- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест 1 на вокабуляр урока 3 учебника Upstream Upper Intermediate
Отдельные элементы теста могут использоваться в качестве тренировочных заданий в процессе работы над данным разделом учебника в дополнение к имеющимся заданиям.
Upstream Upper-Intermediate Unit 3 Vocabulary Test 1
I Fill in the gaps in the sentences with suitable jobs and personal qualities.
1 A d_______________ s___________________ must be p________________ in order to encourage people to buy things from him.
2 A t__________ g_________________ has to be p___________________ because they are responsible for seeing that a tour program runs smoothly and the group are not late.
3 A f________________ has to be c__________________ as he needs to enter burning buildings to put out fires and save people from the flames. They should be p_________________ s_________________ too, as they may need to carry out injured people. They also need to be e_________________ s___________________ to stay calm in disasters and emergencies.
4 An i______________________ has to be i________________ because the information they work with may be of great importance. It is important for them to be q____________-th_______________ too as sometimes they need to work at great speed.
5. An e____________________ has to be d___________________ because they need to make important company decisions. They need to be h____________________ too because it is a demanding and tiring job.
II Choose a word from the box to complete the sentences. You will have to use one word twice.
Wage, salary, pay, savings, pension, interest, cash, pocket-money |
1 He earns a lot of _________________ on the money he has invested.
2 Will you pay in ________________ or by credit card?
3. Most of my monthly ____________________ goes on paying the bills.
4 In my country both men and women get their __________________ at 60.
5Teachers were awarded a 6%________________ rise.
6 Building workers receive their _________________ every Friday.
7He saved his ___________________ to buy his mother a scarf.
8 Paying for the car to be repaired has really eaten into his ________________.
9 The _________________________ cut caused bitterness and disappointment among the staff.
III Fill the gaps in the sentences with a suitable word from the box in the correct form.
Employer, to fire, trainee, employee, post,candidate, profession, team, customer, to sack, vacancy, personnel, staff, to resign, perks, colleague, crew, work, partner, crew |
1 The shoe factory is the largest _____________________ in this area.
2 I started ________________ when I was 18.
3 She discussed the idea with some of her___________________________ in the office.
4 He was one of nine members of the _________________ killed when the airplane crashed.
5 We had to _______________________ him for dishonesty.
6 None of the passengers and ____________ were injured.
7 Address your job application to the ______________________ manager.
8 The __________________ had to undergo three months of work experience before he was taken on permanently.
9 The firm has over 500 _______________________.
10 She was ______________________ for refusing to work on Sundays.
11 The hotel ________________________ are friendly and attentive.
12 The legal __________________________is still a largely male world.
13 You can find the information about job ___________________ in the “employment” section of the newspaper.
14 I applied for the ________________ of the head teacher and was asked to attend an interview.
15 __________________ offered by the firm included a car and a free health insurance.
16 No ______________________ fulfils all the criteria for the position of the chef.
17 He became a __________________ in the law firm at the age of 26 and then bought the whole business
18 Sometimes small firms can outdo big business when it comes to _______________________ care since they offer more personal service.
19 He said he would ____________________ if he didn’t get more money, but it was only a bluff.
20 Everyone at the department works well together and there is a good _______________________ spirit.
IV Fill in the gaps in the sentences with the correct skill.
1 The teacher needs _____________________________ skills to keep order in the classroom, _________________________ skills to create a study plan for the students and __________________________ skills to be able to pass on knowledge to his students and discuss matters with parents and other teachers.
2 The stockroom assistant needs _________________________ skills to add and subtract the incoming and outgoing stock.
3. A cruise ship staff need good ________________________ skills to be able to communicate with passengers of different nationalities.
4 The hospital receptionist needs ____________________ skills to answer the phone call efficiently and _______________________ skills to keep record of the patients’ details and help organize the doctors’ work.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356894-test-1-na-vokabuljar-uroka-3-uchebnika-upstre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.