- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий
«Широкая Масленица»
Сценарий масленицы в ясельной группе
Предварительная работа с родителями: Испечь блины, принести красивые узорчатые платки в народном стиле.
Воспитатель: Собирайся народ!
В гости Масленица ждет!
Мы зовем к себе тех,
Кто любит веселье и смех.
Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!
Едет Масленица дорогая!
Наша гостьюшка годовая!
На саночках расписных,
На кониках вороных!
(Привозят Масленицу в саночках. Ребята рассматривают, здороваются.)
Воспитатель: Какая Масленица то у нас нарядная. А ну-ка! Вставай в хоровод Масленица наша ждет!
Хороводная игра «Ровным кругом»
Ровным кругом, друг за другом мы идем за шагом шаг,
Стой на месте, дружно вместе сделаем вот так:
1. «Мельница»- крутим двумя руками, стоя на месте.
2. «Солдатики»- марш на месте, ноги поднимаем высоко, сгибая в коленях.
3. «Топотушки»- топаем сначала медленно, потом быстрее и быстрее.
4. «Моторчики»- руки на плечи и крутим.
5. «Ветерок»- руки вверх, качаемся.
(Под мелодию русской народной песни "Как на тоненький ледок" дети по показу взрослого выполняют простейшие танцевальные движения.)
Как на тоненький ледок
Выпал беленький снежок, (показываем как падает снег)
Соберемся все в кружок. (беремся за руки)
Все потопаем, Все потопаем. (топотушки, идем по кругу)
Будем весело играть
Будем ручки согревать. (останавливаемся и выставляем вперед руки, крутим фонарики)
Все похлопаем, Все похлопаем. (хлопаем в ладоши)
Если холодно стоять,
Мы похлопаем опять (хлопаем в ладоши)
По плечикам, По плечикам. (хлопаем по плечикам)
Чтобы стало нам теплей,
Будем прыгать веселей. (прыгаем, повторяя прыжки за скоморохом)
Все попрыгаем, Все попрыгаем.
Воспитатель: Русскую Зиму проводить нужно!
Продолжаем мы веселье, все бегом на карусели!
(Обруч с привязанными разноцветными лентами, дети держатся за ленточки и шагают по кругу)
Подвижная игра: «Карусели»
(В то время когда дети катаются на каруселях, мишка садится с краю и спит)
Воспитатель: Ой, ребятки, посмотрите, а кто же у нас здесь спит?
(Подходит к мишке) Да это же мишка! Зимой мишка спит, а к весне просыпается. Давайте попробуем разбудить мишку. Будем топать, будем хлопать, скажем: «Мишка - мишенька вставай!».
(Дети повторяют).
Мишка: Кто меня разбудил?
Воспитатель: Здравствуй, Мишка, это мы тебя разбудили.
Мишка: А зачем? Я спать хочу!
Воспитатель: Вставать пора, ведь Весна к нам идет! Птички весело запели!
Мишка: А что вы делаете?
Воспитатель: Мы отмечаем праздник-Масленицу!
Мишка: И я хочу с вами веселиться!
Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять! Вышел мишка танцевать.
Танец медведя (дети хлопают)
Мишка Я, мишка, люблю играть в ловишки!
Воспитатель: Раз-два-три! Ты скорее нас лови!
Воспитатель: Никого ты, мишка не поймал. Наши ребятки быстрые и ловкие.
Мишка: У нас лежит с утра снега – целая гора. Вот вам всем снежки, ловите, будем с мишкой играть, весело снежки бросать.
Игра в снежки под рус нар. мелодию
Мишка: Ух, и повеселился я! Устал!
Воспитатель: Мишка, а ты отдохни, а ребятам раздай угощения
(сахарные петушки).
Воспитатель: Вот ребятки, повеселились мы с вами. Пора с Масленицей, гостьюшкой нашей прощаться. Как уйдет Масленица, так придет весна.
Ах! Масленицу провожаем!
Ой! Ты Масленица! Воротись, через годик нам покажись!
(Масленицу увозят)
Воспитатель: А у Масленицы герой один - круглый и вкусный, зовут его - блин,
Приглашаю всех отведать блиночков!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357148-scenarij


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.