Статья «Проект» День дублера

Окунева Ж.Н.,

учитель предпрофильной подготовки ГБОУ СОШ № 306 с углубленным изучением английского языка Адмиралтейского района

Санкт-Петербурга

Социальный проект «День дублера»

Цель: создание условий для успешной социализации и формирования психологической готовности подростка к выбору профессии.

Тип проекта:

По доминирующей деятельности: социальный проект

По комплексности: надпредметный

По количеству учащихся: личностный

По характеру контактов: внутришкольный

По продолжительности: краткосрочный

Участники проекта: обучающиеся 11 класса, учителя-предметники, учащиеся 3-9 классов.

Этапы реализации проекта:

1.Определение типа проекта – сентябрь.

2.Подготовительный этап – сентябрь.

- Каждый учащийся 11 класса выбирает учебный предмет, по которому он хотел бы провести один урок и попробовать себя в роли учителя.

- Учащийся подходит к учителю, который ведет данный учебный предмет. Вместе с ним выбирают тему урока, класс, составляют конспект урока.

- Самоподготовка к уроку.

- Учитель консультирует ученика, по необходимости оказывает помощь.

3. Практический этап работы: День учителя - октябрь.

- В назначенный день (День учителя), все учащиеся приходят в школу, собираются в определенном кабинете, который в данный момент выполняет функцию учительской.

- Заместитель директора по воспитательной работе говорит напутственные слова, и «новые» учителя идут на уроки, где их ждут классы.

- «Настоящие» учителя, работающие в классе, также садятся за парты вместе с учащимися.

- Учащиеся проводят уроки.

4. Рефлексия. Формулирование результатов работы - октябрь.

- По окончании урока, учитель вместе с учеником, проводившим урок, разбирают его.

- Все учащиеся 11 класса, приходят на общешкольное мероприятие, где присутствуют все учителя и учащиеся школы. Ведущие приглашают выйти одиннадцатиклассников и поделиться впечатлениями о проведенном уроке.

- Работает свободный микрофон. Все присутствующие учителя и учащиеся могут поделиться своими впечатлениями.

Продукт проекта: уроки, проведенные 11-классниками среди обучающихся 3-9 классов.

Форма представления проекта: свободный микрофон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358872-statja-proekt-den-dublera