- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: Полные и краткие страдательные причастия
1805
0
Урок по русскому языку в 7 классе
Тема: Полные и краткие страдательные причастия.
Цель урока:
закрепить знания учеников о страдательных причастиях; дать понятие о краткой и полной формах страдательных причастий
Развитие аналитического мышления, овладение приемами учебной деятельности, воли и самостоятельности.
Воспитание любви к русскому языку, привитие интереса к его познанию.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Ход урока
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Вопросы на усвоение материала.
- Что обозначают действительные причастия?
- Что обозначают страдательные причастия?
- Чем отличаются суффиксы страдательных причастий от суффиксов действительных?
3. Подготовка к изучению новой темы.
(Синтаксический разбор)
Здесь краски не ярки(Слайд)
И звуки не резки.
Здесь медленны реки,
Туманныозеры,
И все ускользает
От беглого взора.
Н.Рыленков
-Назовите главные члены предложения. Чем они выражены?
- Вспомните правило написания н/нн в кратких прилагательных?
- Перестройте полные прилагательные в краткие
( яркие,резкие,медленные,туманные.)
4.Изучение нового материала.
1. Запись и анализ словосочетаний (Слайд)
Выполненная работа – работа выполнена;
открытые магазины-магазины открыты.
-Сравните выделенные слова в СС: на какой вопрос отвечают? какое имеют окончание?к какому разряду относятся эти причастия?
- Сделайте вывод о том, в какой форме употреблены причастия?(Полная и краткая формы)
Работа с учебником с. 45: Прочитайте теоретический материал учебника.
- Какова синтаксическая функция полных и кратких причастий в предложении?
-В чем сходство и различие в изменении полных и кратких страдательных причастий?
5. Физминутка для глаз.
Исходное положение: сидя, закрыть веки, массировать их с помощью легких круговых движений пальца.
Рисуй глазами треугольник
Рисуй глазами треугольник.
Теперь его переверни
Вершиной вниз.
И вновь глазами
ты по периметру веди.
6.Закрепление теоретического материала.
Урок по русскому языку в 7 классе
Тема: Полные и краткие
страдательные причастия. Роль в
предложении полных и кратких
страдательных причастий.
Прочитайте отрывки из поэмы А.Твардовского «Василий Теркин»
1)Укажите в них полные страдательные причастия
2)скажите, от глаголов они образованы
3)назовите соответствующие им краткие причастия
(Слайд)
1.Вдаль на запад-сторона,
Прежде отданная кровью,
Кровью вновь возвращена.
2.Услыхать бы хоть словечко,
Хоть одно, что цел сынок,
Измороженный, простуженный,
Битый, раненый, контуженный,
Но здоровый и живой.
-В каких строчках прочитанных вами отрывков отражен моральные качества солдатскихматерей ?
- Измените данные сочетания по образцу. (Слайд)
Образец: Пройденный боевой путь.-Боевой путь пройден.
Разбитый враг, награжденные орденами бойцы, реставрированные памятники искусства, сэкономленные средства, посеянная рожь, автоматизированные предприятия, рационализированные методы работы.
7. Подведение итогов урока.
- Как образуются краткие причастия?
- Как они изменяются?
- Какими членами предложения бывают?
- Что общего у кратких прилагательных и кратких причастий? В чем отличие?
Объявление оценок за урок.
8. Задание на дом.
Выучить правило, упражнение 104.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353653-tema-polnye-i-kratkie-stradatelnye-prichastij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.