- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения «Нам смелым, и сильным, и ловким со спортом всегда по пути»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №32 «Счастливое детство»
города Рубцовска Алтайского края
Сценарий
спортивного праздника
«Нам смелым, и сильным, и ловким
со спортом всегда по пути»
Подготовил: инструктор
по физической культуре
Томарова Е.А.
2019г.
Цель:Повышение интереса детей и родителей к спорту, здоровому образу жизни.
Задачи:
- осуществлять преемственность в физическом воспитании детей между ДОУ и семьей;
- развивать спортивные и двигательные навыки у детей и взрослых;
- способствовать развитию положительных эмоций, веселого спортивного настроения у детей и их родителей , чувства взаимопомощи;
- воспитывать чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
Организационные условия:
Место проведения – физкультурный зал.
Длительность праздника – 50 минут.
Количество участников –2 команды (по 5 детей и 5 родителей).
Предварительная работа:составление сценария, оформление зала, подготовка музыкально-ритмических номеров, разучивание с детьми и родителями совместных упражнений для разминки
Оборудование:музыкальное сопровождение, физкультурное оборудование на каждого участника для разминки, цветочки с нарисованными с обратной стороны конфетами и грустными рожицами, парные лыжи, султанчики (по количеству детей группы «Умнички»), кольцеброс, по 2 кольца на каждого участника, обручи (по количеству участников), 4 скакалки, карточки с видами спорта, призы и грамоты участникам.
Ход мероприятия:
Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня в нашем детском саду проходят соревнования необычные, от других отличные - «Нам смелым, и сильным, и ловкимсо спортом всегда по пути», в которых, принимают участие наши шустрые дети и уважаемые родители. В соревнованиях участвуют 2 команды: команда группы «Умнички» и команда группы «Любознайки». Наши команды очень волнуются, давайте поприветствуем их аплодисментами. Встречайте.
Ведущий:
Приветствует садик веселых гостей,
От теплых улыбок в нашем зале светлей.
Оставили папы сегодня работу.
И мамы забыли большие заботы,
Обули кроссовки, и взяв малышей,
Пришли на спорт праздник сегодня скорей.
И с гордостью каждый сможет сказать,
Что ближе семьи никого не сыскать!
Любителям спорта наше - ура!
Сегодня на ваших глазах разыгрываются соревнования самых смелых и решительных, самых находчивых и веселых.
Но неважно, кто станет победителем, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.
Ведущий: Сегодня у нас, как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Оглашается состав жюри.
Ведущий: А теперь участники праздника представят свою команду.
Команда «Умнички»
Девиз: «Любим петь и рисовать, спортом заниматься,
И советуем мы всем чаще улыбаться!»
Команда «Любознайки»
Девиз: «Все мы спортом заниматься любим с самого утра!
И приветствуем, ребята, громким вас «Физкульт- ура!».
Ведущий:
Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт! Успехов нашим командам и побед!
Команды, обратите внимание, это ваши болельщики, поприветствуем их! Болельщики, как вы умеете хлопать? А как топать?
А кричать ура! Давайте прорепетируем…
Ведущий:
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Разминка
Музыкально-ритмический комплекс «Физкульт-ура»
Ведущий:Ну что ж! Все размялись! Начинаем соревнования.
"Сладкоежки"
Разложить по залу цветочки, на обратной стороне одних, нарисованы
конфетки, на остальных - грустные рожицы. Участники конкурса
собирают цветочки под музыку, а потом считают - сколько у них цветочков с нарисованными конфетками. Побеждает та команда, которая соберет больше конфет.
Эстафета «Лыжи парами»
Ребенок со своим родителем встает на парные лыжи, обходят фишку, возвращаются и передают лыжи следующей паре.
Ведущий:пока жюри подводят итог двух конкурсов, посмотрим музыкально-ритмическую композицию в исполнении группы «Умнички»
Музыкально-ритмическая композиция
«Разноцветная игра»
Ведущий: Ну-ка, команды, выходите!
Свою меткость покажите!
«Кольцеброс»
Для эстафеты выдается по 2 кольца на участника команды, каждый игрок должен закинуть на кольцеброс 2 кольца (детям дистанция 2 метра, взрослым 3 метра). Засчитывается очко при наброшенном кольце на кольцеброс.
Ведущий:Вас ждет новый конкурс
«Пирамидка»
Папа стоит на другом конце зала. Перед командой лежат
обручи. Участник берет один обруч, бежит до папы и одевает
на него обруч, убегает обратно, бежит следующий игрок. Нужно собрать всю пирамидку, т. е все обручи.
Ведущий: Пока жюри совещается
музыкально-ритмический комплекс
для вас исполняется.
Мы смотрим музыкально-ритмическую композицию группы «Любознайки»
Музыкально-ритмическая композиция
«Скакалка»исп. Н. Пешкова
Ведущий:В руки ты меня возьми,
Прыгать поскорей начни.
Раз прыжок и два прыжок,
Угадай, кто я, дружок? (скакалка)
Скакалка
Выходит по 2 маме от команды - кто дольше всех пропрыгает на скакалке.
Ведущий:(для болельщиков)
Я спешу на тренировку,
В кимоно сражаюсь ловко.
Чёрный пояс нужен мне,
Ведь люблю я …
(Каратэ)
Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам…
(Гимнастика)
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это…
(Баскетбол)
Когда ударами ракетки
Волан бросают через сетку
Соперники из двух сторон,
Все знают, это…
(Бадминтон)
Угадай вид спорта
Команде показывают карточку с каким-либо видом спорта, эта команда без слов показывает этот вид спорта команде соперников, а вторая команда должна угадать вид спорта, затем наоборот.
(баскетбол, горные лыжи; футбол, фигурное катание; волейбол, хоккей; прыжки в длину, конькобежный спорт)
Ведущий:
Эстафета «Дружно шагаем»
Ставим ребенка себе на ноги доходим до фишки и назад бегом
Ведущий:Что-то болельщики засиделись! Предлагаю поиграть, свою ловкость показать.
Займи обруч
Все дети-болельщики становятся в круг, по кругу разложены обручи, под музыку дети продвигаются подскоками по кругу, как только музыка останавливается, дети занимают свободный обруч. Кому обруча не хватило – покидает игру. Один обруч убирают и начинают игру снова. Побеждает последний оставшийся в обруче.
Ведущий:Вот и подошел к концу наш спортивный праздник.
Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной.
Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Объявляются победители и вручаются призы.
Круг почета команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354662-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-nam-smelym
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.