- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правовой брэй-ринг
Вопросы к игре.
Указаны ли в конституции РФ экологические права граждан. (Да, ст42) 1б
Каковы экологические обязанности граждан РФ. (Охранять природу, бережно использовать природные богатства). 1б=2б
Какая ответственность не названа за совершение экологического правонарушения:
Уголовная (глава 26 УК РФ)
Административная (КоАП РФ)
Гражданско-правовая (ГК РФ)
………………………………………. (Дисциплинарная (ТК РФ)) 1б
Охраняемая зона, в которой под охраной находятся некоторые части природного комплекса (заказник).1б
Дополни недостающую составляющую часть рационального природопользования: изучение, преобразование, освоение и … (охрана).1б
Вид стихийных бедствий, вызванных деятельностью человека (техногенные).1б
Самое распространённое дерево России (лиственница).1б
Согласно действующей Конституции источник власти в РФ –многонациональный народ; 1б
Конституция является: основным законом страны. 1б
Что означает слово – Вето: запрещаю. 1б
Правовая связь человека с государством: гражданство. 1б
Кто является гарантом Конституции РФ: президент. 1б
До какого момента можно заходить вглубь леса? (Ровно до половины, потому что после половины начинаешь выходить из леса.) 1б
Решение суда по уголовному делу называют: Приговор; 1б
Именно это выносят присяжные. Варианты ответа: Вердикт. 1б
В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, ребенком признается человеческое существо в возрасте от рождения до:18 лет. 1б
На одной из березок росли четыре шишки, а на второй - пять шишек. Сколько всего шишек на двух березах? (На березах шишки не растут.)1б
Переведите крылатое латинское выражение: Dura lex, sed lex. (Суров закон, но это закон).1б
Россия эпохи Елизаветы. Ни один иностранный торговец не имел права продать свой товар, пока его не осмотрела Елизавета, почему. (Таким образом, императрица-модница отбирала для себя понравившиеся ткани и наряды и обеспечивала их уникальность).2б
Бразилия. В Рио-де-Жанейро с 10 вечера до 5 утра водители автомобилей могут ездить на красный свет светофора (эта мера призвана уменьшить риск автомобильного ограбления). 2б
США, штат Нью-Джерси, все кошки должны носить три колокольчика (чтобы предупреждать птиц о своем присутствии) 2б
США, штат Алабама более ста лет назад принял закон о том, что нельзя открывать зонтик на улице (так как это может испугать лошадей)2б
Почему в монархическом Таиланде нельзя наступать на национальную валюту. (на каждой местной банкноте или монете изображен Его Величество король Таиланда. Соответственно, наступая на купюру, вы оскверняете образ монарха. За это могут забить камнями на месте или, в лучшем случае, посадить в тюрьму). 2б
В соответствии с требованиями Конституции Российской Федерации Президентом Российской Федерации может быть избран: гражданин Российской Федерации, постоянно проживающий в Российской Федерации не менее 10 лет и не моложе 35 лет. До 3б.
Наташа увидела сотовый телефон, оставленный на парте, и начала его смотреть, читает сообщения. В это время входит Женя, владелица телефона.
Женя – Почему ты трогаешь мой телефон? И читаешь СМС?
Наташа: - А что такого, я только посмотрела, я же его не забрала. Разве нельзя?
На первый взгляд, казалось бы, обычное дело. Всего лишь взять чужой телефон. А как вы думаете, ребята, какое право нарушено? (Право собственности - каждый человек, в том числе и ребенок, имеет право владеть вещами, и никто не имеет права посягать на чужое имущество. Это право закреплено в «Конвенции о правах ребенка»). До3б.
В зоне вылета в аэропорту человеку стало плохо, он потерял сознание и упал. Окружающие стали звать на помощь врача. Вскоре к пострадавшему подошёл врач, который по случаю находился рядом. Оказывая помощь, врач опоздал на свой рейс. После того как пострадавший пришёл в сознание, врач рассказал ему, что произошло, и попросил пострадавшего оплатить новый билет на рейс самолёта.
Как Вы считаете, должен ли пострадавший оплатить билет врачу?
ответ: Нет. Пострадавший не обращался к врачу с просьбой о помощи и не виновен в том, что врач опоздал. Врач не находился на работе при исполнении своих обязанностей и юридически не обязан был оказывать медицинскую помощь. До 3б.
Группа туристов собралась в поход. На железнодорожной станции они вдруг выяснили, что забыли взять с собой простые, но очень важные продукты – соль и сахар. Единственный магазин, находившийся поблизости, не работал, и туристы зашли в кафе, где на каждом столике были желанные продукты. Заказав себе чай и сев за разные столики, друзья прихватили с собой всё содержимое солонок и сахарниц.
Имели ли туристы право забрать со столов соль и сахар? Дайте правовую оценку их действиям.
ответ: Да. Соль и сахар, находящиеся на столах, предлагаются посетителям кафе бесплатно.До 2б
15-летний Сидоров распивал, спиртные напитки на улице и был задержан на месте совершения правонарушения сотрудниками полиции. Определите, какое решение вынесут органы полиции.
Ответ:Наложение административного штрафа на родителей или иных законных представителей Сидорова в размере от одной тысячи пятисот до двух тысяч рублей (ст. 20.22 КоАП РФ); до 2б
После окончания школы 17 – летние Оля, Вася и Ира решили устроиться на работу: Оля – танцовщицей в казино, Вася – охранником в магазин, Ира – продавщицей в отдел винно-водочных изделий. Кого из них работодатель вправе принять на работу? Почему: никого.2б.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.