Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.03.2019

Утренник «Весну встречаем»

Салынина Любовь Ивановна
музыкальный руководитель
Сценарий весеннего утренника «Весну встречаем» для старшей группы детского сада. Готовый музыкальный материал включает тематические песни, хороводы, танцы и стихи о весне. Мероприятие направлено на развитие эмоциональной отзывчивости и восприимчивости детей к музыке. Сценарий поможет педагогам организовать яркий праздник, способствующий творческому самовыражению воспитанников и созданию радостной атмосферы. Идеально подходит для музыкального воспитания в ДОУ в рамках весенних мероприятий.

Содержимое разработки

6


Утренник

«Весну встречаем»

Старшая группа

Цель: создать условия для развития эмоциональной отзывчивости и восприимчивости музыкального материала.

Задачи:

Приобщать детей к разнообразным видам музыкальной деятельности, формируя восприятие музыки и простейшие исполнительские навыки в области пения, ритмики, игры на детских инструментах.

Развивать общую музыкальность детей (сенсорные способности, ладовысотный слух, чувство ритма), формировать певческий голос и выразительность движений.

Развивать творческое отношение к музыке, в доступной для детей деятельности, как передача образов в музыкальных играх и хороводах, применение новых сочетаний знакомых танцевальных движений.

Под легкую весеннюю музыку дети в две колонны входят в зал, встают полукругом.

Ведущий:

Дорогие ребята и наши гости! Сегодня мы собрались здесь, чтоб порадоваться приходу весны.

1 ребенок: Небо ярко засинело, землю солнышко пригрело,

Из-за гор, из-за морей мчатся стаи журавлей,

Ручейки в лесу поют, и подснежники цветут,

Пробудились все от сна

Дети: Это к нам пришла весна!

2 ребенок: Что за волшебница Весна!

Откуда в ней так много силы?

Едва очнувшись ото сна,

Одна природу пробудила.

3 ребенок: Волшебной палочкой взмахнув,

Она сугробы растопила,

И сразу же, не отдохнув,

Ручьям дорогу проложила.

4 ребенок: Потом, как будто дирижер,

Она учила петь капели.

И их веселый, звонкий хор

Поет которую неделю.

Песня «Долгожданная весна»(поют все дети под фонограмму

Неожиданно появляется Кощей Бесцветный и Кикимора.

Кощей: Что за шум в моем лесу?-

Кто здесь веселится?

Я же посадил Весну

В мрачную темницу.

Никому и никогда

С ней не повстречаться

И теперь лишь мне всегда

Надо поклоняться.

/Бегает по залу, пытаясь напугать детей./

Кощей: Кикимора, объяви мой указ.

Кикимора (читает ):

« В лесу, как и во всем царстве великого Кощея Бесцветного, запрещается петь песни, смеяться и веселиться. Травам и листьям не расти, цветам не цвести.

Нарушившие указ, будут навеки превращены в пеньки и коряги. Его величество Кощей Бесцветный»

/Кощей важно поворачивается и уходит.

Кикимора немного отстает. Тихонько, чтобы Кощей не слышал, обращается к детям: /

Кикимора:

Вы уж, детушки, не ослушайтесь указа.

Он ведь и правда вас всех в пеньки превратит.

С ним не справиться. Вон, посадил Весну в темницу –

И все. А вы-то совсем маленькие да пригоженькие,

жалко мне вас.

/ Кикимора убегает следом за Кощеем./

Все дети встают и громко поют песню на мелодию из к \ф

« Бриллиантовая рука».

А нам все равно 2. А нам все равно

А нам все равно А нам все равно

Не знает Кощей Будем мы играть

Маленьких детей. Петь и танцевать.

Ведущий предлагает игру: « Игра с колокольчиками»

Кощей: Что я слышу! Игры, веселье, смех? Я же строго- настрого запретил всякую радость.

Кикимора (входит): Да нет, Ваше Бесцветное Величество. Это, наверное,

ветер шумит в нашем лесу. Разве кто осмелится

ослушаться вашего указа,

Кощей:

Ну хорошо! Но если мне еще раз послышится такой ветер,

Вам всем несдобровать.

