- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Письмо по памяти во 2-ом классе
Запомни текст. Запиши по памяти. Проверь.
1.Сова живёт в дупле.
Рыба живёт в реке.
Грачи живут в гнезде.
Лиса живёт в норе.
2.Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
(А. Фет)
3.Только волки, только совы
По ночам гулять готовы,
Рыщут, ищут, где украсть,
Разевают клюв и пасть.
(В. Брюсов)
4.По полям бегут ручьи,
На дорогах – лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
(С. Маршак)
5.Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.
(А. Барто)
6.Жук увидел одуванчик
И присел, как на диванчик.
Так удобно жук уселся,
А диванчик разлетелся.
(Б. Заходер)
7.В ярком платье модница-
Погулять охотница.
От цветка к цветку порхает.
Утомится – отдыхает.
8.Мы у нашего крыльца
Посадили деревца.
Три берёзки-тонконожки
Встали рядом у дорожки.
(Е. Авдиенко)
9.Вот так чудо! Прямо чудо!
Что за дождик и откуда?
Чист и ясен небосвод.
Тучки нет, а дождь идёт.
(П. Воронько)
10.Я как лента голубая
В ясный, солнечный денёк
Детвору, резвясь, купаю
И качаю поплавок.
12.Листья в поле пожелтели.
И кружатся, и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
(М. Лермонтов)
13.Я – котик умный и весёлый,
Но никогда не видел школы.
Возьми меня с собою в класс,
Я помяукаю для вас.
(В. Берестов)
14.На часок мы зашли
К черепашке.
Черепашка подала
Чайник, чашки.
(Г. Сапгир)
15.Говорят, они воришки,
Эти серые малышки.
И шумливы, и драчливы,
И щебечут:
-Чьи вы? Чьи вы?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359062-pismo-po-pamjati-vo-2-om-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.