- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Встреча в национальном кафе»
Программное содержание:
Приобщать детей к традициям других народов;
Воспитывать любовь к Родине, краю, своему языку, детскому саду;
Формировать доброжелательные взаимоотношения между детьми;
Воспитывать чувство радости у детей, желание выступать на празднике;
Принимать активное участие в подготовке и проведению праздника детей, сотрудников детского сада, гостей, родителей.
Предварительная работа:
- разучивание песен, стихов, танцевальных движений, игр, танцев;
- показ слайдов, рассматривание картин, национальных блюд, костюмов;
- слушание татарских, удмуртских и русских мелодий и песен.
Ход праздника:
Звучит музыка, входят дети в национальных костюмах. Ведущие по очереди говорят, на своем языке, приглашая детей в кафе «Дружба». Все рассаживаются.
Удмуртка:
- Уважаемые гости, мы очень рады видеть вас в нашем национальном кафе.
Татарка:
Жырлап, биеп
Уйнап, колеп,
Бэйржм итик
Кон буе.
Пойте, играйте, веселитесь и угощайтесь с нами.
Русская: Мы надеемся, что в нашем кафе вам будет уютно, и вы получите массу положительных эмоций.
Русский, татарин, башкир и якут,
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Разных народов большая семья,
Все трое: И этим гордиться должны мы всегда!
Входят дети.
ребенок (удм.): Для дружбы и для радости,
Для добра и смеха
Разные национальности
Детям не помеха.
ребенок (русск.): Вместе живем на огромной
планете,
Разные взрослые, разные дети,
Внешностью разные и цветом кожи
Но, безусловно, в чем – то похожи.
ребенок (тат.): В группе нашей дружной
Мы весело живем
И с друзьями вместе
Танцуем и поем.
4 ребенок (удм.): Друзьям мы очень рады
Приветствуем всегда,
Не даром все зовут нас
Все дети и взрослые: Большая, дружная семья!
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ В УДМУРТИИ»
(слова и музыка Т.Б.Бариновой)
Русская: Сегодня в наше кафе пришли гости разных национальностей. Будут они сегодня петь, плясать, каждый народность свою представлять.
Входят удмурты.
УДМУРТСКИЙ БЛОК.
Удмуртка:
- У каждого из нас на большой планете Земля, есть то место, которое родное всего:
Ребенок: Это отчий дом, согретый теплом мамы и папы…
Ребенок: Двор, где ты сделал первые шаги, сказал первое слово, и наконец - где ты вырос и окреп…
Ребенок: А в это время вместе с нами росли деревья, дома,…
Удмуртка:
- Правильно, ребята, а вы знаете, как называется это место? Ведь это самое большое по смыслу, нежное по звучанию и очень короткое по произношению, это слово – ………….
Все дети на удмуртском языке: Родина! Вордскем шаер!
Удмуртка:
- Конечно, это Родина! Для нас с вами Родина – это столица Удмуртской республики - город Ижевск.
- Мы любим его таким, какой он есть, и будем испытывать гордость, называя себя - Ижевчанами. А такой работящий наш удмуртский народ: еще и солнце не взошло, а он уже сеет, солнышко уже зашло, а он еще пашет,… но кончил дело - и веселиться пора!
Звучит удмуртские наигрыши, входит гармонист в национальном костюме.
Удмуртка:
- Ай – да, играть, под гармошку плясать, всех гостей удивлять (завлекать).
УДМУРТСКАЯ ИГРА«ВОРОТЦА»
Ведущий: Поиграли, повеселились, а теперь пора и гостей наших занять, гостей умных, интеллектуальных.
СЛАЙДЫ ОБ ИЖЕВСКЕ.
Самый высокий памятник на берегу пруда? (ПАМЯТНИК МОНУМЕНТ ДРУЖБЫ)
Олимпийская чемпионка по лыжам. Кто это? (ГАЛИНА КУЛАКОВА)
В этом доме живут картины. Что это за дом? (МУЗЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ)
А это самое любимое место детей? (ЦИРК)
Самый знаменитый оружейник (МИХАИЛ ТИМОФЕЕВИЧ КАЛАШНИКОВ)
Музыкальный вопрос - слушаем (произведение П.И.ЧАЙКОВСКОГО)
Одна из старейших музеев (НАЦИОНАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ ИМЕНИ КУЗЕБАЯ ГЕРДА).
