Открытое внеклассное занятие «Путешествие по неизведанным планетам»

МБОУ «Гимназия №3» г. Чистополь Республика Татарстан

Путешествие по неизведанным планетам

(открытое внеклассное мероприятие

в ГПД 2-3 класс)

воспитатель ГПД:

Булюлина О.А.

Апрель 2019

Сценарий мероприятия в ГПД

ПУТЕШЕСТВИЕ

ПО НЕИЗВЕДАННЫМ ПЛАНЕТАМ

(ко Дню космонавтики)

Цель: познакомить детей с Днем космонавтики, научить высказывать свои мысли, развивать творческое воображение, внимание, память.

Оборудование: раздаточный материал, мультимедийная доска, шарик, звездочки.

Ход проведения:

1. Вступительная беседа

Ребята! Кто скажет, какой праздник отмечается 12 апреля? Правильно – День космонавтики.(слайд 1) Кто знает фамилию первого космонавта? Молодцы, ребята, это Юрий Алексеевич Гагарин (слайд2)

Стих:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство. Россия отмечает День космонавтики - 12 апреля 1961 года. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным. Первому космонавту планеты было присвоено звание Героя Советского Союза, а день его полета стал национальным праздником - Днем космонавтики, начиная с 12 апреля 1962 года.

Дети читают стихи:

1. Сказал "поехали" Гагарин,

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась.

2. Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь все это - навсегда.

3. Наступят дни, когда пространство

Кто хочет, сможет бороздить!

Хоть на Луну, пожалуй, странствуй!

Никто не сможет запретить!

4. Вот будет жизнь! Но все же вспомним,

Что кто-то первым полетел...

Майор Гагарин, парень скромный,

Открыть эпоху он сумел.

Педагог:

Ребята, а вы знаете, что люди давно мечтали освоить космическое пространство, узнать небо, а не просто поставить рекорды высоты. И вот создали космические корабли, и полетели в Космос. Но прежде чем полетел знаменитый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, в космическое пространство была отправлена, жила, дышала, летела над миром собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка (показ фото

Белки и Стрелки слайд 3). Также полетели морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте. И лишь только потом - человек.

Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова (слайд4). С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег.

2. Путешествие по неизведанным планетам

Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в этот поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? Отлично!

Я стою в дверях ракеты,

Раздаю на Марс билеты.

Есть для каждого билет –

Для весёлого билет,

Для умелого билет,

Для отважного билет,

А для труса – места нет!

В полёте каждый космонавт должен выполнять наши космические правила.

Космонавтом хочешь стать -

Должен много-много знать!

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Только дружных звездолет

Может взять с собой в полет.

Скучных, хмурых и сердитых

Не возьмем мы на орбиты.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Если в космос мы хотим,

Значит скоро полетим!

Самым дружным будет наш,

Наш веселый экипаж.

Ребята, прежде чем полететь в космос, надо построить межпланетный корабль (слайд 5).

Придумал Незнайка корабль межпланетный,

Чертил чертежи в обстановке секретной,

Чтоб Винтик и Шпунтик секрет не узнали,

Чертил на отдельных листах все детали.

А ты рассмотри все его чертежи

И полный чертёж из деталей сложи.

Его с кораблём межпланетным сравни:

Хватает деталей? Подходят они?

Всё надо заметить, всё надо учесть,

Быть может, ненужные, лишние есть?

(Ребята собирают из кусочков деталей ракету)

Корабль мы собрали, можно отправляться в космос. А что же такое космос, попробуем разобраться, ответив на вопросы викторины.

- Как называются гигантские пылающие шары? (Звезды.) слайд 6

- Как называют упавший на Землю камень из космоса? (Метеорит.) слайд 7

- Ближайшая к нам звезда, источник жизни на Земле. (Солнце.) слайд 8

- Спутник Земли. (Луна.) слайд 9

- Первый космонавт. (Гагарин.) слайд 10

- Одежда космонавта. (Скафандр.) слайд11

Итак, наше путешествие начинается. Мы отправляемся в него на собранной нами ракете. А какие ещё виды транспорта существует, мы узнаем об этом из вопросов мини викторины для зрителей.

Летательный аппарат, на котором летали герои в сказках. (Ковер-самолет.)

Летит птица-небылица, а внутри народ сидит. (Самолет.)

Летательный аппарат, на котором летают инопланетяне. (Тарелка.)

Первый космический аппарат, выведенный на орбиту Земли в 1957 году. (Спутник.)

Летательный аппарат, на котором летала Баба Яга. (Ступа.) слайд 12

Молодцы, ребят! Вот на горизонте появилась неизведанная планета.

Это планета, ребята, «Альфацентавра». Кого мы видим? Посмотрите, ребята, нас встречает инопланетянин, его зовут Вертунчик. Он приготовил для вас загадки. Слайд 13

Выходит инопланетянин и задает загадки.

