Конспект развитие речи «Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»

Развитие речи.

Тема: Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм».

Цель: Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта.

Задачи: Учить детей составлять рассказ, придерживаясь плана; Развивать инициативу у детей; Воспитывать умение слушать и слышать других; Активизировать речь детей: мультфильм, главный герой, эпизод.

Предварительная работа: составление рассказов о любимом мультфильме, просмотр мультфильмов, беседы, отгадывание загадок.

Материалы: презентации «Знатоки мультфильмов».

План ОД.

1. Вводная часть.

- Психологический настрой: «Встали дети, встали в круг!».

- Игровая ситуация.

+Ребята, вы любите смотреть мультфильмы?

- Проблемная ситуация:

+ Ребята, я тоже очень люблю мультфильмы! Я приготовила сегодня для вас викторину «Знатоки мультфильмов», проверю, как внимательно вы смотрите мультфильмы. В этом нам поможет наш «Волшебный экран».

+ Хорошо справились с викториной.

+ Как вы думаете, чем сегодня займемся на занятии? ( Будем говорить о мультфильмах, рассказывать о любимых мультфильмах).

+ Сегодня на занятии мы будем учиться составлять рассказы из личного опыта, а точнее рассказы о ваших любимых мультфильмах.

2. Основная часть.

+ Вчера я просила вас составить рассказ о любимом мультфильме.

+ Я, например, очень люблю все мультфильмы о Простоквашино, главные герои которого: Дядя Федор, кот Матроскин, Шарик, почтальон Печкин. Особенно мне нравится эпизод, когда Шарик с фоторужьем гонится за шустрым зайчишкой. Зайчишка еще и умным оказался. Понял, что спастись от преследователя можно только у Дяди Федора. А Матроскин еще над запыхавшимся охотником издевается: «Еще не так бегать придется, чтобы зайцу фотографию вручить».

+ Я о своем любимом мультфильме рассказала. Теперь ваша очередь.

+ Ребята, чтобы ваш рассказ получился последовательным и связным, составлять его будем по плану. Старайтесь не повторяться.

• Вначале вы называете ваш любимый мультфильм.

• Потом отмечаете, кто главный герой или герои в этом мультфильме.

• Рассказываете любимый эпизод из мультфильма.

+ А теперь вспомним еще одного героя мультфильма и отдохнем.

Буратино потянулся,

раз нагнулся, два нагнулся;

Руки в стороны развел,

ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

надо на носочки встать.

- Рассказы детей.

3. Заключительная часть.

+ Что сегодня учились делать на занятии?

+ Сегодня мы с вами учились рассказывать о любимых мультфильмах и у вас это уже неплохо получается.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356768-konspekt-razvitie-rechi-obuchenie-rasskazyvan