- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Экология и мы»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 МО УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН
Беседа:
«Экология и мы».
Выполнила:
воспитатель подготовительной
к школе группы первой категории
Брехова Елена Викторовна
Ст. Ладожская
2019г.
Беседа «Экология и мы»
Цель: воспитание бережного отношения к природе, её ресурсам, животному и растительному миру, формирование знаний детей о способах охраны окружающей среды, дать детям понятие «экология»; расширять и обогащать знания о природе, её явлениях, правилах поведения в ней;
Ход беседы:
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение
Наш дом родной, наш общий дом -
Земля, где мы с тобой живем!
Ты только посмотри вокруг -
Тут речка, там зеленый луг.
В лесу дремучем не пройдешь,
Воды в пустыне не найдешь!
А где-то снег лежит горой,
А где-то жарко и зимой.
Чудес нам всех не перечесть,
Одно у них названье есть:
Леса, и горы, и моря, -
Всё называется Земля!
А если в космос ты взлетишь,
То из окна ракеты
Увидишь шар наш голубой -
Любимую планету!
- Скажите, пожалуйста, как называется наша планета? Правильно, Земля. На ней находится много необычайно красивых мест.
- Что такое природа? Человек может жить без природы? Природа - это солнце, звезды, воздух, вода. Это деревья, птицы, звери, бабочки. И человек - это тоже часть природы. Но природа - это не беспорядочный набор живых и неживых предметов и явлений. Природа - это единый дом, в котором все нужны друг другу: от огромного Солнца до самой маленькой мошки.
А экология - это наука о законах жизни природы. То есть экология - наука о доме. Главный закон экологии - все связано со всем. Природе нужны зайчики и волки, ядовитые грибы и съедобные, красивые бабочки и кусачие комары. А еще дождь, снег, и чистый воздух.
- Ребята, а где можно услышать пение птиц, журчание ручейка? Приходя в лес, надо быть гостем. Не сорить, не шуметь, не рвать и топтать цветов.
-Какие деревья встречаются в лесу? Назовите их.
А сейчас отгадайте загадки:
Стоит Егорка в красной ермолке;
Кто ни пройдет, всяк поклонится (Земляника).
Эту ягодку найдете
Не в саду, а на болоте.
Круглая, как пуговка,
Красненькая. (клюква)
Вкус у ягоды хорош,
Но сорви ее поди-ка:
Куст в иголках, будто еж,-
Вот и назван… (Ежевика)
Эти ягоды, все знают,
Нам лекарство заменяют.
Если вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с (малиной)
Ягоды лесные эти
Любят бурые медведи.
Не рябина, не калина,
А с колючками. (малина)
Черненькая сладенькая,
Всем ребятам миленькая. (Черника).
Ребята, а вы знаете, какие животные живут в лесу?
Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка).
Кто в лесу голодный рыщет,
Под кустом зайчишку ищет? (Волк).
Что за беленький клубок
Под кустом на землю лег? «Заяц).
Ребята, а какие птицы живут в лесу?
Кто присел на толстый сук
И стучит: тук-тук, тук-тук? (Дятел).
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым-
«Кле! Кле! Кле!»- поет со свистом? (Клест).
Не ворона, не синица,-
Как зовется эта птица?
Примостилась на суку-
Раздалось в лесу «ку-ку». (Кукушка).
Какие насекомые живут в лесу?
Осенью в щель заберется,
А весной проснется.(Муха).
В лесу у пня суета, беготня:
Народ рабочий весь день хлопочет, себе город строит.(Муравьи).
Ни зверь, ни птица, а нос, как спица.
Летит-кричит, сядет-молчит.
Кто его убьет, свою кровь прольет. (Комар).
- Знаете ли вы правила поведения в лесу?
Правила поведения в лесу:
-Не рубить деревья и кустарники- деревья очищают воздух.
- Не разводить костры под деревьями - может возникнуть пожар и погибнет всё живое.
-Не оставлять мусор, чтобы не засорять природу.
-Не рвать цветы, цветы украшают природу, они нужны пчёлам, бабочкам.
- Не ловить бабочек, он красивы, как и цветы, невесомы и ранимы.
-Не разорять гнёзда птиц - они радуют нас своими песнями.
-Не брать домой детёнышей зверей-лес дом для них.
-Не разорять муравейники - они убирают всю падаль, нечистоты и уносят всё под землю. Поэтому в лесу всегда чисто, свежо.
- Не повреждай кору деревьев.
- Не рви в лесу, на лугу цветов. Пусть красивые растения остаются в природе. Помни, что букеты можно составлять из тех растений, которые выращены человеком.
- Съедобные ягоды, орехи собирай так, чтобы не повредить веток.
- Не подходи близко к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажешься возле гнезда, не прикасайся к нему, сразу же уходи. Иначе птицы-родители могут насовсем покинуть гнездо.
- В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. От вытаптывания погибают многие растения, насекомые.
- Не шуми в лесу, в парке. Шумом ты отпугнешь животных, помешаешь им, а сам увидишь и услышишь гораздо меньше.
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Е. Евтушенко.
Воспитатель: Любуясь красотой природы, человек становится лучше, добрее. Ему хочется жить и сделать свою Родину ещё краше. Природа учит человека мудрости, терпению, труду, справедливости, правдивости, чистоте, скромности, доброте и крепкой дружбе. Берегите всё, что есть на Земле! Люди должны жить в дружбе с природой, никого не обижать, никому не причинять зла. Чтобы человек стал другом природы, он должен быть добрым. А быть добрым помогает улыбка, подаренная ласковому ветерку, цветам, солнцу, друг другу, птицам и бабочкам.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.