- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-музыкальная композиция посвященная Дню Победы «Подвигу жить в веках»
воспитание патриотизма, чувства долга, формирование у обучающихся гражданской ответственности, уважения к старшим и сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.
Задачи:
1. Формировать у учащихся чувство уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережное отношение к памяти прошлого.
2. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа;
3. Научить передавать собственные чувства, развивать умения передавать чувства других.
Сценарий
литературно – музыкальной
композиции
«Подвигу жить в веках»,
посвященной Дню Победы
2019 уч. г.
Цель мероприятия:
воспитание патриотизма, чувства долга, формирование у обучающихся гражданской ответственности, уважения к старшим и сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.
Задачи:
Формировать у учащихся чувство уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережное отношение к памяти прошлого.
Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа;
Научить передавать собственные чувства, развивать умения передавать чувства других.
Подготовительная работа:
подбор песен военных лет, костюмы (военных лет), оформление сцены, репетиции.
Перед началом концерта в зале звучат песни военных лет. Занавес закрыт. Сцена празднично украшена. Звучат позывные, занавес открывается. На сцену выходит чтец, а затем ведущие:
Литературно – музыкальная
композиция
«Подвигу жить в веках» (Слайд № 1)
Ход мероприятия
Видео ролик Военных лет (Слайд № 2)
Фонограмма колоколов
Чтец 1 (Слайд № 3)
Много лет живёте, вы колокола.
Много знаете о жизни на Руси,
Много сможете, наверно, рассказать.
Что вы помните, и что нельзя забыть…
Расскажите на, колокола,
Расскажите всё, о чем нельзя молчать,
Расскажите, что за голоса
В нашем гуле день за днём стучат
Может это голоса солдат.
Для которых нет ни солнца, ни дождей,
Позабывших, как цветут поля.
Не увидевших своих детей.
Почему, когда спокойно на земле,
И прозрачны голубые купола,
В каждом городе по всей большой стране,
Всё звонят колокола, колокола….
Много лет живёте, вы колокола.
Много знаете о жизни на Руси,
Много сможете, наверно, рассказать.
Что вы помните, и что нельзя забыть…
Ведущий 1 Сегодня у нас необычный день. Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника - Дня Победы. (Слайд № 4)
День памяти – Победы праздник,
Несут венков живую вязь,
Тепло букетов, красок разных,
Чтоб не терялась с прошлым связь.
И плиты скорбные согреты
Цветов дыханьем полевым.
Прими, боец, как дар, всё это
Ведь это нужно нам, живым.
Ведущий 2 В этот день мы вспоминаем тех, кого с нами нет, и поздравляем тех, кто дошёл до этого светлого дня. Немного осталось ветеранов, но они вновь наденут ордена и встретятся, чтобы вспомнить военное прошлое.
Ведущий 3 Ты помнишь этот день?
Ведущий 1 Я не помню, я родилась в 2004 году.
Ведущий 2 И я не помню, я родился в 2004 году.
Ведущий 3 (обращается ко всем). Мы не знаем войны, но мы слышали о ней от старших, мы не могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью.
Ведущий 1 Почему же мы вновь вспоминаем о ней?
Ведущий 2 Потому, что дорого она нам обошлась. Мы понимаем, что за всё, что мы имеем - жизнь и праздник в нашей жизни, мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. За плечами этого праздника страшное время войны, разрухи, миллионы смертей.
Песня «Верните память + видеоролик (Слайд № 5)
Ведущий 3 Не убежать и не уехать (Слайд № 6)
От горькой памяти моей.
Войны не затихает эхо
В сердцах людей!..
Ведущий 1 И каждый раз в начале мая
Нас ждёт священный ритуал -
Всех тех с поклоном вспоминая,
Кто воевал…
Ведущий 2 Красивых поседевших женщин,
Мужчин, бодрящихся сейчас.
