- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий районного праздника, посвященного международному Дню птиц 1 апреля
Впервые День птиц был проведен в 1894 году в Соединенных Штатах Амеpики в небольшом городке Оил-Сити штата Пенсильвания. В начале 20 века праздник попал в Европу, где в Париже в 1902 году была составлена «Всемирная Конвенция об охране птиц, полезных в сельском хозяйстве», которая вступила в силу 12 декабря 1905 года. С 1906 года Международный День птиц стали отмечать во всем мире.
Сценарий праздника, посвященного международному Дню птиц
в парке 1 апреля 2018 г.
Ведущий:
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла весна!
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые педагоги и все участники нашего праздничного мероприятия! Сегодня в этот теплый апрельский день, когда на улице звенит капель, а по дорожкам бегут весёлые ручейки и все кругом согрето дыханием весны, мы собрались в нашем парке, чтобы отпраздновать международный День птиц и подвести итоги районного конкурса на лучший скворечник.
Ведущий: Дата 1 апреля выбрана не случайно. Ведь в апреле большинство перелетных птиц, преодолевая все препятствия и длинный путь, возвращаются домой - в родные края.
Ведущий: Впервые День птиц был проведен в 1894 году в Соединенных Штатах Амеpики в небольшом городке Оил-Сити штата Пенсильвания. В начале 20 века праздник попал в Европу, где в Париже в 1902 году была составлена «Всемирная Конвенция об охране птиц, полезных в сельском хозяйстве», которая вступила в силу 12 декабря 1905 года. С 1906 года Международный День птиц стали отмечать во всем мире.
Ведущий:
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света!
Сегодня праздник!
Праздник птиц!
И нам приятно это!
Ведущий: Сегодня на наш праздник пришли гости.
Слово предоставляется директору парка ………………………………………………………………..
Выступление директора парка
Слово предоставляется гостям…………………………………………………………………………………….
Ведущий:_______________ а ты знаешь, как правильно вешать скворечник? Нет?! Тогда смотри и учись. И вы ребята тоже посмотрите как нужно правильно вешать скворечник.
Крепление скворечника на дерево
Ведущий:Итак, скворечник мы повесили, его заселят скворцы. А вот интересно, какие еще бывают птицы?
Ведущий:Давай спросим у ребят. Ребята мы вам загадаем загадки о птицах, а вы попробуйте их отгадать.
Загадки о птицах:
Не ворона, не синица.
Как зовётся эта птица?
Присмотритесь на суку –
Раздалось в лес: «ку-ку!» (Кукушка)
Скачет птичка по дорожке,
Собирает шустро крошки,
А потом на ветку прыг
И чирикнет: «Чик-чирик!» (Воробей.)
И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих
Мыши, прячутся дрожа!
Очень уж суровы Филины и… (Совы)
Стрекотунья, белобока
Наша сплетница... (Сорока).
По ночам летает
На охоту.
Днём не видит
Да и спать охота (Филин).
Чёрный, проворный,
Кричит "крак",
Червякам враг (Грач).
В синем небе голосок,
Будто крохотный звонок (Жаворонок).
Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зеленых кронах,
А зовут ее... (Ворона).
И зимой ей не сидится:
Над моим окном кружится,
Хлебных крошек и пшеницы
Просит к завтраку... (Синица)
Сидит он на болоте
И плачет днем и ночью,
Другим же плакать не велит.
Как птицу ту зовут? (Кулик)
Хоть и две ноги у птицы,
Удобней на одной стоится.
Из речки лягушат, как капли,
Кто ловит клювом? (Цапля)
Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный.
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек.
А как лето пробежит,
Он уже на юг спешит
По путям старинным, длинным
В стае, выстроенной клином (Журавль).
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым –
Кле! Кле! Кле! – поет со свистом.
Тем ещё известна птица,
Что морозов не боится:
Может в холод самый злой
Деток вывести зимой (Клёст).
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете птиц. Наша Земля станет еще прекрасней, если мы будем их беречь! Посмотрите, какие красивые скворечники вы сделали своими руками. Все они будут развешены на деревьях нашего парка.
А сейчас нашу праздничную программу продолжит фольклорный коллектив «Ма́кошь».
Выступление «Макоши»
Ведущий:Спасибофольклорному коллективу «Макошь», а теперь пришло время для подведения итогов районного конкурса на лучший скворечник. Попрошу всех подойти к сцене.
Слово для награждения предоставляется _______________________________
Награждение
Ведущий:
Пусть всех весенний ветер дразнит
Нам жить без праздников нельзя!
Не уходи из сердца, праздник!
До новых встреч, мои друзья!
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356937-scenarij-rajonnogo-prazdnika-posvjaschennogo-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.