Правила гигиены

Тема:«Правила гигиены»

Цель: привить детям навыки гигиены.

Задачи:

- формировать у детей представление о значение гигиены для человека;

- воспитывать потребность детей в соблюдение правил личной гигиены;

- формирование навыков здорового образа жизни.

- развивать инициативу и активность на уроке.

Форма проведения: Урок - путешествие.

Оформление:Раздаточный материал. Распечатанный воздушный шар. Раскраски.

Оборудование:Предметы личной гигиены: мыло, полотенце, зубная паста, расческа, зубная щетка.

Участники: обучающиеся 1 класса с РАС.

Ход занятия

Здравствуйте ребята. К нам сегодня пришли в гости. Улыбнитесь гостям, и друг другу.

Сегодня мы с вами отправимся в необычную страну, в которой вы бываете ежедневно, но частенько даже не замечаете, что гуляли по этой необычной стране.

Ребята мы с вами отправимся в страну гигиены! Предлагаю отгадать загадку, и узнать, на чем мы туда поедим.

С теплым воздухом шар,

А под ним корзинка,

Под ногами земля –

Словно на картинке. (Воздушный шар)

Правильно. В страну гигиены мы отправимся на воздушном шаре. Повторяйте за мной.

Шар воздушный надувайся, в путь дорогу собирайся.

Ждет волшебная страна, надо нам попасть туда (шагаем на месте)

Мы к друзьям своим летим, очень в гости к ним хотим.

А вот мы и прилетели в страну Гигиены. Ребята, а кто же здесь живет? Давайте узнаем, и назовем жителей страны Гигиены. У меня есть волшебная коробка. Ваша задача достать и назвать предметы личной гигиены.

Игра "Что в коробке"

Дети достают предмет личной гигиены и называют: мыло, зубная щетка, зубная паста, расческа, полотенце, шампунь.

Ребята, для чего мы пользуемся этими предметами? - ответы детей

Молодцы.

Ребята, жители страны оставили нам задание. Выполним его? (Ответы детей)

Давайте возьмем наши предметы личной гигиены и подберем им пару.

Пример: Полотенце для тела.

Мыло - ладошки

Расческа - волосы

Зубная щетка - зубы

Шампунь - волосы

Зубная паста - зубы.

Ребята, какие вы молодцы, устали наверное, давайте с вами отдохнем.

Физминутка "Веселый режим дня "

Солнце глянуло в оконце. Раз, два, три, четыре, пять.

Все мы делаем зарядку. Надо нам присесть и встать.

Руки вытянуть пошире. Раз, два, три, четыре, пять.

Наклониться – три, четыре. И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку. Дружно делаем зарядку.

Молодцы.

Ребята в стране гигиены, жители очень любят мыть руки, а вы любите мыть руки?

Давайте с вами вспомним, как правильно мыть руки? И составим схему мытья рук.

1. Закатываем рукава

2. Открываем кран

3. Берем мыло

4. Намыливаем рука

5. Смываем мыло

6. Закрываем кран

7. Вытираем руки

8. Опускаем рукава.

У вас на партах лежат карточки, вам нужно самостоятельно составить схему мытья рук.

Ребята, наше путешествие подходит к концу, давайте с вами сделаем подарок жителям этой необычной страны. Мы раскрасим предметы личной гигиены. Но прежде чем начать раскрашивать, мы с вами сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика.

Мыло бывает
Разным-преразным:
Синим,
Зеленым,
Оранжевым,
Красным…
Но не пойму,
Отчего же всегда
Черной-пречерной
Бывает вода?

Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.

Ребята! Нам пора возвращаться, а полетим мы туда, на этом же воздушном шаре.

Шар воздушный надувайся, в путь дорогу собирайся.

Мы дамой вернемся с вами, попрощаемся с друзьями.

Вот мы и вернулись в наш класс. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да!

Если мы будем с вами опрятными, здоровыми и с хорошим настроением, тогда мы ещё не раз побываем в этой волшебной стране.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/354799-pravila-gigieny