- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная образовательная практика «Солнышко»
Макароны – отличный, доступный материал для творчества, так как во время изготовления поделки активно развивается мышление, воображение, усидчивость, сообразительность и мелкая моторика.
Аппликация является одним из важнейших средств познания мира и развития знания эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия аппликацией способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти у детей.
304
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад № 378»
Орджоникидзевского района г. Перми
Программа утверждена
Краткосрочная образовательная практика
«Солнышко» для детей 2 младшей группы
Аппликация из макаронных изделий
подготовила
воспитатель Березина Татьяна Геннадьевна
Пермь, 2017
Пояснительная записка
Актуальность
Макароны – это не только продукт питания, это еще и превосходный, доступный материал, с помощью которого можно сделать необычную и радующую глаз поделку.
Макароны – отличный, доступный материал для творчества, так как во время изготовления поделки активно развивается мышление, воображение, усидчивость, сообразительность и мелкая моторика.
Аппликация является одним из важнейших средств познания мира и развития знания эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия аппликацией способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти у детей.
Возраст детей: 3-4 года
Количество участников: 8
Основная идея программы: Обучение детей выполнению аппликации нетрадиционным способом.
Срок реализации: 4 занятия
Цель:Закрепление практических умений и навыков работы с нетрадиционным материалом (макаронными изделиями). Изготовление аппликации из макаронных изделий «Солнышко»
Задачи:
1.Развивать у детей мелкую моторику
2. Развивать фантазию, творческое воображение
3. Воспитывать терпение, внимание, наблюдательность
4. Воспитывать интерес к проявлению самостоятельности
Формы проведения занятий: подгрупповая
Виды детской деятельности: практическая деятельность
Результаты реализуемой программы у детей: Дети научатся создавать солнышко из макаронных изделий
Результаты реализуемой программы у педагога:реализация краткосрочной образовательной практики «Солнышко».
Участники: дети, педагог
Критерии оценивания результатов:
- активность детей
-качество оформления продукта
- творчество при украшении работы
Тематический план
Название темы | Задачи | Содержание | Результат |
Тема КОП «Солнышко» | - развивать сенсорные возможности - развивать конструктивные навыки, координацию движений - развивать пространственную ориентировку на листе бумаги - формировать навыки сотрудничества, взаимопомощи -развивать умение слушать инструкцию педагога - воспитывать усидчивость, самостоятельность в работе. | - наблюдение за солнышком на прогулке, отметить зависимость погоды от солнышка - чтение сказки «У солнышка в гостях», рассматривание солнышка на иллюстрациях, уточнение цвета и формы. - Д/И «собери солнышко», разучивание песенок и потешек про солнышко - знакомство с аппликацией в нетрадиционной технике, выполнение работы. | Дети научились выполнять аппликацию в нетрадиционной технике. Дети научились ориентироваться на листе бумаги |
Список литературы:
Интернет - ресурсы: Red-kopilka.ru
Материально – техническое обеспечение
Фотоаппарат
Раздаточный материал: Макаронные изделия, карточки- схемы, клей пва, кисточки, гуашь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360465-kratkosrochnaja-obrazovatelnaja-praktika-soln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Групповая работа педагога с родителями обучающихся»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.