- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День защитника Отечества: спортивное развлечение для детей и родителей
Цель:
• развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость;
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
• знакомить детей с традицией празднования «Дня Защитника Отечества»;
• воспитывать патриотические чувства;
• создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
РАЗВЛЕЧЕНИЕ В ГРУППЕ «КОЛОБОК-2» К ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Подготовила:
Воспитатель 2-ой младшей группы
Евстигнеева Елена Александровна
Цель:
развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость;
способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
знакомить детей с традицией празднования «Дня Защитника Отечества»;
воспитывать патриотические чувства;
создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
Задачи:
Образовательные:
Рассказать детям о государственном празднике «День защитника Отечества» (за неделю до праздника во второй половине дня)
Развивающие:
Продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила.
Развивать двигательную активность в подвижных играх и упражнениях.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к Родине.
Воспитывать дружеские отношения в детском коллективе.
Предварительная работа:
Разучивание стихов, песен, игр.
Провести беседы об армии, о солдатах.
Участники: ведущий - воспитатель, дети и их родители.
Воспитатель:
Все мы знаем, что в феврале вся наша страна празднует «День защитника Отечества».
23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин — пап, братьев, дедушек и знакомых мальчишек.
В нашей группе тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.
Потому что, когда они вырастут, то же пойдут в Армию и станут отважными солдатами.
Воспитатель:
Наши дети подготовили стихи:
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Он самый любимый,
И ласковый он.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Мой папа - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Воспитатель:
Защитники должны быть сильными, храбрыми, ловкими, а справитесь ли вы с нашими заданиям:
«Силачи»
Посередине зала кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника.
У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл.
«Снайперы»
Дети встают в две колонны. На некотором расстоянии перед каждой колонной стоит папа с сеткой (корзиной). Дети по очереди бросают мячики, стараясь попасть в корзину, а папа старается поймать все мячи. Выигрывает та команда, у которой в корзине будет больше мячей.
"Минное поле" (расставленные кегли)
Взявшись за руки, всей команде нужно пробежать между минами туда и обратно.
«Доставь боеприпасы»
Необходимо доставить боеприпасы (кубики) к огневым точкам. Каждый участник берёт кубик, находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ним к финишу (корзине). Затем быстро возвращается назад.
«Связисты»
Участники напротив друг друга. По сигналу, играющие наматывают (или разматывают) шнур, стараясь как можно быстрее приблизиться к середине.
Воспитатель: Молодцы ребята. Мы сегодня читали стихи, отгадывали загадки, соревновались в силе и ловкости… Пусть у нас сегодня не было победителей и побежденных, главное, что все болели друг за друга, вместе радовались и переживали. Спасибо за участие нашим папам, дедушкам и ребятам. С праздником!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354490-razvlechenie-v-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.