/Кощей и Кикимора уходят. Кикимора на цыпочках возвращается./

Кикимора:

Ребятки, дорогие, что же вы не слушаетесь? Совсем Кощея не

Боитесь? Ведь заколдует вас всех. Он, Кощей, хоть и хороший

Да жалко мне вас. И зачем вам эта Весна нужна?

Ведущий:

А ты сейчас узнаешь. Для тебя наши дети прочтут стихи о весне

Стихи: 1

2

3

Ведущий: А вот послушай еще песенку о весне.

« Весенняя песенка»

Кикимора:

Ой, и правда песни о весне красивые.

Наверное, и Весна такая же красивая?

Ведущий:

А ты не бойся, покажи нам дорогу к замку Кощея, а мы

Весне поможем выбраться из плена.

Кикимора:

Хорошо, дорогу я вам покажу и еще скажу главный секрет.

Кощей наш больше всего боится радости и веселья. Против

Этого он бессилен. А теперь все за мной.

Ведущий:

Хорошо, Кикимора, но сначала посмотри наш танец-

« Русский перепляс»/гр. №5/

Кикимора:

Молодцы, ребятишки! Но время не ждет, нам надо пройти

через ручеек.

Проводится игра:«Ручеек»

Кикимора:

Вот и пришли мы в царство Кощея.

Ведущий:

Теперь повеселимся от души.

Наши дети исполнят шуточную

песню« Про варенье»

Прошу.

Кикимора:

Боюсь, сейчас Кощей появится!

Ведущий:

А мы веселую пляску заведем.

Веселая пляска« Ах, Самара, городок!» /гр. № 6 /

Появляется Кощей.

Кощей:

Что-о-о! В моем царстве радость?

Сейчас же прекратите!

/Дети окружают его и продолжают плясать. Кощей приседает в центре круга, а с окончанием танца вскрикивает и убегает. Кикимора убегает следом./

« Песенка о дружбе»/поют все/

Раздается издалека щебет птиц,

Появляется Весна с Веснянками.

Веснянки: ( произносят нараспев):

1-ая: Пришла Весна – красна,

Отворяй ворота.

2-ая: Ой, веснянки хороши

Они по лесу пошли.

3-ая: Они по лесу пошли,

Весну красную нашли.

4-ая: Весна красная пришла

И веселье принесла,

Все вместе: Солнце ясное, сияй,

С нами праздник наш встречай.

Весна: Здравствуйте, дорогие ребята!

Вы Кощея победили

Вы меня освободили

Я вернулась из темницы

Жизнь и радость вам несу.

Ведущий: Здравствуй, Весна – Красна! Наконец-то ты пришла.

И на радости такой наши дети исполнят хоровод с тобой.

Хоровод « Расцветай, милый край!»/в два круга/

Весна: Ребята, а какие весенние приметы вы знаете?

Где грачу не летать, а к весне опять прибывать.

Март с водой, апрель с травой, а май – с цветами.

Март неверен: то плачет, то смеется.

Апрель теплый, май холодный – год хлеборобный,

Майский мороз не выдавит слез.

Весеннее солнышко землю прогревает, природу пробуждает.

Весна:

Вы, ребята, не скучайте,

Весну красную встречайте.

Ярче, солнышко, сияй

И земельку согревай!

Зеленейте, стебельки,

Расцветайте все цветки!

Приглашаю поиграть, венки из весенних цветов собрать.

Игра: « Собери венки из цветов»

Весна: А теперь пора мне уходить,

За цветами, травами следить,

Чтоб они росли и распускались,

Всеми соками земными наливались.

До свидания, друзья,

Через год вернусь к вам я.

А сейчас…… примите угощение от меня.

Ведущий:

Весну красную мы встретили

Да как праздник наш прошел, не заметили.

Под веселый перепляс

Распрощаемся сейчас!

/Дети уходят под запись русской плясовой/

6


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352507-utrennik-vesnu-vstrechaem

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
В празднике использованы разнообразные виды деятельности. Используемый музыкальный материал, разнообразный: от фольклора до современной музыки. Очень интересные сказочные герои на протяжении всего праздника играют, поют песни и танцуют с детьми

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки