Веселые старты ко дню инвалидов

Сценарий спортивного фестиваля « Я могу и буду!"

2 -4 классы

Цель:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.

3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: эстафетные палочки, баскетбольные мячи, обручи, ведра, кегли, бумажные цветочные лепестки, гимнастические маты.

Оборудование: музыкальные записи на спортивную тему, плакаты, воздушные шары для украшения зала.

Подготовительный этап

Классным руководителям дано поручение выбрать представителей от класса (6 чел.), которые будут принимать участие в соревнованиях.

Организаторам соревнования определить состав жюри, подготовить зал к мероприятию, определиться с награждением команд.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Команды строятся в вестибюле. Звучат фанфары. Команды выходят под музыку на парад открытия праздника. Построение в шеренгу лицом к зрителям.

Ведущий 1: Парад, налево! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! Мы начинаем наш спортивный фестиваль! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники фестиваля будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Ведущий 2:

Сегодня здесь, друзья мои,

Мы собрались не зря.

Спешим поздравить от души

Девчонок и ребят!

Пусть ангел вас хранит всегда

От жизненных потерь

И детство пусть хоть иногда

Вам открывает дверь!

Ведущий 1: Сегодня мы собрались, чтобы отметить день добра, любви и милосердия. В 1992 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила 3 декабря «Международным днем для людей с ограниченными возможностями здоровья». Спортивный фестиваль « Я могу!», мы посвящаем вам. Это ваш день – день сильных, устремлённых людей, людей, понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она не была!

Ведущий 2: Сегодня в нашем спортивном фестивале принимают участие 3 команды, давайте с ними познакомимся. (Представление команд).

Ведущий1:

Кольца, лесенки, турник.

Заниматься я привык.

Подтянусь, отожмусь,

По канату заберусь.

Руки мои – цепкие!

Ноги мои – быстрые!

Тренируюсь каждый день.

Лазать, прыгать мне не лень.

Приходите на часок

В наш спортивный уголок.

Упражнения с друзьями

Выполняйте вместе с нами!

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чём секрет –

Всем друзьям – физкульт -привет!

Ведущий 2:

С командами мы познакомились, осталось представить жюри. А судить наши состязания будет самое строгое, но справедливое жюри (Представление жюри).

Председатель жюри – (напутствующие слова судий).

Судейство. За победу в эстафете команда получает 1 очко, за 2 место- 2 очка, за 3 место-3 очка. Выигрывает команда набравшая наименьшее количество очков. При равенстве очков преимущество дается команде, выигравшей последнюю эстафету.

Ведущий 1:

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает нас она.

Разминка перед соревнованием.

Ведущий 2:

Чтоб проворным стать атлетом Проведем мы эстафету. Будем бегать быстро, дружно Победить нам очень нужно!

Ведущий 1: команды готовы к состязаниям. И я объявляю начало поединка.

Дети: Готовы!

(Команды выстраиваются на исходных позициях.)

Ведущий 2:

Когда идешь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень – то видна.

Но все равно дойдем мы до победы,

Ни пуха, вам, команды, ни пера!

Желаю участникам соревнований удачи и успехов.

Эстафета «Разминка».

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии, бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.

Эстафета «Тачка»

Участник, держа в каждой руке по гимнастической палке, упирается ими в лежащую перед ним на линии старта третью палку. Участник ведет палку до поворотной отметки, обводит ее и аналогичным способом возвращается обратно.

Нельзя перемещать палку, лежащую на полу, удерживая ее как щипцами.

Эстафета передается участнику следующего этапа касанием ладони.

Эстафета «Алфавит»

Ведущий 1:

Что случилось? Что случилось? 
С полки азбука свалилась! 
Больно вывихнула ножку 
Прописная буква М, 
Г ударилась немножко, 
Ж рассыпалась совсем.

Потеряла буква Ю 
Перекладину свою! 
Очутившись на полу, 
Поломала хвостик У.

Ф бедняжку так раздуло - 
Не прочесть ее никак. 
Букву Р перевернуло - 
Превратило в мягкий знак! 

Буква С совсем сомкнулась - 
Превратилась в букву О. 
Буква А когда очнулась 
Не узнала никого!

А мы с вами сейчас обязательно поможем азбуке. В обруче лежат все буквы, вы по очереди подбегая, должны взять ту букву, которая должна быть следующей после буквы «А», «Б» и т.д. Побеждает команда, которая быстрее и правильно разложит алфавит. Кто забыл последовательность, для них есть подсказка, но она находится в 3м от основного стенда.

Ведущий 2: 

Мячик, мячик,

Прыг да скок.  

Прыгнул прямо,

Прыгнул вбок.

Мячик - заводила,
Весельчак, задира!

Будем прыгать высоко,
Как кузнечики – легко!

Конкурсы для капитанов «Чей мяч подскочит выше?»

Ударить баскетбольный мяч о пол (задание выполнять одно­временно и по сигналу).

Ведущий 1:

Что за чудо?! Угадай-ка!
Кто там крикнул И-ГО-ГО?
Кто промчался по лужайке,
Как стрела, быстрей всего?

Проскакал - и тут же скрылся!
Как сквозь землю провалился!
Кто же это? Вот загадка...
Это - резвая ...

Эстафета«Наездники»

Команды стоят в колоннах. Первые участники держат гимнастическую палку между ног. По сигналу начинают бег до стойки, огибают её, возвращаются и передают гимнастическую палку следующей паре).

Эстафета« ФАКЕЛ»

Принимает участие вся команда. Капитан команды держит в руках перевернутый конус, в который вложен мяч. Задача обежать с «факелом» до стойки и обратно. Передаёт «факел» следующему члену команды…

Эстафета «Перекати поле»

Первый участник встаёт спиной вперёд в руках у него обруч, на полу лежит мяч. Идти вперед быстрым шагом и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно, затем передать эстафету следующему игроку и т.д.

Ведущий 2:.

Молодцы! Мы с вами прошли длинный и непростой путь к достижению цели. У нас была возможность проверить свои силы, выносливость, а ваши товарищи не раз смогли почувствовать ваше крепкое плечо. Ребята, сегодня вы проявили себя на высоком уровне, а болельщики активно за вас болели и это, несомненно придавало вам больше сил.

Ведущий 1:

Сегодня проигравших нет,

 Есть просто лучшие из лучших.

 Пусть в каждом сердце дружбы свет,

 Зажжет поступков добрых лучик.

Что на прощанье пожелать?

 Учиться. Жить.

 Творить. Дерзать.

 И никогда не унывать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/356991-veselye-starty-ko-dnju-invalidov