- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивная игра квест в детском саду
«Нұрсәт» бөбекжай-бақшасы» МКҚК
ГККП «Ясли-сад Нұрсәт»
Спортивная игра - квест в детском саду.
Подготовили: НуржановаС.Е
Тищенко Е.Ю
Петропавл 2018
Спортивная игра - квест в детском саду. «Поиски Волшебного ключа»
Цель:
-Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению участников к спорту и физкультуре.
Задачи:
- Закреплять ранее изученные навыки: бег, прыжки
-Осмысливать и решать задачи, возникающие при определенных обстоятельствах.
-Развивать физические качества : силу, выносливость, быстроту. Смелость, ловкость, уверенность.
-Объединить участников , создать позитивное отношение и радость приключений,
Материалы и оборудование: карта, ключ, воздушные шары, дерево, 4 кусочка разрезанной карты , 2 обруча, 2 веревки, 4 картона, 2 листка бумаги и 2 маркера, сундук и азбука, стикеры
Команды по 4 участника, Костюм Буратино
Ведущий: Здравствуйте участники и зрители! Мы рады приветствовать вас на спортивно-развлекательном квесте, где каждый может показать свою быстроту, силу, ловкость и внимание. А что же такое квест?
Слово «квест» означает «поиск». Это игровое приключение, игра, где участникам всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. В этой игре не обойтись без смекалки, логического мышления, эрудиции, а также ловкости, координации и умения взаимодействовать с товарищами.
Ну, что, вы готовы к такой игре? Тогда начнём!
Ведущий 1: Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно.
Ведущий: В соревнованиях примут участие команды: (команды озвучивают свои названия).
Ведущий: Попрошу команды занять свои места.
(В зал под музыку входит печальный Буратино)
Ведущий: Здравствуй, Буратино! Ты почему такой грустный?
Буратино: Все ребята пошли учиться в школу, а я не могу учиться, потому что Карабас – Барабас забрал у меня азбуку и закрыл её в сундук на замок, а ключ спрятал так далеко, что найти его я смогу только по карте. А карту он порвал и фрагменты спрятал. Чтобы собрать эту карту, нужно выполнить все задания. За каждое выполненное задание мы сможем получить по фрагменту от этой карты. Они находятся в воздушных шарах вот на этом волшебном дереве. Вы могли бы мне помочь?
Ведущий: Наша задача помочь Буратино найти этот ключ.
Буратино: Сундук находится в сказочной стране. А путь туда очень трудный. Вы сможете преодолеть все препятствия, чтобы собрать карту и найти ключ к сундуку, где лежит азбука?
Ведущий: Показывай, Буратино, нам дорогу.
Буратино: Вот мы и в сказочной стране. Вот это волшебное дерево. А вот этот сундук.
Ведущий: Что же за испытания приготовил для нас Карабас? А вот и первая подсказка.
Ведущий : Я опору тела составляю
Ходить, бегать, прыгать помогаю( скелет)
1 задание:Команда должна за короткое время вспомнить названия как можно больше частей тела человека, написать эти слова на листочка-стикерах и наклеить в ту зону где находится орган. (Команда, которая первой выполнит испытание, лопает шар и достаёт фрагмент карты)
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: С этим заданием вы справились.
Следующая подсказка:
Тянется нитка, среди нитей петля,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать (дорога)
Ведущий: Что же мы должны выполнить?
2 задание: Это очень интересное задание — перенести обруч по цепочки людей с сомкнутыми руками. Обруч должен пройти сквозь всех игроков от первого до последнего, руки разжимать нельзя, пролазим и по другой руке передаем обруч соседу.
(участник команды достаёт фрагмент карты)
3 задание:
Ведущий:А это задание для квеста называется ТРЕХ-НОГОЕ мифическое существо. Две пары ног связываем веревкой и получаем зверя с тремя ногами… и двигаемся друг с другом.
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: Я предлагаю продолжить наши соревнования.
4 задание: А вот простое перемещения не двух элементах
Ведущий:
5 задание .«Знатоки сказок». В сказке «Золотой ключик» есть герой-лиса. А какие сказки вы знаете ещё, где тоже есть лиса? За 1 минуту вы должны написать названия сказок и отдать листок Буратино.
(участник команды достаёт фрагмент карты)
Ведущий: Испытания вы прошли ещё не все. Где здесь следующая подсказка? Вот она:
6 задание . «Озеро Тартиллы». Ключ вы найдёте на дне озера.
Участвовать в этом состязании может только один игрок. Выберите по представителю от каждой команды. Подойдите к линии старта. Нужно добежать до озера, отыскать ключ на дне и отдать его Буратино.
Буратино пытается открыть сундук, ничего не получается, ключ не тот.
Буратино: «Это Карабас-Барабас решил пошутить над нами. Не будем поддаваться его уловкам. У меня остался последний кусок карты. Я отдаю его победившему в этом состязании.
Ведущий: Буратино, мы же теперь можем сложить всю карту и попытаться найти ключ.
Я попрошу всех участников собраться вместе и сложить карту. Готово? А теперь все вместе отправимся на поиски волшебного ключа.
(Команды ищут ключ в зале, находят и отдают Буратино. Команды возвращаются на свои места, Буратино открывает сундук и достаёт азбуку).
Ведущий: Вот и открыт сундук. Ты, Буратино, получил свою азбуку. Беги скорее в школу, набирайся знаний.
Буратино: Спасибо вам, большое. Вы оказались сильными, смелыми и очень дружными.
Ведущий: И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет.
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущий: Вот и подошли наши соревнования к концу. Спасибо всем, до новых встреч!
Хочу сказать всем вам, огромное спасибо! Поздравляю всех вас с победой, желаю вам здоровья, успехов и удачи!!!
Звучит победный марш! Квест закончен!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360448-sportivnaja-igrakvest-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.