- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Большие и маленькие грибочки
1448
0
Дидактическая игра « Большие и маленькие грибы».
Для детей первой младшей группы.
Задачи: дидактическая - учить детей группировать предметы по величине. Развивающая– учить соотносить предметы по величине. Одновременно, различать грибы по их виду (мухоморы, рыжики, боровики).Воспитательная- воспитывать интерес к осенним явлениям, формировать положительное эмоциональное отношение к осени. Игровая (для ребенка) - выбрать грибы большие и маленькие, сгруппировать их по видам (мухоморы, рыжики, боровики).
Игровые правила: организационные - играют три человека, грибы разложены на столе;дисциплинарные - учить играть до конца, сгруппировать грибы по величине и виду; игровые - если правильно сгруппируешь все грибы, то выиграешь.
Содержание игры: Воспитатель предлагает детям рассмотреть большие и маленькие грибы (мухоморы, рыжики, боровики). Параллельно повторяет название грибов. Воспитатель показывает маленький грибок. Дети по примеру взрослого находят среди своих грибов – маленькие, того же вида. То же и с большими грибами. Группируются грибы по величине и виду. Игровые действия: 1 шаг- воспитатель раскладывает на столе грибы различной величины и вида (мухоморы, рыжики, боровики); 2 шаг - дети группируют грибы по величине и виду.
Игровые атрибуты: грибы - мухоморы, рыжики, боровики - разных размеров. Результат для ребенка: сгруппировал грибы по величине и виду. Результат для педагога: ребенок научился группировать предметы по величине и виду.
Макет дидактической игры
« Большие и маленькие грибы».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359545-bolshie-i-malenkie-gribochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.