есть цветок «Италмас» и с этим же названием есть ансамбль. Назовите его? (ансамбль «ИТАЛМАС»)
Поэтический вопрос – читает стихотворение, а все остальные должны угадать автора.
Суровый ветер стран Уйшора,
Оставь, покинь страну мою!
Ты видишь: я с тобою в споре…
Суровый ветер стран Уйшора,
Сверни свой путь к Уралу, в горы,
Или умри со мною в бою!
Суровый ветер стран Уйшора,
Оставь, покинь страну мою!
назовите современные памятники нашего города (пельмень, ножницы, крокодил, Дон Кихот и Санча Панча, козел, собачка Звездочка, итд).
Дети задают вопросы, а дети стараются ответить, если не смогли то взрослые (гости) помогают. Кто правильно ответит, дают фишки, у кого будет больше в течение праздника - тот победитель, и у взрослых так же.
Удмуртка:
- А еще удмуртский народ очень любил ходить друг другу в гости, дружить семьями и очень часто их дружба начиналась с детей.
Звучит удмуртская мелодия «Ширьян»
«ЗНАКОМСТВО»
Удмуртка:
- Но когда наступал вечер, из каждого окна доносились голоса – это укладывали мамы и папы своих детей спать. Удмуртские песни так протяжны и легки, что маленьким детям снились только добрые сны.
Звучит вступление к песне «Колыбельная»
ПЕСНЯ «КОЛЫБЕЛЬНАЯ».
Удмуртка:
- И, конечно, у каждого народа есть свои традиции - одна из них – национальные блюда. Дети, а какие вы знаете национальные блюда?
Дети отвечают:
Перепечи
Кокрог
Табани
Шекера
Кыстебей
Мылим
Удмуртка: А у нас как - раз Снежана знает стихотворение про Перепечи (на русском + удмуртском языках)
СТИХОТВОРЕНИЕ «ПЕРЕПЕЧИ»
Звучит удмуртская мелодия, угощают перепечами ведущий и ребенок (2 тарелки) ставят детям – татарам и русским, выходят «официанты» и угощают гостей перепечами - слова говорят «угощайтесь».
РУССКИЙ БЛОК.
Звучит русская народная мелодия. Выходят русские, к каждой строчке идет слайд.
Русская: Россия – вот оно счастье!
Гладь озер, да тебе высота.
В жаркий, солнечный день и в
ненастье
Мне по сердцу твоя красота!
По душе вид озер твоих синих
И сосновых озер красота
С каждым годом, ты только
красивой
Окрыляет твоя красота!
ребенок: Россия, Россия – края дорогие!
Здесь издавна русские люди живут
Они прославляют просторы родные
Раздолье, русские песни поют.
ПЕСНЯ «КО МНЕ СОЛНЫШКО ШЛО»
ребенок: Русь белая – чистая, нежная:
Лес, озер, пояс безбрежное…
Журчанье чистой воды
Не громкое пение птицы…
Ласточки полет весенний
Дождь, зима с морозами
Стая журавлей…
И аллея с белыми березами
Где гуляли с мамою моей!
ребенок: С давних пор и сейчас
Музыка в чести у нас
Ныне праздник: «Эй, народ!»
Калинка всех зовет.
ОРКЕСТР «КАЛИНКА».
Русская: Славится русский народ не только Калинкой, да языком острым.
- А ну, детвора, у кого поговорки, да пословицы быстрее соскачут с языка.
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ:
Осенью и у кошки – пирог!
Осенью и воробей - богат!
Работа – веселье любит!
Учись – умен будешь! Трудись – сыт будешь!
Расти большой - не будь лапшой!
Русский человек - добро помнит!
Русский человек - хлебом, солью встречает!
Русский в делах тверд, а в словах - горд!
Русский в поле – не робей!
Русский человек без Родины не живет!
Русская: Все правильно, вот такой наш русский народ, но красна изба углами, а хозяюшка - блинами.