Чудо – птица, алый хвост,

Прилетала в стаю звезд. (Ракета)

Заворчу, зажурчу,

В небеса улечу. (Вертолет)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут

Опустился … (Парашют)

У бабушки над избушкой

Висит хлеба краюшка

Собаки лают, достать не могут. (Месяц)

Синенькая шуба

Покрыла весь мир. (Небо)

Ясными ночками

Гуляет мама с дочками

Дочкам не твердит она:

- Спать ложитесь поздно!

Потому, что мать – Луна

А дочурки … (Звезды)

Летит жар-птица, хвостом гордится (комета).

Днем спит, ночью глядит. (Луна)

Молодцы! Отгадали загадки! Продолжаем наш полёт. И впереди новая планета.

Эта планета, ребята,«Звездалия». Слайд 14. На этой планете очень много звезд и они так и падают. (Из рук руководителя праздника падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги).

(Игра «Кто быстрее соберет звезды»)

Мне нужны 5 человек. Вот видите сколько звезд. Давайте соберем их. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем, сколько звезд вы насобирали. Победителя я награждаю почетной звездой. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге).

Молодцы, ребята. Посмотрите сюда, куда же мы попали? Да, ребята, мы попали на Луну. Луна - это спутник Земли. (слайд 15). Раз мы прилетели на Луну, то мы все – Лунатики.

(Эстафета «Воздушный шарик»)

Команды, которые стают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием. Победителям вручается почетная звезда.

Молодцы, ребята, а кто – нибудь из зрителей хочет поиграть в эту игру?

Держим курс на следующую планету.

Планета «Сказочная»

Вот мы с вами попали на планету «Сказочную». Жители этой планеты предлагают нам поиграть в игру «Отгадай, из какой это сказки».

Из сказочного сундука достается предмет, который был использован в любой из сказок.

1. Что это за фрукт в моих руках? (Яблоко) А в какой сказке встречается яблоко? («Белоснежка и 7 гномов»)

2. А сейчас что у меня в руках? (Цветок). В какой сказке встречается цветок? («Аленький цветочек»).

3. Угадайте, что это такое? (Ореховая скорлупа). В какой сказке она встречается? («Дюймовочка»).

4. А это что такое? (Яйцо). В какой сказке оно использовалось? («Курочка – Ряба»)

5. А сейчас что у меня в руках? (Горошина). В какой сказке она встречается? («Принцесса на горошине»).

6. Что это за обувь в моих руках? (Это сапог). В какой сказке он встречается? («Кот в сапогах»).

Музыкальная пауза.

Ребята, мы посетили много планет, и сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть, сделав музыкальную паузу. Под музыку дети, встают по столько человек, сколько нужно будет ответить на вопрос.

Сколько концов у звезды (5)?

Сколько лепестков у цветика – семицветика ?(7)

Сколько девиц сидело под окном? (3)

Мы хорошо отдохнули и снова в путь. Вы знаете, что прежде чем полететь в космос члены экипажа проходят медкомиссию, где проверяется их самочувствие и физическая готовность. Перед продолжением полёта проверим ваше самочувствие и физическую готовность. Приглашаем самых смелых из команд.

Задания:

По 2 члена экипажа крутятся 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идут вдоль прямой. Такую проверку проходят все члены экипажа.

Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой. (Кто быстрее всем экипажем пройдет сквозь обруч).

Молодцы, ребята, все прошли проверку. А сейчас мы узнаем, кто из вас самый внимательный и отправимся на планету «Красного Солнца».

Планета «Красного Солнца»

На этой планете живут самые внимательные существа во Вселенной. На подносе 10 предметов, через 5-7 секунд экипажи должны перечислить предметы и желательно по порядку расположения.

Ребята, я буду читать предложения, а вы их закончите.

Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд).

Только сильных звездолет может взять с собой в (полет).

Очень дружно мы живем. Скучных в космос (не берем).

Быть космонавтом не только увлекательно, но и трудно. Мы покидаем планету и направляемся кпланете Земля.

Здесь живет множество разных людей, животных, птиц, насекомых. Так вот мы и узнаем, кто же здесь летает или нет.

Игра «Летает». Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не подымаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.

- Самолет летает? … Летает.

- Стол летает? … Не летает.

- Козел летает? … Не летает.

- Орел летает? … Летает.

- Пулемет летает? … Не летает.

- Вертолет летает? … Летает.

- Ласточка летает? … Летает.

- Бегемот летает? … Не летает.

- Воробей летает? … Летает.

- Цыпленок летает? … Не летает.

Молодцы! Вы знаете, что летает, а что не летает. Путешествие в космическое пространство сделало вас очень внимательными.

Вот мы и на Земле! Программу полета наши космонавты выполнили полностью. С благополучным возвращением! Подсчитываем количество звезд и объявляем победителя. Награждение участников призами.

Когда последний закруглен виток.

Так хорошо сойти на Землю снова

И окунуться после всех тревог

В живую красоту всего земного.

Галактика в свеченье звездных трасс,

Нам на нее глядеть, не наглядеться,

Но, поднимаясь в небо, всякий раз

Своей Земле мы оставляем сердце.

Наше космическое путешествие подошло к концу. Всем спасибо! Желаю вам новых побед!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356243-otkrytoe-vneklassnoe-zanjatie-puteshestvie-po