- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Общешкольная линейка «Живая память»
мужественными людьми, готовыми оберегать и защищать свою Родину. День защитников Отечества –
праздник всенародный. Это повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить
память героев различных сражений: прошлых и настоящих и узнать интересные факты
из истории родной страны. Наша
задача сохранить память о воинской доблести и героизме дедов и отцов, на
примерах их подвигов воспитать благородство, решительность, смелость.
Сценарий линейки в начальной школе «Живая память»
Шаврова Т.Г.
Внимание! Внимание! Школа! Под Государственный флаг Российской Федерации смирно! Равнение на Государственный флаг!
знаменная группа под «Марш Преображенского полка» Вынос флага.
Государственный флаг Российской Федерации должен располагаться: с левой стороны (если стоять к нему лицом)
ЗВУЧИТ ГИМН РФ, исполняется со словами целиком
Шаврова Т.Г.
Вольно! Торжественная линейка, посвященная государственному празднику, Дню защитников Отечества, объявляется открытой!
Слово для приветствия предоставляется директору МБОУ «Первомайская СОШ №2» - Евгению Алексеевичу Машанскому
Машанский Е.А.:
Дорогие ребята! Во всех школах нашей страны проходят мероприятия, приуроченные к празднику, который отмечают 23 февраля. Испокон веков Россия славилась сильными и мужественными людьми, готовыми оберегать и защищать свою Родину. День защитников Отечества – праздник всенародный. Это повод поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев различных сражений: прошлых и настоящих и узнать интересные факты из истории родной страны. Наша задача сохранить память о воинской доблести и героизме дедов и отцов, на примерах их подвигов воспитать благородство, решительность, смелость. Я поздравляю всех с этим событием, желаю всем активного участия в мероприятиях, удачи, проявления смелости, мужества, благородства и, конечно, побед!!!
1 ведущий
Календарь февральский ярко светится,
пусть под песни вьюг, под снегом спит земля,
Отмечает День Защитника Отечества
Каждый дом и каждая семья.
2 ведущий:
Славим мы героев, кто спасает мир,
Не жалея чести, не глядя на мундир,
Служить сегодня каждый парень очень рад,
Чтоб сберечь страну и вместе с ней российский флаг.
1 ведущий:
Февраль, февраль, зима и солнце!
И первых птичек переклик!
Сегодня выглянул в оконце:
Застыл, к стеклу лицом приник.
Мои друзья — вчера мальчишки -
Сегодня выросли и вдруг,
Все как один, забросив книжки,
За руки взялись, встали в круг,
И обещали мамам, сестрам
Границы радости беречь,
Беречь наш мир — и птиц, и солнце,
Меня в окошке уберечь!
2 ведущий:
Одной большой семьёй живут народы, крепка Россия, как гранит
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит.
1 ведущий:
Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надёжный щит –
На страже мира, счастья и свободы.
Солдат Российской Армии стоит.
2 ведущий:
Когда солдат даёт присягу,
Целуя знамя боевое,
Так это значит, что ни шагу
Он не отступит от неё
Он будет бережно и свято
Беречь родные рубежи,
Чтобы в надежде на солдата
Цвели колосья мирной ржи.
1 ведущий:
Чтобы смотрелся тихий месяц
В свои речные зеркала,
Чтобы румянец у ровесниц
Опять война не забрала.
Две матери солдата любят:
Мать – Родина и просто мать,
Вот почему он верно будет
Свою Отчизну охранять.
4б с 8б классом поет песню «Иван, значит русский»
2 ведущий:
Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. Слово «Отечество» того же корня, что и слова «отец», «отчизна», «отчий край», «отчий дом». Отечество – это наша страна, наша Родина. Россию в разное время защищали разные люди. Они по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к Отчизне, к своей стране. Ребята, давайте вспомним имена героев.
1 ведущий:
Александр Невский совсем молодым человеком прославился в Невской битве (1240г), во время которой разгромил отряд шведов. Но главным его подвигом стал разгром немецких рыцарей на льду Чудского озера в 1242 году.
