Конспект занятия «Мы едины»: государственные символы Казахстана для дошкольников

Қызыметі кезеңдері Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеттері Действия воспитателя

Балалардың әрекеттері Действия детей

Себептік әрекетті ояту Мотивационно-побудительный

У меня сегодня хорошее настроение, и я хочу передать его вам. Давайте друг другу улыбнёмся. Утренний круг: Собрались все дети в круг Я твой друг и ты мой друг Дружно за руки возьмемся И друг другу улыбнемся

Сәлем күн! Сәлем аспан! Сәлем достар!
Сәлеметсізбе мейрімді қонактар!

-Прекрасно, что мы все улыбаемся. Теперь красиво сели, спинки ровно, ножки вместе. Глазки смотрят, ушки слушают. Ручки помогают.

-Ребята, послушайте внимательно и ответьте на вопрос: «Рыбке нужна вода, птице – воздух, небо, зверю – лес и горы. А человеку нужна…»  Что? А что такое Родина? Родина на казахском языке -Отан

-Кто-то к нам спешит Заходит Почтальон: Сәлеметсізбе балалар!

Почтальон приносит в дом,
Письма и газеты.
Получите письмецо
С приглашением оно.

(Читая стихотворение, почтальон раздает газету и посылку)

Прощается и уходит: «Сау болындар балалар!»

 — Что же нового у нас в газете? (Беру газету, открываю, там изображена карта РК).

— Что это? Это карта нашей Республики. Посмотрите, какая большая у нас страна. Как много в ней городов и сел, гор, степей и лесов, рек и озер. И даже моря есть. Мы с вами живем вот здесь.

-Да ребята, Республика Казахстан- наша Родина, наша отечество. Мы так называем Казахстан, потому что здесь жили наши деды и отцы, потому что на этой земле живем мы. Все вокруг для нас родное. Ни один человек не может жить без Родины.

А что такое - Казахстан?

Горы, реки и моря – необъятные края; Всё вместил мой Казахстан, Мой любимый Казахстан

А сейчас Рома и Вика расскажут нам стихотворение о Казахстане

Внимательно слушают

Втают в круг, приветствуют друг друга

Красиво садятся на стульчики

Слушают вопрос и отвечают

Родина Это земля, где мы родились и живём. Повторяют Отан-Родина

Рады гостю, здороваются на казаском языке

Внимательно смотрят, что принес почтальон.

Прощаются с почтальоном

Сауболыніз.

Дети: Это карта Республики Казахстан! Наша Родина! Біздің Отан!

Проговаривают вместе с воспитателем Рома: Казахстан – моя земля Дом гостеприимный. Здесь родился, вырос я, Край ты, мой любимый. Хоть всю землю обойди Города и страны. Лучше края не найти – Края Казахстана.

Вика:Отан-біздің анамыз

Отан сіз құр боп қаласыз

Отан болса егер де

Жалынды от боп жанамыз

Ұйымдастырылған Ізденіс Организационно- поисковый

-Ребята, почтальон нам принес карту Казахстана, я предлагаю прямо сейчас отправиться в путешествие, что бы больше узнать о Казахстане, а поедем мы на поезде.

-Мы успешно добрались на нашем веселом поезде, а теперь мы будем передвигаться пешком.

Первая станция называется Станция «Историческая». 

- Какие праздники отмечают в Казахстане?

- Какие блюда казахской кухни вы знаете? - А где жили казахи?

Игра. «Собери юрту»

Построим юрту сами. Стенки – это кереге. Давайте их растянем. Поднимаем шанырак. Полочки вставляем. Укрываем, завершаем! И построили юрту сами. Физминутка «Юрта»

Юрта, юрта- круглый дом Побывайте в доме том Гости явятся едва В печку прыгают дрова Печка жарко топиться Угостить торопиться Ладушки, ладушки Круглые оладушки

Ребята, в Казахстане живет много национальностей это и казахи, русские, татары, армяне, ингуши и др. их можно назвать одним словом «казахстанцы», все они живут дружно, живут в мире и согласии, могут свободно говорить и петь на любом языке. У каждого народа свои традиции и обряды, своя национальная одежда. И украшают эту одежду тоже по-разному, своими национальными узорами. Кто-то носит яркую красочную одежду, кто-то полосатые халаты. Какую национальную одежду носят казахи?

Молодцы, а теперь мы продолжим наше путешествие и станция к которой мы пришли называется

Станция «Литературная».

-А вы знаете казахские народные сказки? -Ребята знают не только сказки , а и пословицы.

