- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектирование учебных заданий по английскому языку по теме «Second Conditional. Условные предложения второго типа»
459
0
Проектирование учебных заданий по английскому языку по теме «Second Conditional.Условные предложения второго типа»
7 класс
«Запоминание»
Назови:
-определение условных предложений II типа?
-образование условных предложений II типа?
«Понимание»
Дополните предложенияи переведите:
If I had much money…
If I were you,….
I would cook dinner….
Theywouldtravel…
3. «Применение»
Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужной форме:
If I (have)much time I would (waste) it.
If I (to be) a famous sportsman I would (see) a lot of interesting places.
If I (have)enough money,I would (buy) a computer.
4.«Анализ»
- Сравните условные предложения I типа с условными предложениями II типа
-Выделитеразличия
If I had much money I would travel all over the world
If it rains I will stay at home
5. «Синтез»
Прочитай подписи и составь условные предложенияII типа
I’ve lost my passport.
I need some money and the banks are shut.
6. «Оценка»
Напиши свое мнение для школьной газеты:
If you were the Minister of Education of your country what changes would you make in the educational system of your country
Если бы ты был Министром Образования своей страны, что бы ты поменял в образовательной системе
If I were the Minister of Education of our country I would__________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359139-proektirovanie-uchebnyh-zadanij-po-anglijskom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.