- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка анкеты городского фестиваля инклюзивного художественного творчества для детей и юношества
328
0
АНКЕТА
Городского фестиваля инклюзивного художественного творчества для детей и юношества «Вера. Надежда. Любовь.» среди учащихся государственных образовательных учреждений, реализующих программу инклюзивного образования.
Наименование образовательного учреждения:
____________________________________________________________________________
Ф.И.О._________________________________________________________________
Должность_____________________________________________________________
С какой возрастной категорией детей вы работаете? __________________________
С детьми какой категории Вы работаете? (нужное отметить)
норма | |
нарушение зрения | |
нарушение слуха | |
тяжелые нарушения речи | |
нарушения опорно-двигательного аппарата | |
задержка психического развития | |
нарушение интеллекта | |
расстройство аутистического спектра |
Вы принимали участие в фестивале? (нужное обвести) ДА НЕТ
В каких конкурсах Вы принимали участие? (нужное отметить)
Наименование конкурса | |
Городской конкурс инструментального искусства | |
Городской литературный конкурс «Живое слово» | |
Городской конкурс видеотворчества «Взгляд» | |
Городской конкурс хореографических коллективов | |
Городской конкурс академического вокального искусства «Поющая планета» | |
Городской конкурс эстрадного вокального искусства «Музыкальная палитра» | |
Городской конкурс театральных коллективов «Образ» | |
Городской конкурс декоративно-прикладного искусства |
Мастер-классы по каким направлениям Вы хотели бы посетить? (нужное отметить)
литературное творчество | |
видеотворчество | |
хореография | |
вокал академический | |
вокал эстрадный | |
театральное искусство | |
ваши предложения: | |
Нужна ли Вам организация круглых столов с участием членов жюри и обсуждением итогов конкурсов?___________________________________________
Ваши предложения______________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ваша электронная почта: ________________________________________________
Спасибо за сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360418-razrabotka-ankety-gorodskogo-festivalja-inklj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.