Игра: «Продолжите  пословицы»

Отан-оттанда ыстык, Туган жердей жер - алтын бесік Человек без родины своей, что соловей без леса», Все земли хороши, а своя всех лучше

Стихи

Нам пора двигаться дальше

Станция «Интеллектуальная ».

-И всем нашим большим государством управляет уже много лет наш Первый Президент 

-Как зовут Президента Казахстана?

-Посмотрите какой красивый город как он называется? -Да ребята, что вы знаете о нашей столице?

-В каком городе мы живем? -А какие еще города Казахстана вы знаете?

-Чем же славятся города нашей Родины?

Физминутка «Казахстан»

В Казахстане мы живем Есть у каждого свой дом Есть работа, есть друзья Папа, мама есть и я

-Нурсултан Абишевич с детства любит спорт, активный отдых и мечтает, чтобы все жители республики занимались спортом, были здоровы и жили счастливо. Президент очень любит читать, сам является автором нескольких книг.
Он также любит петь, играет на домбре, пишет музыку и стихи.
Президент является одним из авторов слов государственного Гимна Республики Казахстан.
-А что такое гимн? И что вы знаете о нем?

Гимн на каз.яз-Әнүран

-Назовите основные символы нашей страны

Вопросы:

1.Какого цвета флаг? Какой еще цвет присутствует на флаге?

2.Что изображено на флаге? Расскажите, что вы знаете о флаге

3.Что изображено на гербе? Расскажите, что вы знаете о гербе

- Жарайсыңдар! Молодцы! Все справились с заданием!

Дидактическая игра «Наш герб и флаг». (Работа в парах)

Выбрать из набора гербов и флагов разных стран герб и флаг Республики Казахстан.

Продолжаем наше путешествие

Станция «Творческая».  «Укрась предметы быта»

(торсык,  кувшин)

Мы совсем забыли про посылку . Посмотрим что в ней?Открывает посылку с атрибутами

Игра «Собери картинку»

Продолжаем наше путешествие

Воспитатель: Молодцы ребята!

-Ребята нам пора возвращаться в сад, цепляем наши вагончики, едем

Отправляются в путешествие.

Звучит музыка, все отправляются в путешествие

Наурыз, курбан айт, День Независимости.бауырсак, беспармак, куырдак в юртах

Имитируют постройку юрты.

Выполняют физминутку

Шагают на месте, развели руки в стороны, повороты прыжки на месте хлопают в ладоши показывают ладошки

тюбетейки, камзолы, шалбар, саукеле, койлек

«Алдар Косе»,  «Волк и ягненок», «Как сорока обманула лисицу», «Четыре друга»

Милана:Отаным менің тірегім

Сол деп соғар жүрегім

Отан-менің отбасым

Оны ұмытпай жүремін

Анвар:Цветы,расти, наш Казахстан,

Страна наша родная!

Тебя мы любим все

От края и до края.

Ульяна:Как хорошо тебе и мне, 
Мы родились в такой стране. 
Где люди все – одна семья, 
Куда ни глянь – кругом друзья. 

Н.А.Назарбаев.

Астана Астана самый большой и красивый город, там живет наш президент

В городе Петропавловск Астана, Алматы,Караганда, Павлодар В Караганде добывают уголь;

В Алматы растет много яблок,

В Рудном – добывают руду

Выполняют движения по тексту

звучит Гимн Республики Казахстан

Дети вместе с воспитателем и гостями исполняют Гимн Республики Казахстан

Гимн - торжественная песня, символ государства. Гимн исполняют и слушают стоя.

Дети рассказывают о символах РК.     

флаг голубого цвета, в центре флага изображено солнце, а под солнцем порящий орел, национальный орнамент.

два крылатых коня в центре шанырак и пятиконечная звезда

Ян:Флаг у Республики Казахстан голубой – Будто мирное небо над головой. В золотых лучах орел парит, Над просторами летит, С высоты он наблюдает. Мир и покой наш охраняет

Выполняют задание

Звучит музыка, дети возвращаются из путешествия

Рефлекстік түзетуші Рефлексивно-корригирующий

Ребята,мы узнали много интересного о Казахстане.

Пора возвращаться.  Ребята, вот и закончилось с вами наше путешествие по Казахстану.  О чем мы говорили во время путешествия? Вы ребята молодцы, я награждаю вас медалями, и надеюсь, что вы всегда будете любить и беречь свою Родину и станете настоящими достойными гражданами Республики Казахстан. На этом наше занятие закончилось, попрощайтесь с гостями.

О Родине, о Казахстане, о символах

Радуются, и рассматривают медали.