Весенние загадки: слушаем, говорим и запоминаем про дождик

НОД по развитию речи для детей 1 младшей группы

«Дождик песенку поет»

Задачи: Вовлекать детей в речевое и игровое взаимодействие.

Обобщать представление детей о весне.

Обогащать словарный запас слов.

Закреплять правильное произношение гласных и простых согласных звуков.

Материалы: игрушки: воробьи, голуби, щенок, синий платок, солнышко. Ветки с зелеными листочками.

Ход:

- Ребята, посмотрите, на наших веточках появились маленькие зеленые листочки. Посмотрите какие они красивые.

Листочки чувствуют, что наступила весна, ярко светит солнышко, стало тепло, тает снег, воробьи весело щебечут.

- А сейчас присаживайтесь на стульчики и послушайте стихотворение про воробья.

С. Черный «воробей»

« Воробей мой, воробьишка!

Серый, юркий, словно мышка.

Прыгай, прыгай, я не трону –

Видишь хлебца накрошил…»

- А вот и гуленьки – голуби тут как тут. Посмотрите на них. (Показываю птиц). Давайте позовем и покормим птичек. Гули – гули – гули. (Движения выполняются вместе с детьми).

- А давайте мы как птички поклюем зернышки: клю – клю – клю. Повторяйте вместе со мной.

А как гуленьки воркуют: гру - гру – гру. Повторяйте все вместе.

А воробушки чирикают: чик – чирик. Давайте дружно почирикаем, как воробушки. А теперь полетели птички в гнездышки.

(Дети садятся на свои места).

- «Весна, весна на свете,

Все радуются ей:

Деревья, звери, дети,

Щенок и воробей…»

(А. Завальнюк «Времена года»)

- Давайте поиграем. Кто из вас ребята хочет быть щенком? А кто будет воробьем?

(Дети выполняют действия по тексту с помощью и подсказкой воспитателя)

«Воробей купается в воде. Прыгает. Чирикает: чик-чирик!

Увидел его щенок, смотрит, удивляется, хвостом виляет. И вдруг как залаял: гав-гав-гав. Воробей испугался и улетел».

- Весной солнышко то ярко светит, то прячется за тучу и идет дождь. Вот посмотрите, какая туча (демонстрирую синий платок). Из тучи идет дождь (демонстрирую серебристый дождик). Поливает всех детей.

Давайте прочитаем закличку и погрозим пальчиком тучке:

«Дождик – дождик,

Полно лить,

Малых детушек

Мочить!

(Повторяем 2 раза).

- А теперь давайте дружно позовем солнышко.

«Солнышко – солнышко. Выгляни в окошечко»

(Из-за тучи появляется солнышко на палочке. Набрасываю на солнышко платок)

- Ой, опять туча закрыла солнышко. Кто ребята хочет позвать солнышко?

- Вот и снова появилось солнышко. Стало всем тепло и радостно.

- Ребята, я расскажу вам про весну. « Воробьи: чик – чирик. Голуби воркуют гру – гру - гру. Солнышко светит. Весна!»

- Ребята, а кто из вас хочет рассказать про весну, о солнышке, как поют птички.

(Дети повторяют текст).

- Молодцы. А хотите послушать стишок про дождик?

«Дождик песенку поет:

Кап-кап…

Только кто ее поймет –

Кап, кап?

Не поймем ни я, ни ты,

Да зато поймут цветы,

И весенняя листва,

И зеленая трава…

(Б.Заходер «Дождик»)

- Давайте встанем в кружок и поиграем с дождиком. Вот он дождик кап-кап.

(Дети передают дождик по кругу со словами: дождик кап-кап).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356677-dozhdik-pesenku-poet