Занятие «Лес здоровья»

День здоровья: «Лес здоровья!»

Цель: Укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений, подвижных игр с использованием нестандартного физкультурного пособия.

Развивающие задачи: Развивать ловкость, внимание, быстроту реакции, координацию движений. Доставить детям радость от игры с персонажами.

Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к совместной двигательной деятельности, смелость и самостоятельность. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.

Образовательные задачи: Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях. В подвижной игре «У медведя во бору» закреплять умение двигаться врассыпную, имитировать игровые движения, двигаться в соответствии с текстом.

Ход мероприятия

Играет веселая музыка. Ребята, входят в зал, размещаются на стульчиках

Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказочным героям. А к кому, вы сейчас отгадайте.

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна.

Ответы детей: Это медведь.

Ведущий: Лес, где живет Мишка называется «Лес здоровья». Там все становятся сильными, красивыми, и никогда не болеют, а еще все звери дружат друг с другом.

Отправимся в лес? (Дети отвечают)

Вы хотите быть здоровыми? (Дети отвечают)

Но попасть туда может лишь тот, кто дружит со спортом. Нам много трудностей придется испытать. Повернулись друг за другом.

Под музыку – Эй, шофер, заводи мотор. Начинают движение.

Ведущий: Вот и приехали мы с вами в лес. Присядем на пенечки (стульчики)

Дети усаживаются на скамейки.

Под музыку в зал входит Медведь.

Миша: Здравствуйте ребята! Я, слыхал, вы все хотите быть здоровыми и сильными и никогда не болеть. Я люблю таких детей. И я хочу вам в этом помочь. Я очень люблю делать зарядку, давайте все вместе сделаем ее.

«Песенка-зарядка».

Ведущий: Мишка, а ты не хочешь поиграть с детками?

Миша: Очень хочу. В мою любимую «У медведя во бору».

Игра «У медведя во бору».

Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:

У медведя во бору,

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит

И на нас рычит.

Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.

Миша: Спасибо дети вам за игру, а мне пора спать в берлогу. До свидание ребята и не болейте! (уходит)

Под музыку входит Зайчик.

Зайчик: Здравствуйте ребята! Ребята, здесь лиса не пробегала?

Ответы детей:.

Зайчик: Ой, спасибо!

Ведущий: Зайчик, а ты не хочешь поиграть с нашими детками?

Зайчик: Поиграю с вами. В мою любимую «Снежки».

Игра «Собери снежки».

Герой держит в руках корзинку со снежками, раскачивает ею с целью рассыпать снежки. Снежки выпадают на пол.

Герой произносит слова:

Я весёлый зайчик.

Люблю петь и танцевать.

А сейчас прошу детей:

«Соберите снежки скорей!»

Дети под весёлую музыку собирают снежки снова в корзину. Игру можно повторить снова.

Игра «Метание снежков».

Можно разделиться на команды и провести эстафету, можно провести конкурс между отдельными участниками. Задача – при метании снежка попасть в цель. Целиться можно предложить в корзинки (горизонтальную цель) или в подвешенные обручи (вертикальную цель).

Заяц: Ой, ребята, кажется лиса идет. Спасибо вам за игру. До свидания! (заяц уходит)

Под музыку входит Лисичка.

Лисичка: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети.

Я – весёлая Лиса, всему лесу я краса.

Я тут рядом пробегала, вас в окошко увидала.

Ведущий: Здравствуй, Лисичка. Детки, посмотрите, какая лисичка красивая. (рассматривают, лисичка кружится). Лисичка, ты когда к нам из леса шла, под дождем не промокла?

Лисичка: Ни капельки! А я хочу поиграть в мою самую любимую игру «Дождик и солнышко».

Игра «Дождик и солнышко»

(Пока веселая музыка - гуляем, под звук дождя - прячемся под зонт)

Лисичка: Никто не промок? Все спрятались?

Ответы детей:.

Ведущий: Детки, а давайте с лисичкой еще поиграем.

Игра "Зайки и лиса"

(Под песенку зайки прыгают, садятся, копают корешок, убегают от лисички)

Лисичка: Какие шустрые зайчишки, ни одного не поймала!

Я по лесу шла, подарок нашла. И деткам принесла. Вот он! Я сейчас всех угощу! (раздает конфеты)

Ведущий: Спасибо тебе лисичка! А нам пришла пора прощаться с тобой и возвращаться в детский сад. До свидание!

Лисичка: До свидание ребята! До новых встреч! (уходит)

Ведущий: А мы садимся на машинку и возвращаемся в детский сад, и в группу. (Уезжают на машинах в группу).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357532-zanjatie-les-zdorovja