"Успешный прием"

Супрунова Антонина Валентиновна

учитель математики

ГБС(К)ОУ школы-интерната №1

VI вида г. Ейска

Успешный приём

Быстрое и безошибочное выполнение действий рациональных чисел помогает сократить время для решения более сложных и объемных задач. Поэтому большую помощь в выработке вычислительных навыков оказывает хорошо организованная устная работа на каждом уроке. Часто использую устную работу для отработки навыков применения правил. Многие учителя математики согласятся со мной в том, что учащиеся 6 класса при изучении сложения отрицательных чисел и чисел с разными знаками затрудняются определять действие. И соответственно применять нужное правило.

В связи с этим при изучении этой темы применяю такой прием:

- одновременно заучиваются правила в сокращенном виде

отрицательных чисел (надо сложить и

поставить знак минус)

с ложение

чисел с разными знаками ( надо из большего

вычесть меньшее и поставить знак большего)

- правила отрабатываются частями по карточкам устного счета «Математический тренажёр» (авторы В.И.Жохов, В.Н.Погодин). Сначала отрабатывается умение определять действие, например:

6 – 8 (сложение чисел с разными знаками);

- 12 + 8 (сложение чисел с разными знаками);

- 3 – 6 (сложение отрицательных чисел).

Необходимо добиться четкого и быстрого произношения действия. Затем отрабатывается вторая часть правила, например:

47 – 54 (сложение чисел с разными знаками – надо из большего вычесть меньшее и поставить знак большего). Ответ: - 7.

Ученикам такой подход к изучению правил сложения нравится, ошибок допускают гораздо меньше.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/35512-uspeshnyj-priem