- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Безопасность ребёнка дома»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар
«Центр развития ребёнка -детский сад №180»
Консультация для родителей
«Безопасность ребёнка дома»
Подготовила
Журавлева Виктория Викторовна
воспитатель
г.Краснодар
2019
Что только не происходит с маленькими шалунишками?! Каждый день во всём мире с тысячами детей происходят несчастные случаи. Некоторые из них невозможно избежать. Однако многие беды можно предотвратить. Для этого нужно быть немного предусмотрительнее.
Прежде всего постарайтесь сделать безопаснее то место, где ребёнок проводит большую часть времени, - дом, где живёт вся ваша семья.
Интерьер. В квартире не должно быть дверей со стёклами, которые могут разбиться. Если пол выложен кафельной плиткой, нужно постелить тяжёлую ковровую дорожку. Продумайте вместе с мужем дизайн батарей, чтобы маленькая ручка ребёнка не могла в них застрять. Старые углы мебели необходимо защитить специальными силиконовыми углами или хотя бы прикрыть чем- то мягким. Проверьте, прочно ли прибиты карнизы, могут ли они упасть, если дёрнуть за штору.
Лекарства. Храните их в недоступном шкафчике, запирающемся на замок. Это касается также витаминов, трав и настоев.
Собачья миска. Если в вашем доме есть собака или кошка, убирайте миску с кормом сразу, как только покормите животное.
Бытовая химия. Держите химикаты в недоступном месте. Работая с этими веществами, не оставляйте их в зоне доступа юного исследователя.
Плита. Ручки сковород и кастрюль всегда должны быть обращены внутрь плиты, чтобы малыш не смог схватиться за них и опрокинуть содержимое. Если у вас плита газовая, то обязательно после приготовления еды перекрывайте газ.
Опасные предметы. Ножи, ножницы, предметы рукоделия ( нитки, иголки, пуговицы и так далее) следует держать в шкафчиках или выдвижных ящиках с замками или задвижками. Спички, сигареты, зажигалки кладите как можно выше, например, на верхнюю полку шкафа.
Окна и балконы. Для безопасности на них должны быть задвижки, с которыми детям не справиться. Если окно открыто для проветривания, снабдите его цепочкой или другим приспособлением, не позволяющим ребёнку протиснуться в отверстие. Уберите с балкона вещи, на которые малыш может забраться и стать выше ограждения.
Целлофановые пакеты. Они не должны попадаться на глаза маленькому ребёнку. Экспериментируя, он может надеть пакет на голову и задохнуться. В крайнем случае, держите их завязанными в узел, так они не очень опасны.
Розетки и шнуры. Розетки должны закрываться задвижками. Всё, что связано с электричеством, нужно сделать как можно более незаметными, чтобы у ребёнка не возник интерес. Шнуры настольных ламп прикрепите к стенам или мебели, чтобы ребёнок не потянул лампу за шнур и она на него не упала. Никогда не оставляйте утюг на гладильной доске и не допускайте, что бы его шнур свободно висел.
Игрушки. Откажитесь от игрушек с острыми краями и углами. Выбросите маленькие игрушки или такие, которые разбираются на мелкие части.
Продукты питания. Сыпучие продукты (крупы, соль, сахар) храните в небьющемся, плотно закрытых банках. Уксус, спиртные напитки, соусы следует держать на верхних полках холодильника. Не оставляйте карамель и арахис в зоне досягаемости. Они могут застрять у малыша в горле.
Ванная. Замок в ванной должен быть устроен таким образом, чтобы ребёнок не смог закрыться внутри. Не оставляйте без присмотра наполненную ванну. Следите за температурой горячей воды. Уберите из ванной все бытовые приборы. Не включайте стиральную машину, если ребёнок купается.
Объясните малышу, что означают слова «острый», «горячий», где живёт опасность и как её избежать. Ваша задача – не напугать, а уберечь!
Список использованной литературы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359612-konsultacija-dlja-roditelej-bezopasnost-rebjo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.