- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Беседа о безопасности» (старшая группа)
"Прошу вас, не надо съезжать по перилам,
Вы можете в зубы попасть крокодилам!
Они притаились на каждой площадке
И всех, кто съезжает, хватают за пятки
И тащит на дно африканского Нила.
Прощу вас,не надо съезжать по перилам!"
Дети, а как вы думаете почему нельзя съезжать по перилам (ответы детей)
Да, правильно, это не безопасно. Вот мы и поговорим о безопасности.
Что самое опасное в домашней обстановке?
Правильно, это газовая плита, спички,колонка, вода, не выключенные электроприборы.
1359
1
Конспект НОД «Беседа о безопасности» (старшая группа)
Людмила Важинская
Конспект НОД «Беседа о безопасности» (старшая группа)
"Беседа о безопасности"конспект НОД в старшей группе.
Цель: привлечь детей к участию в содержательном разговоре.
Задачи: формировать умение рассуждать, аргументировать свои высказывания; обобщать словарь детей понятиями (название электроприборов)
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение И. Токмаковой "Крокодил".
"Прошу вас, не надо съезжать по перилам,
Вы можете в зубы попасть крокодилам!
Они притаились на каждой площадке
И всех, кто съезжает, хватают за пятки
И тащит на дно африканского Нила.
Прощу вас,не надо съезжать по перилам!"
Дети, а как вы думаете почему нельзя съезжать по перилам (ответы детей)
Да, правильно, это не безопасно. Вот мы и поговорим о безопасности.
Что самое опасное в домашней обстановке?
Правильно, это газовая плита, спички,колонка, вода, не выключенные электроприборы.
Почему (ответы детей)
Ребята, а что может произойти из-за нашей неосторожности в доме, во дворе, на воде.
Какие правила надо соблюдать, чтобы не было пожара?
Ребята, а представте себе ситуацию (показ на интерактивной доске)
"Мама ушла в магазин, а своего малыша оставила одного дома.
Ему захотелось попить чая. Как вы бы поступили? (ответы детей)
Правильно, включать электроприборы в отсутствие взрослых нельзя- это опасно!
Ребята, а когда ждете маму?Звонок в дверь. Что вы зделаете (ответы детей)
Посмотрите на доску. Что вы видете? Дети играют в мяч возле дороги и катаются с горки возле дороги.
Что может случится (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами повторили правила поведения дома, во дворе. Зопомните их дети.
Воспитатель:А сейчас мы с вами поиграем в игру "Бусы"(раздаю листы бумаги и карандаш)
Мы по линеечке ниточку тянем.
В уголок точки поставим.
Вот получились на каждой из строчек
Бусы для мамы, бусы для дочек.
Дети выполняют задание.
Пальчиковая игра "Дружные пальчики"
Воспитатель:Ребята, а теперь мы поиграем с вами в другую игру "Будь внимателен"(на интерактивной доске картинки как нельзя поступать,когда нет рядом взрослых)
Молодцы, ребята, вы мне подробно рассказали как нельзя вести себя в отсутствиивзрослых. Теперь я за вас спокойна, нечего страшного с вами не случится.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/358894-konspekt-nod-beseda-o-bezopasnosti-starshaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.