- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Изготовление игрушки для питомцев уголка живой природы из упаковочных коробок»
Мастер-класс«Изготовление игрушки для питомцев уголка живой природы
из упаковочных коробок»
Бабина С.В.,
педагог дополнительного образования
КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»
Цель: Приобретение обучающимися в объединении «Юный зоолог» простейших навыков по изготовлению игрушки для питомцев уголка живой природы из упаковочных коробок
Задачи:
Понимание необходимости создания обогащенной среды для домашних питомцев.
Понимание необходимости вторичной переработки мусора
Приобретение простейших навыков обогащения среды домашних питомцев.
Возраст обучающихся 8 – 12 лет
Время - 45 минут
Оборудование
- компьютер для демонстрации презентации об обогащении среды
- образцы самодельных игрушек для животных
- упаковочные коробки
- шаблоны для вырезания деталей игрушки
- веревка (джут)
- кольцо для крепления игрушки (или скрепка)
- ножницы, карандаш (ручка)
Объём работы 3-7 страниц.
Содержание мастер-класса
№ п/п | Этап, время | Деятельность педагога-мастера | Деятельность учащихся | Ресурсное обеспечение (материалы, оборудование, фото, видео) |
1 | Подготовительно-организационный 20 минут | Беседа о необходимости обогащения среды для домашних питомцев, об изготовления игрушек из «вторичного» сырья | Слушают рассказ педагога Обсуждают, каким домашним питомцам можно предложить самодельные игрушки | Презентация об обогащении среды домашних питомцев Для демонстрации: варианты самодельных игрушек для попугаев |
2 | Практическая часть 20 минут | Объяснение необходимости создания безопасной игрушки из материалов не причиняющих животным вред Объяснение последовательности выполнения работы. | По шаблону вырезать большие и маленькие детали игрушки. В деталях ножницами проделать отверстия по центру На кольце закрепить веревку На веревку нанизывать поочередно большие и маленькие детали. Детали игрушки плотно прижимать друг к другу. Внизу завязать узлы, крепко зафиксировать. Готовое изделие | Необходимое оборудование ножницы, большой и маленький шаблоны для вырезания деталей игрушки, джут, кольцо от ключей (или скрепка) упаковочная картонная коробка, ручка или карандаш |
3 | Рефлексия 5 минут (анализ достижения цели новизна материала, актуальность характеристика содержания изложенного материала характеристика примененных методов и оценка эффективности их использования оценка активности учащихся самооценка (затруднения в работе, и пр) | Задает вопросы по занятию | Что нового узнали об особенностях содержания животных в неволе? Зачем домашним питомцам обогащенная среда? Легко ли было сделать игрушку из упаковочной коробки? Что вызвало у вас затруднения? Из каких материалов еще можно изготовить игрушку для попугаев? Сможете ли теперь самостоятельно изготовить игрушку для попугаев? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.