Положение о работе педагогов СКО школы-интернат VIII вида над темой самообразования

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

г. Миасс

Рассмотрено на заседании Утверждаю

Методического совета школы

Протокол_________________ Директор школы: Макридин А.В.

Положение о работе педагогов СКО школы-интернатаVIII вида над темой самообразования

Общие положения

1.1. Настоящее положение регулирует деятельность педагогов над темой самообразования, которая является одной из основных форм работы по повышению уровня профессиональной квалификации.

1.2. Работа педагогов над темами самообразования является обязательной.

II. Цель и задачи

2.1. Целью работы над темами самообразования является систематическое повышение педагогами своего профессионального уровня.

2.2. Задачи:

1) совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства участников образовательного процесса;

2) овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей;

3) изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий,

4) развитие в школе инновационных процессов.

III. Порядок работы над темой самообразования

3.1. Тема самообразования определяется, исходя из:

1) методической темы школы и темы МО;

2) затруднений педагогов;

3) специфики их индивидуальных интересов.

Срок работы над темой определяется индивидуально и может составлять

от 3-х до 5 лет.

Каждый педагог имеет индивидуальный план работы над темой.

3.4. В процессе работы над темой самообразования и по ее завершению педагог представляет наработанный материал. Формы представления могут быть различны:

выступления (отчет) на заседании МО, МС, педсовета;

теоретический, методический и практический семинар;

практикум;

тренинг;

мастер - класс;

открытый урок, сборник рекомендаций, серия разработок, личный сайт, разработанные программы, методические пособия, дидактический материал, представление наработанного материала в профессиональных конкурсах и т. д.

3.5. Заместитель директора по УР и руководитель МО ведут учет тем самообразования, курируют деятельность педагогов по их реализации, консультируют, оказывают необходимую методическую помощь.

Весь наработанный материал является доступным для использования другими педагогами c согласия его автора.

3.7. Наиболее значимый опыт работы педагога может быть рекомендован школой к распространению на различных уровнях.

3.8 Положение сопровождается приложениями:

1) этапы работы педагога по теме самообразования;

2) индивидуальный план работы по теме самообразования;

3) отчёт по теме самообразования.

Этапы работы педагога над темой по самообразованию.

Индивидуальный план работы по самообразованию_________________ учебный год

Посещение методических мероприятий за ________________ учебный год.

Отчет по работе над темой самообразования за _________________ учебный год

Должность_________________________________________________________________________

ФИО______________________________________________________________________________

Индивидуальная тема________________________________________________________________

Год работы над темой________________________________________________________________

Цель самообразования по теме__________________________________________________________

Задачи самообразования_______________________________________________________________

Деятельность по реализации темы______________________________________________________

(изучил литературу; познакомился с опытом работы такого-то педагога; посетил открытые занятия, мероприятия; семинары; прошёл обучение на курсах повышения квалификации; разработал программу, подготовил научно методическую разработку, дидактический материал, методические пособия; выступил с сообщением, докладом, подготовил реферат, статьи в журнале, газете и.т.д)

Прошел обучение на курсах повышения квалификации___________________________________

__________________________________________________________________________________

Изучена литература (автор, название)____________________________________________________

Посещено открытых занятий, мероприятий, семинаров и.т.д._______________________________

___________________________________________________________________________________

Наработанный материал_______________________________________________________________

(Результаты работы могут быть представлены: доклад, реферат, статья в журнале, программы, дидактического материала, методического пособия, научно-методической разработки);

Формы представления: отчет на заседании ШМО.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356004-polozhenie-o-rabote-pedagogov-sko-shkoly-inte