2 ведущий:
Московский князь Дмитрий Иванович одержал победу над татарами на Куликовском поле в 1380 году, в верховьях Дона, за что был прозван Донским.
1 ведущий:
Тот, кто бывал в Москве на Красной площади, обязательно обращал внимание на памятник гражданину Минину и князю Пожарскому – героям народного ополчения в борьбе с польскими интервентами. В Нижнем Новгороде Минин обратился к жителям за помощью. Каждый русский человек должен был отдать пятую часть своего имущества на создание народного ополчения.
2 ведущий:
Александр Васильевич Суворов начал службу солдатом и дослужился до высшего воинского звания – генералиссимус. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения. Суворов говорил: «Побеждают не числом, а уменьем».
1 ведущий:
В Отечественной войне 1812 года решалась судьба всей России – будет ли она существовать или ее поработят французы. Русскую армию возглавил опытный полководец Михаил Илларионович Кутузов. Его любили солдаты, на него надеялась вся Россия. Именно он выбрал для решающего сражения с армией Наполеона Бородинское поле и победил.
2 ведущий:
Особое геройство проявили русские солдаты во время Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов в борьбе с немецкими захватчиками. Первый натиск фашистской армии отразили герои защитники Брестской крепости.
1 ведущий:
Несмотря на беззаветное мужество солдат с июня по декабрь 1941 года наша армия отступала. Первая победа была одержана на подступах к Москве.
2 ведущий:
В Сталинградской битве 1942-1943 годов решалась судьба нашей Родины. Самый меткий стрелок этой битвы Александр Зайцев сказал тогда: «Мы стояли, и стоять будем насмерть».
1 ведущий:
Миллионы советских людей встали на защиту своего Отечества. Они боролись за каждый дом, каждую улицу, каждое село и город. Много было сражений, много было побед. Красная Армия освободила нашу страну и Европу и дошла до столицы фашистской Германии - Берлина.
2 ведущий:
Мы славим тех, кто не плакал от боли своей,
Но слёз не скрывал на могилах друзей,
Тех, кто мужчиной был не на словах,
Труса не праздновал, сидя в кустах,
Тех лучших Сынов человечества.
Тех, кто на страже Отечества!
1 ведущий:
Большинство мальчиков, став взрослыми, будут служить в рядах Российской армии, станут солдатами и будут учиться защищать нашу Родину, а это священный долг каждого настоящего мужчины. Почему право стать защитниками Отечества дается именно мужчинам? Потому что мужчины сильные, выносливые. С древнейших времен именно мужчины брали на себя ответственность за семью: они строили жилище, добывали пищу, сражались с врагами, предоставляя женщине быть хранительницей домашнего очага: создавать уют, воспитывать детей, готовить и верно ждать возвращения своего защитника.
2 ведущий:
Громко ночью поют соловьи,
Значит мир во дворах и домах.
Сохраняют наши сны: и твои и мои,
Ведь солдаты не спят на постах.
Просто так, в одиночку, одни:
Нам друзья, и родные, и близкие,
А в шеренгах солдатских они,
Мощь элитная наша, Российская.
1 ведущий:
Наша Родина многое знает
Крови, боли и слез матерей.
Только Армия всех защищает,
Не дает обижать сыновей!
Будет сильною Русь многоликая,
И крепчает Армейская Рать,
Возродится Страна Великая,
И все помним, что Родина-мать!
Буянова Юлия поет песню «Девочка-Россия»
2 ведущий:
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный и опасный век
Наш мирный сон надёжно охраняют!
Мальчики 9-х классов поют песню «Вперёд Россия!»
1 ведущий:
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Почтим память погибших минутой молчания. (МЕТРОНОМ)
2 ведущий:
Подрастает у нас новое поколение богатырей, а это значит – будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья! И пусть небо над Россией и всем миром будет чистым!
Шаврова Т. Г.
Внимание, школа!
Под Государственный флаг Российской Федерации смирно! Равнение на Государственный флаг!
знаменная группа под «Марш Преображенского полка»
Торжественную линейку объявляю закрытой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353264-obscheshkolnaja-linejka-zhivaja-pamjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.