- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Знакомство малышей со стилусом»
407
0
Конспект занятия в средней группе
по обучению компьютерной графике
Разработано Абдуловой Джанет Гаджиевной
Тема: «Знакомство малышей со стилусом»
Образовательные задачи: продолжать учить детей рисовать с помощью планшета, пользоваться инструментами «Singlestroke» и «Line» в приложении«Sketchguru».
Познакомить детей с новым помощником в рисовании , со специальным карандашом
« стилус».
Активизация и пополнение словаря: «панель», «стилус»
Развивающие задачи: Развивать глазомер и мелкую моторику в рисовании прямых и волнистых линий. Напомнить детям , где встречаются такие линии( в декоративном рисовании, в рисовании узоров).
Воспитательные задачи: Воспитывать в детях эстетическое отношение к обычным предметам и явлениям, чувство уважения к народному промыслу Балхар.
Предварительная работа: дидактические игры «Красивые узоры», рассматривание игрушек народных промыслов : дымковские, балхарские. Рассматривание таблицы с узорами этих промыслов. Видео презентации, «Балхарская керамика».
Ход занятия:
Пальчиковая игра «Пять братьев».
Воспитатель обращает внимание детей на их ладошки, пальчики, как много они уже умеют .
Пальчиковая гимнастика , основные упражнения.
Знакомство со стилусом. Показать детям приспособление для более удобного рисования в планшете. Обратить внимание детей , что стилус не рисует на обычной бумаге, что он «дружит» только с панелью планшета.
Игра «Рисуем невидимые линии» . Дети рисуют линии в воздухе: море – волнистые линии, небо – округлые формы солнца и облаков, земля – вертикальные линии – трава.
Дети подходят к уголку с народными игрушками. Вспоминают названия , продолжают тактильное изучение.
Физминутка «Потанцуем!»
Звучит национальная музыка, дагестанские мотивы и дети подходят к планшетам , настроенным на рисование и берут в руки стилусы. Фон в цвет глины: рисование линий Балхара белым цветом с помощью инструмента«Line». Оказать детям помощь в сохранении рисунка в памяти планшета.
Готовые работы сохраняются в памяти планшета и сразу рассылаются родителям по электронным адресам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358333-konspekt-zanjatija-znakomstvo-malyshej-so-sti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Психология в практике социальной работы»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.