- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Суммативное оценивание за 3 четверть по алгебре -8
Алгебра -8 СОЧ за III четверть 1 - вариант 1. Дана таблица распределения частот обслуживания клиентов банка по дням недели. Найдите накопленную частоту.
А)1209 Б) 725 В)899 Г)1009 Д) 900 2. Точка движется по кривой, заданной уравнением f (t)=2t2+ 4t−5. Найдите ее расположение, записанное в виде (t; f (t)) в момент t=2. 3. Функция задана уравнением y=−x2+3x -2. А) В какой точке график данной функции пересекает ось ОY? Б) Найдите точки пересечения графика функции с осью ОХ. В) Запишите уравнение оси симметрии графика данной функции Г) Постройте график функции. 4.Показатели ежемесячного производства молочной продукции в год одного из предприятий по переработке молока представлены в таблице:
Составьте интервальную таблицу частот с шагом, равным 0,30. 5. Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой. Скорость первого на 20 км/ч больше скорости второго, поэтому первый автомобиль приезжает на место на 2ч раньше второго. Найдите скорость каждого автомобиля, зная, что расстояние между городами равно 480 км. 6. Высоту над землей подброшенного вертикально вверх камня вычисляют по формуле h(t) = –3t² + 18t, где h — высота в метрах, t — время в секундах, прошедшее с момента броска. а) Через сколько секунд мяч будет находиться на высоте 15м? б) На какой высоте будет мяч через 4 с? 7. На графике представлены итоги олимпиады по математике среди учащихся 7-8 классов. По оси ОХ количество набранных баллов, а по оси ОУ количество учащихся. А) сколько было участников? Б) сколько учащихся набрали более 75 баллов? | 1 1 1 2 1 1 2 5 4 2 | Алгебра -8 СОЧ за III четверть 1 - вариант 1. Дана таблица распределения частот обслуживания клиентов банка по дням недели. Найдите накопленную частоту.
А)927 Б) 754 В)904 Г)924 Д) 1024 2. Точка движется по кривой, заданной уравнением f (t)=2t2+ 6t−3. Найдите ее расположение, записанное в виде (t; f (t)) в момент t=3. 3. Функция задана уравнением y=−x2+2x -3. А) В какой точке график данной функции пересекает ось ОY? Б) Найдите точки пересечения графика функции с осью ОХ. В) Запишите уравнение оси симметрии графика данной функции Г) Постройте график функции. 4.Показатели ежемесячного производства молочной продукции в год одного из предприятий по переработке молока представлены в таблице: |
Месяцы | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IХ | Х | ХI | ХII |
Объем Произ- водства (т) | 0,3 | 0,72 | 0,62 | 0,93 | 1,2 | 1,3 | 0,7 | 1,2 | 1,42 | 0,96 | 0,94 | 0,59 |
Составьте интервальную таблицу частот с шагом, равным 0,30.
5. Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой. Скорость первого на 20 км/ч больше скорости второго, поэтому первый автомобиль приезжает на место на 1ч раньше второго. Найдите скорость каждого автомобиля, зная, что расстояние между городами равно 400 км.
6. Высоту над землей подброшенного вертикально вверх камня вычисляют по формуле h(t) = –2t² + 12t, где h — высота в метрах,
t — время в секундах, прошедшее с момента броска.
а) Через сколько секунд мяч будет находиться на высоте 10м?
б) На какой высоте будет мяч через 4 с?
7. На графике представлены итоги олимпиады по математике среди учащихся 7-8 классов. По оси ОХ количество набранных баллов, а по оси ОУ количество учащихся.
А) сколько было участников?
Б) сколько учащихся набрали менее 55 баллов?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358658-summativnoe-ocenivanie-za-3-chetvert-po-algeb
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.