ОО «Речевое развитие» «Вороний день»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Белоярского района

«Средняя общеобразовательная школа п. Лыхма»

«Вороний день»

ОО «Речевое развитие»

Когда-то очень давно ворона залетела в наши северные края и была очень удивлена, что здесь так холодно, пасмурно и вокруг ни души. Она села на ветку, собрала все свои силы и каркнула во все свое «воронье горло». Ее пронзительное : «Кар!», прокатилось по северным лесам. Этот крик разбудил природу и человека. За это люди благодарны вороне и с тех самых пор, каждой весной празднуют вороний день.

Загадка

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Игра «Доскажи словечко»

Прошла зима и каждый рад.

Спешит весна и месяц… (март)

За ним другой, стучится в дверь,

Он называется…( апрель)

Апрель - это не просто весенний месяц – это месяц, возвращения перелетных птиц на Родину.

- Но радуются приходу весны не только перелетные птицы, больше всех радуются первому весеннему солнышку птицы, которые зимовали у нас на севере. Давайте посмотрим, как они зимовали. (стихи о птицах с презентацией)

Сорока

Скачет сорока по ельничку,

Бьет хвостом по метельничку.

Холодно сороке без шубки скакать,

Плачет сорока. Да негде взять.

Синицы

Жили-были две синицы.

Чем же будем мы кормиться?

Ведь кругом белым-бело,

Все полянки замело.

Позабыли вы, синицы.

Что ваш друг живет в станице:

Вон мой дом, мое окно,

Там отборное зерно.

Снегири

Глянь-ка, мама, посмотри,

За окошком снегири.

Синие, красные,

Крылышки атласные.

В окна вьюга бьется,

Холодно без солнца.

Чтобы не было им скучно,

Чтобы не было им грустно.

Можно с крошками в кормушки,

Положить игрушки!

Мой приятель воробей

За что я люблю воробья?  

 Когда приходят

 Холода —

За то, что он

Такой,

Как я:

Не улетает никуда.

 (В. Левинм)

Холодно птицам зимой, голодно и чтобы весной они вновь порадовали нас своими песнями, мы должны им помочь пережить холод.

Чтение стихов.

Покормите птиц зимой!

( подготовительная группа)

 Пусть со всех концов,

К нам слетятся, как домой.

 Стайки на крыльцо,

 Не богаты их корма:

Горсть зерна нужна.

Горсть одно —

И не страшна

 Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть.

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

 Разве можно забывать:

 Улететь могли

 А остались зимовать

 Заодно с людьми

 Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

(А. Яшин)

- Правильно, ребята, это птицы, особенно те которые не улетают на юг, а зимуют у нас на севере.

А сейчас я предлагаю вам поиграть в

игру «Зимующие и перелетные птицы».

Рассмотрите изображение птиц и разделите их на 2 группы:

перелетных птиц поместите в красный круг;

зимующих птиц поместите в синий круг. Назовите всех птиц.

Подвижная игра «Веселые птицы»

Правила игры:

- Когда я называю зимующих птиц, вы летаете вокруг меня, а когда перелетную – садитесь на корточки. Будьте внимательны.

Ведущий называет птиц: соловей, ворона, скворец, воробей, дятел, жаворонок, сорока, журавль, голубь, синица. Холодно птицам зимой, голодно, многие из них гибнут и, чтоб было кому весну с песнями встречать, надо помогать.А сейчас я предлагаю вам выполнить задание, оно называется

Игра «Зимующие и перелетные птицы»

Рассмотрите изображение птиц и разделите их на 2 группы:

перелетных птиц поместите в красный круг;

зимующих птиц поместите в синий круг. Назовите всех птиц.

(По 2-3 человека в каждой группе.)

Проверяем.Дети показывают картинки и называют птиц своей группы.

Если вы согласны - хлопаем в ладоши , если нет – топаем ногами.

Вспомним, что на дворе апрель – середина весны. Давайте узнаем, что происходит в лесу.

А чтобы попасть туда и не потеряться в пути, взяться за руки закрыть глаза и произнести слова:

Ветер, ветер, ветерок!

Знаешь сотни ты дорог.

Ты подуй дружок сильней,

Отнеси нас в лес скорей

Игра «Такое как»

- Я буду начинать фразу ,а вы ее заканчивать.

- Снег тает, как… (мороженое)

- Капель звенит, как … (колокольчик.)

- Облако пушистое, как… (вата.)

- Белые облака, как … (корабли.)

- Птицы поют, как (кто)… (певицы, артисты, радио).

