Спортивный праздник в начальной школе: сказочные эстафеты для здоровья и интереса к физкультуре

Сценарий спортивного праздника

«Весёлые старты» 4 класс

Цель:Пропаганда здорового, активного образа жизни.

Задачи:

Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.

Укреплять здоровье учащихся. 

Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,

«здоровый дух соперничества».

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

Секундомер, свисток, стойки, сапоги, мячи (баскетбольные, волейбольные. футбольные), обручи, швабры, ведра, верёвка, кегли.

Состав команды: 8 участников (4 мальчика, 4 девочки).

Ход мероприятия

Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал и строятся. 

Учитель:Здравствуйте, ребята! Рад приветствовать вас на нашем спортивном празднике «Весёлые старты».

Ученица: Праздник ловкости и воли,
Торжествует в нашей школе.

Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.

Ученик:
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Учитель: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить наши команды будут…. (представление членов жюри).

Слово жюри: Мы хотим вам пожелать.

Показать себя на пять.

Выиграть место призовое,

Лучше первое, а не второе!

Учитель: И так, начинаем соревнования. Как говорится: "На старт, внимание!".

Первый конкурс:«Представление команд»

Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)

Второй конкурс:Баба – Яга.

Непременными атрибутами Бабы Яги были ступа и метла. В эстафете в качестве ступы будем использовать простое ведро, а в качестве метлы – швабру. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а другой держит швабру. А теперь в таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.

Третий конкурс: Ядро барона Мюнхаузена.

Помните, барон Мюнхаузен передвигался однажды, оседлав пушечное ядро. Вы должны освоить этот необычный вид транспорта. Ядро будет обычный мячик. Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленками и придерживая руками. По сигналу в таком положении они должны проделать путь достойки и обратно. Затем ядро предаются следующему игроку и так далее, пока не выяснится, какая команда быстрее освоила «полеты на ядре».

Четвёртый конкурс:«Лягушка- путешественница»

Выбираете «Лягушку». По команде, «пара уток» несёт лягушку до кегли. Втроём бегом возвращаются в команду и передают «лягушку» следующей паре уток.

Конкурс капитанов «Эрудит»

Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (Кросс)

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (Эстафеты)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (Кроссовки)

Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (Турник)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Пятый конкурс: Змей Горыныч.

Сделать Змея Горыныча не сложно: два участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг-другу, ноги участников связываем. По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение, причем участники должны выполнять движения руками, напоминающие взмахи крыльев. Долетев до стойки, двойка разворачивается, возвращается и передает эстафету следующим участникам. Побеждает та команда, которая закончит эстафету быстрее всех.

Шестой конкурс: Кот в сапогах.

Первый участник по сигналу должен быстро надеть сапоги и так же быстро добежать то финиша. Но это ему сделать будет очень трудно, И не только потому что сапоги очень тяжёлые и неудобные. Как вы помните, Кот в сапогах обладал хорошими манерами. Поэтому на пути следования стоят кегли. Пробегая мимо них, каждый участник должен задержаться и совершить поклон, красивый и оригинальный. Добежав до финиша, участник возвращается обратно и отдаёт сапоги следующему. И так вся команда. Победители выражают свою радость громким и мелодичным мяуканьем.

Седьмой конкурс:Конек – Горбунок.

По названию ясно, что вам предстоит изобразить Конька-Горбунка по сказке П. П. Ершова. Для этого участники сгибаются в поясе, берут мяч и кладут его себе на спину. Чтобы мяч не упал во время движения, его можно придерживать рукой, оставаясь при этом в полусогнутом состоянии. Победят те «коньки-горбунки», которые окажутся более ловкими и стремительными.

Восьмой конкурс.Канатоходец Тибул.

В сказке Юрия Олеши «Три толстяка» веселый Тибул ходил по канату. Однажды он прошел по натянутой проволоке над площадью прямо над головами стреляющих в него гвардейцев. В этой эстафете канатоходцам придется намного проще: в них никто не будет стрелять, и опасность упасть с огромной высоты и разбиться им не угрожает. По земле протянута верёвка. Все игроки по очереди пробегут по ней до кегли, а на обратном пути попробуют всю дистанцию пропрыгать на одной ноге. Самые ловкие «Тибулы» принесут победу своей команде.

Девятый конкурс.«Хромая ворона»

Правая рука держит левое ухо, а левая рука -правую ногу. Нужно допрыгать до стойки, поменять руки , допрыгать до команды, передать эстафету следующему участнику.

Десятый конкурс. Колобок.

Все помнят, что в одноименной сказке Колобок ловко обошел Зайца, Медведя и Волка, но угодил в пасть Лисе. В эстафете первых трех зверей заменят кегли, а последнего – ведро. Каждый участник будет пинать ногами свой футбольный мяч между кеглями. Подведя мяч к ведру, нужно забросить мяч в ведро, т.е. отправить «Колобка» в пасть «Лисы». После того, как мяч «Колобок» все же оказался в ведре, участник вынимает его руками и быстро бежит к следующему игроку, чтобы тот же смог пройти со своим «Колобком» все препятствия.

Учитель:Праздник подходит к концу.

Пока жюри подводит итоги, перед вами выступят ребята с акробатическим номером.

Жюри объявляет результаты соревнований, награждение команд (грамотами и медалями).

Учитель:Вот и узнали мы победителей. Спасибо жюри и зрителям. Командам желаю новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358781-sportivnyj-prazdnik-v-nachalnoj-shkole