- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космическое путешествие: музыкально-спортивное развлечение ко Дню космонавтики
развлечение включает в себя иллюстративный материал в виде презентации на космическую тему, загадки о космосе ,а также спортивные эстафеты , танцы по показу , игры под музыку.
МАДОУ «ЦРР -детский сад №144» г.Перми.
ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ.( 2019 г.)
(Музыкально-спортивное развлечение для подготовительных групп).
Составили: 1.Чупина ГалинаВалерьевна, музыкальный руководитель,
2. Горева Наталья Юрьевна, музыкальный руководитель,
3. Пищальникова Вера Афонасьевна, инструктор по физической культуре.
Звучит космическая музыка. В зал входят дети и садятся на места.
ВЕД: Ребята, сегодня мы собрались с вами, чтобы встретить замечательный праздник - День Космонавтики. В этот день, 12 апреля, много лет назад в космос полетел первый человек с Земли.
Это был наш русский летчик-космонавт Юрий Гагарин. И с тех пор весь мир отмечает этот замечательный праздник.
Сегодня в наш детский сад пришел какой-то необычный гость. Слышите волшебную музыку? Это, наверное, он спешит сюда.
( Под музыку в зал входит Звездочет).
ЗВЕЗДОЧЕТ: Здравствуйте, ребята, я – волшебный Звездочет. Я очень люблю считать звезды на небе и изучать их. А еще я знаю много разных космических загадок и хочу загадать их вам. Вы умеете отгадывать загадки? Тогда слушайте внимательно.
Вокруг Земли она вращается всегда.
Желтая и круглая… ( Луна).
Она стремительно взлетает
И мчит вокруг планеты.
Вы все, конечно, догадались.
Это быстрая …(ракета).
Он первый в космос полетел,
Простой российский парень.
С тех пор весь мир о нем узнал.
Это …(Юрий Гагарин).
В космосе летает все и плавает.
И почему-то никогда не падает.
Удивительная новость.
Что это такое ?.. (невесомость).
ЗВЕЗДОЧЕТ: Молодцы, ребята, все загадки отгадали. А сейчас я покажу вам волшебные картины про космос, про звезды и планеты.
( Показ презентации на космическую тему.)
Неожиданно звучит громкая космическая музыка.
ЗВЕЗДОЧЕТ: Ой, ребята, что-то необычное происходит на нашем празднике. (Подбегает к окну, выглядывает).
На нашу крышу приземлилась летающая тарелка, а в ней, наверное, находится инопланетянин. Давайте встретим его аплодисментами.
Под веселую музыку в зал входит Лунтик.
ЗВЕЗД. Ребята, смотрите. Это же наш друг Лунтик. Лунтик, ты разве живешь на другой планете?
Лунтик. Я родился на Луне и попал на Землю, но часто летаю в гости на своем космическом корабле к моим друзьям-инопланетянам, а сегодня моя летающая тарелка сломалась и приземлилась на крышу детского сада. Ребята, мне нужна ваша помощь.
ЗВЕЗДОЧЕТ: Ребята, давайте поможем Лунтику, построим для него свои космические корабли.
(Эстафета «ПОСТРОЙ КОСМИЧЕСКИЙ КОРАБЛЬ» Дети собирают корабли из мягких модулей).
Звездочет: Ну вот, наши корабли готовы. Теперь надо проложить маршрут для полета в космос.
ЗВЕЗДОЧЕТ.Сюда приглашаются капитаны команд.
Соревнование «ПРОЛОЖИ МАРШРУТ». ( Каждый капитан должен с закрытыми глазами выполнять инструкции Звездочета, например, шагнуть вправо, затем 2 шага вперед, затем влево и т.д. После этого капитаны должны самостоятельно теми же шагами вернуться на свое место. Выигрывает тот, кто первым правильно построит свой маршрут).
Звездочет: Ну а теперь нам пора провести тренировочный полет в космос. Но полетим мы необычно. Пока звучит быстрая космическая музыка, команды паровозиком двигаются за своими капитанами. Как только зазвучит медленная музыка, я крикну НЕВЕСОМОСТЬ, и вы должны каждый медленно покружиться вокруг себя. Когда снова звучит быстрая музыка, вы опять двигаетесь паровозиком. Приготовились! На старт! Считаем все вместе : 5-4-3-2-1- ПУСК!
Игра «ПОЛЕТ В НЕВЕСОМОСТИ»
ЗВЕЗДЧЕТ: Ну вот, мы и провели тренировочный полет.
Лунтик. Но чтобы по-настоящему летать в космос, надо очень много тренироваться. И сейчас я хочу провести с вами, ребята, веселые космические соревнования.
Проводится эстафета: «ЛУНОХОДЫ» ( Участвуют команды по 5 человек. Каждый ребенок двигается «каракатицей» до финиша и обратно, везя на животе груз – строительный кубик, затем передает его следующему и т. д. )
Эстафета «ВЕСЕЛЫЕ ИНОПЛАНЕТЯНЕ». ( Выбираются другие 10 человек в команды).Дети, встав друг к другу спинами, сцепившись руками, боком двигаются к финишу и обратно и передают эстафету другой паре.
Эстафета «Космический футбол».( Провести мяч ногой до финиша и обратно).
Эстафета «Космическая невесомость».( Команды по 5 человек.) Надо допрыгать на большом мяче до финиша и обратно, затем передать эстафету другому и т.д.)
СОРЕВНОВАНИЕ . «Выбери правильную космическую еду». (В трех обручах разложены разные полезные и неполезные продукты питания. Дети по-очереди должны добежать до обруча и взять правильный продукт. Выигрывает та команда, которая быстрее заберет из своего обруча правильные продукты. )
ЛУНТИК хвалит детей и говорит, что они отлично справились со всеми заданиями и могут стать в будущем настоящими космонавтами, и приглашает детей на веселый космический танец.
ТАНЕЦ «ПЕСНЯ КОСМОНАВТА». ( Движения исполняются по показу Звездочета и Лунтика).
ЛУНТИК. А сейчас я отправляюсь дальше в полет. До свидания, ребята. (Под музыку уходит).
ЗВЕЗДОЧЕТ: Ну вот, наш праздник подошел к концу и на прощание нас ждет космическая дискотека.
(Дети танцуют свободно под любую космическую музыку).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/357961-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания географии
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Доступный возрасту детей.
Продумана структура сценария, яркие спортивные задания и игры!
Музыкальный репертуар подобран методически грамотно. Отражены воспитательные задачи -такие как привитие любви и уважения к людям данной профессии, гордости за свою страну!
Желаю дальнейших успехов в Вашей работе!