- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка, посвященная 9 мая в начальной школе «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Формирование гуманистического мировоззрения, способности к нравственному саморазвитию.
Воспитание учащихся на примере массового подвига народа в годы ВОВ.
муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Чертковский ДДТ
Торжественная линейка, посвященная 9 мая в начальной школе
«Никто не забыт, ничто не забыто!»
1-4 класс
Педагог дополнительного образования:
Колузонова Ирина Владимировна
Цели:
Формирование у учащихся чувства сопереживания с трагической судьбой героев Отечественной войны, восхищения и гордости за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом.
Формирование гуманистического мировоззрения, способности к нравственному саморазвитию.
Воспитание учащихся на примере массового подвига народа в годы ВОВ.
Оборудование: плакаты для оформления зала, музыкальный центр, СД-диск с записью необходимой музыки для праздника.
Ход мероприятия
Построение под музыку.
Память человеческая строго
Дни считает, как бойцов в строю
Знает мир, что путь тот был нелёгок
К этому торжественному дню.
Победа к нам приходит вновь и вновь,
Прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов
На пиджаке бывалого солдата.
Умытая слезами – не дождём,
Сверкая не огнём, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днём,
Чтоб никогда не позабыть о том,
Все вместе: Какой был подвиг совершен Отчизной!
Ведущий 1. Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый россиянин.
Ведущий 2.Школа, внимание!
Торжественная линейка, посвящённая памяти погибших на фронтах Великой Отечественной войны объявляется открытой.
Школа, смирно! Звучит Гимн Российской Федерации.
Звучит музыка
Ведущий 1. 27 миллионам павших, не вернувшимся с кровавых полей войны, посвящается.
Ведущий 2. Славным ветеранам Великой Отечественной, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается.
Ведущий 1. Поколению, вступающему в жизнь, посвящается.
Ведущий 2. Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам о горьком победном пути. Поэтому должен хотя бы наш разум дорогой победы пройти.
Ведущий 1. И мы разобраться обязаны сами в той боли, что мир перенес, мы смотрим иными глазами, такими же полными слез.
Ведущий 2. Никто не забыт и ничто не забыто.
1 девочка с куклой.
А может, не было войны…
И людям все это приснилось:
Опустошенная земля,
Расстрелы и концлагеря,
Хатынь и братские могилы?
2 мальчик с машиной
А может, не было войны.
У деда моего с рожденья шрамы,
Никто от пули не погиб,
И не вставал над миром гриб,
И не боялась гетто мама?
3 девочка со скакалкой
А может, не было войны,
И у станков не спали дети,
И бабы в гиблых деревнях
Не задыхались на полях,
Ложась плечом на стылый ветер?
4 мальчик с мячиком
А может, не было войны?
Не гнали фрицев по этапу,
И абажур из кожи - блеф,
А Муссолини – дутый лев,
В Париже не было гестапо?
5 девочка с телефоном
А может, не было войны?
И “шмайсер” - детская игрушка,
Дневник, залитый кровью ран,
Был не написан Анной Франк,
Берлин не слышал грома пушек?
6 мальчик с планшетом
А может, не было войны,
И мир ее себе придумал?
“Но почему же старики
Так плачут в мае от тоски?”-
Однажды ночью я подумал.
7 девочка
А может, не было войны,
И людям все это приснилось?
Ведущий 1.22 июня 1941 года в 4 часа утра фашистская Германия без
объявления войны, вероломно нарушив договор 1939 год
ненападении, вторглась на территорию Союза Советских
Социалистических республик. Началась самая кровопролитная,
самая жестокая война из всех, которые знало человечество.
Звучит музыка “Священная война”
41-й….Он был жестоким….
Чтобы вражеский смять размах,
Шли мальчишки, зажав винтовки
В неумелых еще руках…..
И, может, под шинелью серой
Сердца солдатские стучали в унисон
Одной святой несокрушимой верой,
Что ждут его друзья, семья и дом.
А в доме том такие все родные!
