Статья «Самоучитель любви к природе» по произведениям В. В. Бианки

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Ульяновска «Центр детского творчества №4»

«Самоучитель любви к природе»

по произведениям В.В. Бианки

Выполнила: Педагог дополнительного образования

1 квалификационной категории

Старкова Надежда Викторовна

Ульяновск 2019г.

«Самоучитель любви к природе» по произведениям В.В. Бианки

Д ошкольный возраст – это зарождение основы основ: внимательности, эмоциональности, отзывчивости в восприятии окружающего мира. Малыш начинает понимать мир, осознавать в нём самого себя и окружающих. Зарождается и формируется нравственное отношение к тому, что он чувствует, изучает, пытается понять. Замечательно, если в этот его маленький мир войдёт большая, яркая, многогранная, до волшебства красивая природа. Он гуляет, трогает, удивляется, задаёт бесчисленное количество вопросов. А на них просто необходимо отвечать. Но как? Взрослый обязан иметь те самые знания, которые ему жизненно необходимы для грамотного общения с ребёнком. Для этого существует великая ценность книга. Взрослому необходимо направить детское желание познавать в нужное русло. Что как ни книги о природе помогут в этом. Ведь каждое произведение великих писателей изучавших природу и в очень интересной форме описывающих его – это маленькое чудо для дошкольника. Взрослый обязан помочь ребёнку вникнуть, узнать больше, увидеть природу как шедевр произведения искусства. И, наверное, огромную помощь могут оказать произведения, созданные глубоким знатоком природы и описанные очень доступным для понимания дошкольниками языком В.В. Бианки. В этом, 2019 году, ему исполняется 125 лет со дня рождения. Когда его книги попадают в руки, и видишь его портрет, особенно в изданиях прошлого века, кажется что он с нами здесь и сейчас: умный, добрый, озорной собеседник, готовый обо всё рассказать, всё объяснить. Он писал рассказы и сказки и все они глубоко научны, точны, грамотны в описании природы. Он будто нацеливает взрослого читателя на то, как надо беседовать с детьми, чтобы им всё было интересно и ясно, и при этом проникнуто научной истиной. Документальные фильмы о нём поражают, особенно интересно увидеть, как он общается с детьми. Это великий педагог, он очень тонко чувствует детскую душу, ценит её. Работая с дошкольниками в дополнительном образовании, мне захотелось рассказать детям об этом удивительном человеке и его произведениях для них. Захотелось передать детям собственные ощущения от его сказок и рассказов. Ведь читая их и рассказывая детям, создаётся впечатление, что ты сама увидела это дерево, этот муравейник, этот лес, болотце, полянку. И не только увидела, но и была там, чувствовала запах еловых веток, ярких цветов в поле, слышала голоса птиц, плеск воды в ручьях. Словно сам Бианки как великий экскурсовод, совершает прогулку по этим местам и рассказывает свои завораживающие истории.

Знакомство детей с произведениями Бианки я начала с рассказов «Аришка-Трусишка», «Подкидыш», сказок «Теремок» и «Приключения Муравьишки». Смотрели мультики: «Муравьишка-Хвастунишка», «Оранжевое горлышко», «Высокая горка», «Первая охота». Мультики старинные, но интерес у ребят вызвали большой. Они спорили, изображали героев в движениях, раскрашивали и оформляли свои работы в художественном труде. Получилось интересно. Дети остались довольны. А поскольку они умеют читать, то родители записали их в детскую библиотеку, и теперь все книги Бианки они читают сами.

Этот многогранный человек был и исследователем, и писателем, и стилистом, и фольклористом, и натуралистом, и орнитологом, и охотоведом одновременно. Он ценитель поэзии, музыки и изобразительного искусства. Сам В.В. Бианки рассматривал своё творчество, как самоучитель любви к природе. По словам Марины Цветаевой «Детство – это пора слепой правды». Детям необходимо показывать правду жизни, какой бы она не была: Горькая или радостная. А уже на примере этой правды, дети должны учиться жить, любить и беречь природу. Бианки прекрасно это понимал, и через его произведения, дети учатся постигать истину с дошкольного возраста.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356875-statja-samouchitel-ljubvi-k-prirode-po-proizv