Звучит русская народная мелодия ведущий и ребенок угощают детей - блинами гостей. «Официанты» - падают остальным детям.
ТАТАРСКИЙ БЛОК.
Звучит татарская мелодия, выходят татары с ведущей, самые маленькие.
Татарка:
- А мы хотим начать свой рассказ с нашего национального костюма.
СЛАЙДЫ КОСТЮМА.
Тубэтэй
Калфак
Камзол
Чапан
Яулык
Кукрэчэ
Алъяпкыч
Чуэк - чигелгэн туфли
Читек
Изу
Алка
Дети отвечают на татарском языке. За правильный ответ фишки дают.
Татарка:
- Менэ купме татар киеменен олешлэрен белдек.
- Вот теперь и мы знаем, как называется это часть костюма.
ребенок: Татарстаном мы гордимся
Хоть в Удмуртии живем.
И любимый наш Ижевск
Малой Родиной зовем!
ребенок: Шире, шире, шире круг
Каблучков раздался стук
Подбодрим девчонок наших
Пусть татарский танец спляшут!
- А мы - поможем!
ТАТАРСКИЙ ТАНЕЦ.
Татарка:
По прошествии Универсиады в Казани, мы тоже прыгали, бегали, делали зарядку - вообщем дружно занимались спортом и привлекали всех своих знакомых, сотрудников детского сада, которые до сих пор занимаются зарядкой и даже братьев меньших, вот послушайте чему они научились.
Звучит вступление к песне, выходят девочки.
«ПЕСНЯ ПРО ЗАРЯДКУ»
Татарка:
- Ну как, готовы мы к Олимпиаде в Сочи?
Гости: Да!
Татарка:
- Я тоже, так думаю, но вот у нас есть еще два мальчика, а они еще сильнее и упорнее готовятся к Олимпиаде, не только делают зарядку, но еще любят петь, может быть своей песней они подбодрят наших спортсменов? Не смотря на то, что они еще самые маленькие. Давайте послушаем эту песню.
ПЕСНЯ «ТУБЭТЭЙ»
Татарка:
- Ну, как песня? Да февраля время еще есть немного подрастут еще и песня будет звучать еще лучше с нашей - группой поддержкой (аплодисменты - девочек)
Татарка:
Тубэтэй, любите
Поиграем – ка, скорей!
ИГРА «ТУБЭТЭЙ»
Татарка:
- Дорогие дети, уважаемые взрослые, сегодня у нас в кафе, гостья, наша Альбина. Альбина - выпускница нашего детского сада, она учиться в педагогическом колледже и очень любит петь. И сегодня в подарок всем она принесла свои красивые песни.
ПЕСНЯ АЛЬБИНЫ (о родном доме, языке, о маме)
Татарка:
- И, конечно, же, мы тоже хотим угостить вас самым популярным татарским блюдом, каким же вы думаете? Конечно, Чак – чак.
Звучит музыка, Альбина, ведущий угощают детей и гостей, «официанты» остальным столам.
Ведущий: Дорогие дети, уважаемые гости, среди нас есть еще очень интересные и замечательные гости, я предлагаю познакомиться поближе, Марина Геннадьевна вам слово.
- о традиции и культуре своего народа
- приветствие – шалом
- танец с детьми станцевать
- угощение.
Ведущий: Спасибо вам Марина Геннадьевна ждем снова вас в гости.
- А теперь давайте подведем итог, у кого больше всех фишек - дети - у вас? А у взрослых?
Ведущие помогают и сразу же раздают маленькие призы.
Русская: Разных народов - большая семья
И этим гордиться должны мы всегда
Живем мы все вместе – это общий
наш дом
Все вместе: Пусть будет уютно каждому в нем!!!
ПЕСНЯ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ» (на 3-х языках)
Ведущий: Начинаем перепляс, выходи любой из вас!
Звучат плясовые: русская, татарская, удмуртская.
Все выходят танцевать, музыка заканчивается, все присаживаются пить чай в кафе, дети попили и уходят в группы. Взрослые тоже – чай пьют в зале.
ЧАЙ - ПАУЗА
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354402-scenarij-vstrecha-v-nacionalnom-kafe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.