- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего спортивного досуга в средней группе «Фрукты и ягоды»
Сценарий летнего спортивного досуга в средней группе
«Фрукты и ягоды»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния, расширение знаний о ягодах и фруктах.
Оборудование: корзинки, картинки ягод или муляжи;
фрукты-муляжи, мешочек;
фрукты, сок (сюрпризный момент).
Мяч.
Ход:
- Ребята, какое время года сейчас? (лето)
- А что такое лето? Давайте послушаем. Ребята приготовили стихотворения.
1 ребенок:
Что такое лето? Это много света!
Это поле, это лес, это тысяча чудес!
2 ребенок:
Это яркие цветы, синь небесной высоты,
Это в мире сто дорог для ребячьих быстрых ног!
3 ребенок:
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло.
И куда не взглянешь,
Все кругом светло.
- Ребята, а вы любите лето? (да)
- Чем летом можно заниматься? (купаться, загорать, собирать ягоды)
- Да, ребята, летняя пора прекрасна. Летом поспевает много ягод, созревают фрукты. Сейчас проверим, какие ягоды и фрукты вы знаете.
Игра с мячом «Назови ягоды и фрукты»
Дети выстраиваются в круг, воспитатель бросает поочерёдно мяч, те бросают его обратно и называют ягоды и фрукты.
- Молодцы ребята! Знаете много ягод и фруктов.
А сейчас отгадайте загадку:
Самый весёлый на свете,
Любят его и взрослые, и дети.
Самый красивый, самый воспитанный,
Умный, добрый и в меру упитанный!
Живет на крыше и любит сладкое варенье.(Карлсон)
Воспитатель показывает игрушку или картинку с изображением Карлосона.
-Ребята, а давайте сварим варенье для Карлсона. Что нам для этого нужно? (ягоды)
- Правильно, но у нас нет ягод.
- Ребята, что же делать? Где взять ягоды для варенья? Нужно собрать ягоды.
П/игра «Собери ягоды»
- Ребята. Какие молодцы! Столько вкусных спелых клубничек собрали! Мы их отдадим Карлсону, а он сварит из них варенье.
А сейчас мы с вами еще поиграем:
Игра «Отгадай фрукт на ощупь» (с использованием пособия «Чудесный мешочек»)
Игра «Угадай фрукт на вкус»
Детям дают попробовать фрукт на вкус и отгадать его название.
- Ребята, а что ещё можно приготовить из ягод и фруктов? (сок, компот)
- Правильно, ребята. В соках очень много витаминов. Они очень полезны.
- А сейчас сюрприз от Карлосона, он вам оставил вкусный и полезный сок и пожелал расти здоровыми и сильными!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/355522-scenarij-letnego-sportivnogo-dosuga-v-srednej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.