Вас с каждым годом меньше, меньше…
Простите нас…
Ведущий 3 Чтоб были памяти достойны,
Чтоб жить, не чувствуя вины,
Давай не забывать про войны,
Про боль войны…
Ведущий 1 И то, что боль не затихает,
И эхом бьет в сердцах людей,
Понять истоки помогает
Страны своей…
Ведущий 2 И ритуал в начале мая,
Парад Победы тут и там,
О прошлом помнить помогая,
Он нужен нам…
Песня «Калина» (Слайд № 7)
Ведущий 3 Ранним утром 22 июня 1941 г. фашистская Германия без объявления войны вероломно напала на Советский Союз. Все от мала до велика поднялись на великую битву с врагом. (Слайд № 8)
Ведущий 1 Всю зиму 1941 г. шла битва за Москву. И Москва выстояла. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой явился началом коренного перелома в ходе войны. Перед всем миром была развенчана легенда о непобедимости гитлеровских армий.(Слайд № 9)
Ведущий 2 Около девятисот дней сражался, работал и жил в кольце блокады Ленинград. (Слайд № 10)
Ведущий 3 В феврале 1943 г. победоносно закончилось сражение под Сталинградом. Фашистам был нанесен сокрушительный удар, от которого они не смогли оправиться до самого конца войны. (Слайд № 11)
Ведущий 1 Полной победой закончилась историческая битва на Курской дуге.
Ведущий 2 1943 г. стал решающим годом наших побед. В течение 1944 г. от фашистских войск освобождены столицы советских социалистических республик Вильнюс, Кишинев, Киев, Минск, Рига, Таллинн.
Ведущий 3 Вместе с Советской армией героическую борьбу вели подпольщики и партизаны в тылу врага. В партизанских отрядах сражались тысячи спортсменов.
Ведущий 1 Великий подвиг в годы Великой Отечественной войны совершили труженики тыла. Призыв "Всё для фронта, всё для Победы" стал определяющим в их жизни". (Слайд № 12)
Ведущий 2 Вместе со взрослыми в партизанских отрядах, во вражеском подполье сражались юные герои. Многие школьники заняли рабочие места ушедших на фронт отцов, ухаживали за ранеными в госпиталях, трудились на колхозных полях. (Слайд № 13)
Инсценировка «Один день войны» (Слайд № 14)
Связист (надевает наушники)
Алло, Юпитер!? Я – Алмаз!
Почти совсем не слышу вас…
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает раненого)
Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Моряк (смотрит в бинокль)
На горизонте самолет,
По курсу – полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!
Летчики над картой (2 человека)
Пехота – здесь, а танки – тут.
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик(Кузнецов Иван)
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Песня «Тучи в голубом» + видеоролик (Слайд № 15)
Ведущий 3 Вставай народ! Услышав клич земли. (Слайд № 16)
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
За Днепр, за Волгу шли солдаты в бой.
Сражались за любимый край родной.
За каждый город, каждое село.
За все, что на земле моей росло.
За детскую улыбку, светлый класс,
За мир, за счастье каждого из нас.
Танец на песню П.Гагариной «Кукушка»
Ведущий 1 Советские войска не только очистили от вражеских полчищ родную землю, но и принесли освобождение от фашистского ига народам других стран.
Ведущий 2 30 апреля 1945 г. советские воины Михаил Егоров и Милитон Кантария водрузили над рейхстагом в Берлине Знамя Победы.(Слайд № 17)
Ведущий 3 8 мая 1945 г. подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. (Слайд № 18)
Ведущий 1 9 мая 1945 г. Москва салютовала победителям. 24 июня 1945 г. состоялся Парад Победы.(Слайд № 19)
Песня «Идет солдат по городу» (Слайд № 20)
Чтец 2
Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава,
Девятый день большого Мая
Уже вступил в свои права
Армейский зуммер пискнул слабо –
И отлетел солдатский сон.
Связист из полкового штаба
Вскочил и бросил телефон.
И все! Не звали сигналистов,
Никто не подавал команд,
Был грохот радости неистов,
Дробил чечетку лейтенант,
Стреляли танки и пехота,
И, раздирая криком рот,
Впервые за четыре года
Палил из "вальтера" начпрод.
Не рокотали стайки "яков"
Над занимавшейся зарей.
И кто-то пел, и кто-то плакал,
И кто-то спал в земле сырой.
Вдруг тишь нахлынула такая -
И в полновластной тишине
Спел соловей, еще не зная,
Что он поёт не на войне.
Песня «Тишина» видеоролик (Слайд № 21)
Ведущий 2 (за кадром) Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте люди встанем на мгновенье,
И в скорби постоим и помолчим
Видеоролик минута молчания + метроном (Слайд № 22)
Ведущий 3 Все дальше уходят события тех лет. Но никогда не изгладится из памяти людской день 9 мая 1945 года – светлый праздник победы нашего народа в битве с фашизмом. Всегда люди будут благодарны участникам той страшной войны, сумевшим одолеть жестокого врага.
Песня «Москва звонят колокола»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359670-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-posvjasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.