- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Круговая тренировка на тренажерах» ( для подготовительной группе)
Конспект НОД «Круговая тренировка на тренажерах» ( для подготовительной группе)
Баранова Нина Ивановна – инструктор по физической культуре.
Цель: Развитие у детей интереса к разным видам и формам двигательной активности и стремления к физическому самосовершенствованию. Формирование осознанного отношения к выполнению двигательных заданий.
Задачи:
1.Оздоровительные:
1. Способствовать развитию всех основных групп мышц;
2. Способствовать развитию работоспособности.
2. Образовательные:
1. Учить регулировать напряжение внимания и мышечной деятельности в зависимости от складывающейся игровой ситуации;
2. Совершенствовать навыки ходьбы, выполняя дополнительные задания для рук;
3. Совершенствовать умения и навыки при выполнении упражнений на тренажёрах, полученных на занятиях;
4. Развивать выносливость к физическим нагрузкам.
3. Воспитательные:
1. Учить детей оценивать свои движения и движения своих товарищей;
2. Воспитывать положительное отношение к силе, выносливости.
Методические приёмы: словесные, наглядные, игровые, музыкальное сопровождение.
Оборудование. Гимнастический ролик по количеству детей, тренажеры, мяч, скакалка.
Ход занятия.
1часть (4-5 мин.)
1.Ходьба в полуприседе.
2.Ходьба перекатом с пятки на носок.
3.Ходьба приставным шагом.
4. Легкий бег с высоким подниманием коленей.
5. Обычная ходьба друг за другом со сменой положения рук: вверх, вперед, в стороны.
2.часть (18-20мин.)
ОРУ с гимнастическим роликом.
И.п. – стоя, ноги на ширине плеч. 1-поднять руки с роликом вверх; 2 –в стороны; 3 – передать ролик из одной руки в другую за спиной; 4 – вернуться в и.п. (6-8 раз).
И.п. то же. Вращение ролика сначала одной рукой, затем другой.
И.п. стоя – стоя, ролик в руках на уровне бедер. Перешагивание через ролик, не разжимая рук и не снимая их с ролика. (6-8раз)
И.п. – упор стоя, согнувшись, ноги на ширине плеч. Прокатывание ролика вперед, вправо, влево (ноги в коленях не сгибать). ( 8 раз)
И.п. – стоя, одна нога на полу, другая на диске ролика. Катание ролика ногой вперед-назад. (10 раз)
И.п. – сидя, упор сзади (или лежа на животе), стопы на ручках ролика. Прокатывание ролика вперед-назад. (8 раз)
И.п. – сидя, упор сзади. Поднимание ролика, зажатого между ступнями или коленями, двумя ногами. (8 раз)
И.п. – сидя (на пятках или коленях). Прокатывание ролика вперед, назад, вокруг себя.(8раз)
И.п. лежа на животе, ролик на вытянутых вверх руках. Приподнимая верхнюю часть туловища, прокатывание ролика под собой.(8раз)
И.п. – о.с., ролик на полу. Прыжки через ролик вправо-влево, вперед-назад, вокург.(15-20 раз)
.2. Круговая тренировка на тренажерах.
1. Беговая дорожка. Бег.
2.Велотренажер.
3 Батут
а) подпрыгивать руки свободно
б) прыжки вокруг своей оси
4. .Гребля
И.п. – сидя на тренажёре, ноги в упоре.
1- руки согнуть, отъехать назад;
2-руки выпрямить, отъехать вперёд.
5. Степпер
И.п. – о.с. на степпере, руки у груди;
1– давим правой ногой;
2– давим левой ногой и т.д.
6. Диск «Здоровья».
7.Элипсоид.
8.Фитбол.
Дыхательная гимнастика.
3.Подвижная игра «Рыбалов».
3 часть. (3-4 мин) Малоподвижная игра «Горячий мяч»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351961-konspekt-nod-krugovaja-trenirovka-na-trenazhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.