- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочные задания по английскому языку для 6 класса
Проверочные задания по английскому языку для 6 класса.
My name is … .
I come from … .
I am ….. years old.
My address is … .
My telephone is … .
I live in … .
I’ve got … sisters and … brothers.
My mom is a … and my dad is a … .
I’m good at … .
I’m bad at … .
I’ve got … pet(s).
Its/ their name(s) is/are …. .
My favorite food is … .
My favorite sport is … .
My favorite place is … .
My favorite computer game is … .
My favorite group/singer is … .
My favorite subject at school is … .
“IN THE COUNTRY OF ENGLISH GRAMMAR’
1.Напишите множественное число существительных.
Shoe- party- birthday- eye-
Shop- child- wolf- sheep-
Box- mouse- house- potato-
2.Заполнитепропуски some/any
1. There is __________ juice in the cup.
2. Is there __________ money in your pocket?
3. There aren’t _________ old trees in the park.
4. We haven’t got _________ small pets.
5. There is ___________ some meat in the soup
3. Прочитайте текст и вставьте предлоги (after, at, in, on).
1______ Thursday morning 2______ lessons Nora was 3_____ the street. She usually went for a walk 4______ one o’clock 5______ the afternoon 6____ summer. Suddenly she saw a boy running down the street. He looked funny & Nora laughed 7_____ him but then she understood it was her little brother Alan.
4.Вставьтеартикль a/an.
1….old man, 2. … park, 3. … theatre, 4. … American city, 5. … cinema, 6. … armchair 7….modern town, 8. … Englishschool, 9. … hotel, 10. …eraser.
5. Выпишите из этого ряда слова, обозначающие средства передвижения.
A plane – a bird – a bus – a car – a cap – a trip –
A place – a boat – a road – a bus stop – а train – a flight
6. Совместите порядковые и
количественные числительные.
1 the first a five
2 the fiftieth b six
3 the ninth c two
4 the second d fifteen
5 the third e ten
6 the twentieth f fifty
7 the tenth g nine
8 the fifteenth h twenty
9 the fifth i three
10 the sixth j one
10.Составьтепредложения.
1. Is, May, the, of, eleventh, today.
2. Goes, the, brother, usually, my, to, swimming pool.
3. Do, what, school, you, read, at?
4. Not, home, they, at, were, yesterday.
. Выберите предложения, в которых нет ошибок.
1.А kitten was play with a ball.
2. Did you went to the party last night?
3. I seed a rainbow from the window last week.
4. We were glad to meet him yesterday.
5. Last month Mr. Black sent a letter to his
brother.
6. Why you chose this dress?
7. Mary and Kate singed a beautiful song.
8. We tried to explain our idea to the friends.
13.Найдителишнееслово
1. a car, a boat, a sheep, a plane
2 brown, white, bright, red
3. lesson, pen, eraser, book
4. room, floor, kitchen, hall.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35198-proverochnye-zadanija-po-anglijskomu-jazyku-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.