Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.05.2019
Презентация к музыкальному доминантному (певческому) занятию
Презентация к музыкальному доминантному (певческому) занятию для детей средней группы. Цель:
• Закреплять певческие навыки у детей средней группы через различные виды певческой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
• Способствовать формированию певческих навыков детей и здорового голосового аппарата с учётом возрастных особенностей детей.
Развивающие:
• Развивать музыкальный слух, чувство ритма, память, координацию слуха и голоса, пения и движения, пения и игры на муз.инструментах.
• развивать активный ладовый, звуковысотный слух, используя пространственное моделирование, координацию слуха и голоса
• побуждать к активному осознанному восприятию музыки
Воспитательные:
• Воспитывать любовь к пению;
• развивать личность ребенка, его эмоциональный мир;
• поддерживать интерес дошкольников к пению и певческой деятельности.
• Закреплять певческие навыки у детей средней группы через различные виды певческой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
• Способствовать формированию певческих навыков детей и здорового голосового аппарата с учётом возрастных особенностей детей.
Развивающие:
• Развивать музыкальный слух, чувство ритма, память, координацию слуха и голоса, пения и движения, пения и игры на муз.инструментах.
• развивать активный ладовый, звуковысотный слух, используя пространственное моделирование, координацию слуха и голоса
• побуждать к активному осознанному восприятию музыки
Воспитательные:
• Воспитывать любовь к пению;
• развивать личность ребенка, его эмоциональный мир;
• поддерживать интерес дошкольников к пению и певческой деятельности.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект открытого занятия на первую категорию по музыкальному воспитанию с детьми второй младшей группыМузыкальное доминантное (певческое) занятие для детей средней группы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
Курсы переподготовки
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.