И эта память, словно алый стяг,
Звала солдат сквозь будни фронтовые,
Сквозь сотни штурмов, тысячи атак.
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Ведущий 2. Если бы удалось найти такие весы, чтобы на одну чашу можно
было положить военный подвиг наших солдат, а на другую
трудовой подвиг наших женщин, то чаши этих весов стояли бы
вровень, как стояли, не дрогнув, под военной грозой в одном
строю с мужьями и сыновьями героические советские
женщины.
Ведущий 1.800 тыс. девушек и женщин доблестно сражались в бою. А
такой ценой оценить подвиг врачей, медсестер, санитарок?
Никто не знает их фамилий,
О них ни песен нет, ни книг,
Здесь чей-то сын, и чей-то милый,
И чей-то первый ученик.
Они легли на поле боя,
Жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
По всей России обелиски,
Как души, рвутся из земли.
Они прикрыли жизнь собою,
Жить начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
Сороковые роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные…
Гудят накатанные рельсы,
Просторно, холодно, высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку.
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые.
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Ведущий 2.Миллионы людей более чем ста национальностей защищали
свою Родину – Советский Союз. Победа в этой войне сложилась из личных подвигов и подвига всего народа. Миллионы получили награды, а еще миллионы может и не получили того, что заслужили.
Ведущий 1.Самого высокого звания – Герой Советского Союза – были
удостоены 11635 человек. Самый старший из них – простой крестьянин Матвей Кузьмин. В 84 году он повторил подвиг Ивана Сусанина.
Ведущий 2. Хочу отметить еще двух Героев Советского Союза – русские
интеллигенты, профессора: Дмитрий Михайлович Карбышев и Евгений Владимирович Клумов. Они погибли в 65 лет в фашистских концлагерях. Среди Героев Советского Союза – 76 женщин, 4 подростка – пионера.
Ведущий 1.За годы войны 220 летчиков совершили тараны. По два тарана
совершили 25 летчиков, а Герои Советского Союза – Хлобыстов и Корзун – три и четыре соответственно. Присвоено звание Героя Советского Союза – 94 человекам.
Ведущий 2.ВОВ длилась почти 4 года – 47 месяцев и 18 дней. 4 года
лишений, горя, страданий, унижений, смерти. 4 года напряженного труда в тылу. 4 года мужества и героизма на фронте. Все как один встали на защиту своей Родины. Люди всех национальностей от мала до велика, люди разных религий решали одну общую задачу – остановить врага, уничтожить врага, очистить от него свою землю. Долго, целых 4 года шел советский солдат к Берлину.
Звучит голос Левитана о Победе и музыка “День победы!”
Не перечесть великих жертв святых,
Всего, что Родине отдал
И стар, и млад народностей любых,
Чтоб День Победы поскорей настал.
И он настал!
Шинели, кители и старенькие платья
Слились в огромную толпу родных людей.
Смешались слезы, радость и объятья,
Смешался пляс со стуком костылей.
Пусть не все герои –
Те, кто погибли.
Павшим – вечная слава!
Вечная слава!
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.
Люди Земли!
Убейте войну,
Прокляните войну,
Люди Земли!!!
Мечту пронесем через года
И жизнью наполните!
Но о тех, кто уже не придет никогда, -
Заклинаю, - Помните!
Чтобы стихли на земле орудья,
Нужно всем уметь себя заставить
Сохранить и всем грядущим людям
Пронести, как знамя, эту память.
Ведущий 1.Всё, что не со мной, помню!
Ведущий 2. Все, что было не со мной, помню!
(повторяют все чтецы)
Звучит песня: “Все, что было не со мной, помню”
Ведущий 1.У Кремлевской стены, у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. Там написаны слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой не забыт». Почтим память погибших минутой молчания.
Ведущий 2.Школа, внимание! Смирно! Памяти павших в годы Великой отечественной войны объявляется минута молчания.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ.
Ведущий 1. Почёт и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную победу. Слава!
Ведущий 2.Торжественная линейка объявляется закрытой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356935-torzhestvennaja-linejka-posvjaschennaja-9-maj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.