- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт проведении недели «Книжный мир» (2 младшая группа)
Отчет о проведении недели Книжный мир.
В настоящее время перед образовательными учреждениями стоит задача приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования будущего читателя. Начинать такую работу необходимо с самого раннего возраста, в первом для ребенка «социальном институте» – детском саду.
В связи с праздником Международным днем детской книги, в нашем МКДОУ Бутурлиновский детский сад №11 , во 2 «Б» младшей группе «Солнышко», была проведена тематическая неделя «Книжный мир» с 25 по 31 марта, посвященная детским книгам в течение которой были проведены интересные мероприятия, позволяющие и взрослым, и детям окунуться в волшебный мир книги.
Цель и задачи мероприятия: введение в практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей; выявить знание детских сказок через различные виды игр; привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжный мир»; воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней..
Каждый день недели носил свое название.
Понедельник «День сказки».
Была проведена беседа «Книги лучшие друзья». Дети познакомились с историей создания книги. Они узнали ,чтобы создать книгу трудятся много людей разных профессий.
Рассматривали книжный уголок в группе.
Вторник День « Музыки и сказки».
Дети слушали музыкальные сказки «Теремок», «Волк и семеро козлят».
Отгадывали загадки по литературным произведениям, искали книги в книжном уголке.
Среда «День театра».
Была проведена беседа « История создания кукольного театра». Дети узнали ,что мастерство актёра это его умение руководить куклой.
Дети конструировали из крупного конструктора « Кукольный театр» и обыгрывали постройку.
Знакомились с произведениями детских писателей А.Л. Барто «Игрушки», «Вовка – добрая душа», « Верёвочка». С. Маршака « Кот и лодыри», «Багаж», «Вот какой рассеянный».
Инсценировали русскую народную сказку «Курочка Ряба».
Четверг «День творчества».
Была проведена беседа « Как правильно обращаться с книгой».
Дети были в роли книжных докторов и сами лечили « больные» книги.
Лепили любимых сказочных героев.
Пятница « День знатоков книги».
Дети экспериментировали по циклу стихотворений А.Барто « Игрушки».
Размышляли над проблемной ситуацией « Что было бы, если бы все книги исчезли».
В родительском уголке была консультация для родителей « Выбираем книгу малышу».
.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358373-otchjot-provedenii-nedeli-knizhnyj-mir-2-mlad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.