- Дятел стучит, как… (молоток).

Весна! Звенит капелью, дышит свежестью и все вокруг поет.

Споем и мы. Дети подготовительной группы поют песню. Поют песню все - даже ворона. Ее громкое «Кар» разносится по всему лесу. Народы севера – ханты и манси, считают ворону первой птицей, которая приносит на север весну.

- Сейчас я вам расскажу весеннюю сказку. Усаживайтесь ребята поудобнее, и смотрите и слушайте внимательно.

Когда-то очень давно ворона залетела в наши северные края и была очень удивлена, что здесь так холодно, пасмурно и вокруг ни души. Она села на ветку, собрала все свои силы и каркнула во все свое «воронье горло». Ее пронзительное : «Кар!», прокатилось по северным лесам. Этот крик разбудил природу и человека. За это люди благодарны вороне и с тех самых пор, каждой весной празднуют вороний день. Если внимательно наблюдать за вороной, можно определить какой будет весна: А вы знаете приметы народов севера:

Продолжите предложение:

1.ворона села на верхушку дерева …значит весна будет долгой.

2. ворона села на нижние ветви дерева –… быть скорой весне.

3. Если ворона села на высокое дерево - … весна будет долгой.

4. ворона сидит на низком дереве – … ждать быстрой весны.

Прилетит к нам на север ворона и начинает строить гнезда или ремонтировать старые.

Вороний день

Явленье птицы, символ новой жизни.

Вороне в тундре каждый рад:

Близка весна. Ворона – первый признак.

У птицы просят мудрости, добра.

Готовят стол из угощений разных..

И рады дети – множество забав.

Приносит им весенний первый праздник.

На вороний день женщины подходили к березе и кланялись, повязывали цветные ленточки, просят у вороны мудрости и добра, спокойствия в семье, и здоровья своим детям. Ветки украшали бубликами и баранками – символ солнца, тепла, новой жизни, дети – дети как и всегда играли.

И мы вас приглашаем поиграть.

Игра «Воронье гнездо» - «построить гнездо»

Игра «Утки и утята»

Выбирается водящая- мама «Утка», а все остальные дети – утята. На стул садятся друга против друга две девочки, ноги вытягивают вперед и соединяют вместе – мостик. «Утка»-мама ведет своих детей (выстраивает детей друг за другом и все перешагивают через мостик, стараясь его не задеть. Тот кто заденет выбывает, остальные переходят на другой берег).Задание усложняется: высота мостика превышает первый (девочки перекрещивают ноги и соединяют)

Игра «Хват-перхват»

В парах становятся друг другу спиной и сцепляются согнутыми в руках локтями. Выигрывает тот, кто заставит другого оторвать ноги от земли.

Задание усложняется: высота мостика превышает первый (девочки перекрещивают ноги и соединяют) Вслед за вороной на север прилетают другие птицы.

«Танец на пятачках»

Вы все хотя бы раз видели «Танец маленьких лебедей» из балета

П.И. Чайковского «Лебединое озеро». Как и положено, в балете, этот танец исполняется балеринами на носочках. Попробуйте повторить этот танец!

на носочках, на пяточках, на внутренней стороне стопы, на внешней стороне стопы, на коленях.

-С солнцем встают,

Песни поют,

Крылья расправляют,

Без устали летают… (птицы)

- Правильно, ребята, это птицы, особенно те которые не улетают на юг, а зимуют у нас на севере. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Зимующие и перелетные птицы». Рассмотрите изображение птиц и разделите их на 2 группы: перелетных птиц поместите в красный круг;

Зимующих птиц поместите в синий круг. Назовите всех птиц.

Подвижная игра «Веселые птицы»

- Когда я называю зимующих птиц, вы летаете вокруг меня, а когда перелетную – садитесь на корточки. Будьте внимательны.

Воспитатель называет птиц: соловей, ворона, скворец, воробей, дятел, жаворонок, сорока, журавль, голубь, синица.

Игра называется «Солнце».

Правила игры :

выбирается ведущий – солнце. Дети становятся в круг, берутся за руки идут по кругу приставными шагами. Руками делают равномерные взмахи вперед- назад и на каждый шаг говорят: «Солнце». Ведущий солнце сидит на корточках в середине круга. Игроки разбегаются, когда солнце встает и выпрямляется (вытягивает руки в стороны). Все игроки должны увертываться от солнца при его поворотах. На сигнал: «Раз, два, три – вокруг беги!» те, кого ведущий не задел, возвращаются в круг.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358665-oo-rechevoe-razvitie-voronij-den