остальные на 1 балл ниже)

-Пока мы готовимся к следующему конкурсу, жюри подводит итоги.

«Передать воду, не расплескав ни одной капли».

Это задание на слаженность, сплочённость действий команды.

Вода на пожаре дорога.

Участники выстраиваются в шеренгу. Первый набирает в ложку воду и передаёт ее следующему игроку. Последний участник шеренги выливает доставленную воду в ведро. Выигрывает команда, набравшая большее количество воды.

-Команды, приготовились. Один, два, три - начали!

(Команда-победитель получает 4 балла, остальные на 1 балл ниже)

Игра «Топаем, хлопаем»

Условие:

Если дети поступают правильно - хлопают,

Если неправильно – топают.

Ведущий:

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя!  (хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть (топают)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает (хлопают)

Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают  (топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит (хлопают) 

Эстафета «Спасение пострадавшего»

-Вы приехали на пожар и обнаружили, что в горящем здании кто-то находиться. Вам нужно вынести его из огня и отнести до безопасного места.

Участники команд с носилками бегут к столам, эвакуируют по одному пострадавшему: кладут по одной игрушке на носилки, преодолевая препятствиев виде ткани, которая символизирует огонь.

-Команды, приготовились. Один, два, три - начали!

(Команда-победитель получает 4 балла, остальные на 1 балл ниже)

Конкурс «Пожарные тушат огонь».

-Огонь укрощали,чтоб бед не принес. Спешили на помощь в жару и мороз.

Вот вызов: охвачена школа огнем - и мчится дружина сразиться с огнем.

Чтобы огонь победить, надо быстро потушить.

Два участника команды к ноге, которых привязано по шарику, стараются «пот ушить огонь» (лопнуть шарик противника).

-Итак, приготовились. Один, два, три - начали!

(Команда-победитель получает 4 балла, остальные на 1 балл ниже)

Эстафета «Змейка».

Участник команды добегает до обручей, затем змейкой пробегает между ними, добежав до ограничителя, обегает его и возвращается к своей команде и т.д. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Игра со зрителями. В это время жюри ведет подсчет баллов.

-А теперь поиграем. Я вам задаю вопрос, а вы по ходу отвечаете “Это я, это я, это все мои друзья” или “Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья”.

Кто задорный и весёлый, верность, правилам храня,
Бережёт родную школу от огня?

Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?
А сгорел гараж знакомых и строительный забор.

Кто соседской детворе объясняет во дворе,
Что игра с огнём недаром завершается пожаром?

Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке?
Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл.

Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

Кто из вас шалит с огнем, утром вечером и днем?

Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

Кто костров не поджигает и другим не позволяет?

-А теперь жюри озвучит ваши баллы, и мы узнаем, какая команда одержала сегодня победу. Предоставим слово многоуважаемому жюри.

Награждение команд.

Если вдруг беда, пожар,

Всюду копоть, дым и жар,

Пламя вьется выше, выше,

Доберется и до крыши –

Пожарных срочно вызывай,

Смотри в оба, не зевай.

Пусть знает каждый гражданин:

 Пожарный номер -01

Пока участники выполняют задание и жюри оценивает правильность ответов, ведущая проводит игры.

Игра «Да» и «Нет» 

Игра называется «Да» и «Нет»

Их я хочу услышать в ответ.

Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ,

И скажите «Да» иль «Нет».

Всем ребятам нужно знать,

Что с огнем нельзя играть.

Это все ребята знают?     (Да)

А с огнем они играют?

Для ребят пожары шутка?

Все ли дети тут послушны?

На печи кипит варенье.

Можно ли без разрешенья

детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать?

Палит листья мальчик Тихон,

У костра он скачет лихо.

Дети дайте мне ответ,

Хорошо ли это?

Под столом играет света,

Зажигает она свечи.

Дети дайте мне ответ,

Хорошо ли это?

Вова спичками играет,

Мама это запрещает.

Дети дайте мне ответ,

Прав наш Вова или нет?

Непослушный мальчик Вова,

Спичками играет снова.

Пусть мне дети отвечают,

Маму Вова огорчает?

Вот свеча, горит огонь,

Ты огонь попробуй – тронь!

Дайте, дети мне ответ,

Будет больно или нет?

Нам пожары не беда? (нет)

Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

Маму слушаем всегда?

Можно спичками играть?

Детям свечи зажигать?

Причиняет огонь зло?

А дает огонь добро?

Ты труслив, когда беда?

Силы жалко для труда?

С огнем всегда ты осторожен?

Что ж завершать игру мне можно?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351414-igra-professija-hrabryh