Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.05.2019

Система работы по развитию просодической стороны речи у детей с ТНР

Система работы по развитию просодической стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в условиях детского сада. Практическая методика для логопедов ДОУ включает комплекс упражнений для формирования ритма, темпа, мелодики и эмоциональной окраски речи. Описаны эффективные приемы и этапы работы, направленные на преодоление монотонности, развитие речевого дыхания и интонационной выразительности у дошкольников. Материал представляет готовую к внедрению структуру занятий, способствующую улучшению коммуникативных навыков и подготовке к школе детей с речевыми нарушениями.

Содержимое разработки

План работы по формированию правильных просодических навыков у детей с ТНР посредством певческих упражнений.

Месяц

Неделя

Лексические темы

Название игры, упражнения

Задачи

Материал

Певческие упражнения

Фонационное упражнение

Сентябрь

1 неделя

День знаний.

«Праздничная».

Муз. Т. Попатенко

Сл. Н.Найденова

«Поднимаем кирпичи».

Формирование навыка выразительной речи. Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Флажки разных цветов.

2 неделя

Я вырасту здоровым.

«Веселая дудочка».

Муз. М. Красева

Сл.Н.Френкель

«Прялица».

Формирование навыка интонационной речи.

Формирование правильного речевого дыхания.

Дудочка.

Предметная картинка «Прялица.

3 неделя

Осень.

«Дождик».

р.н.п.

«Клубок для котенка».

Формирование правильного и естественного звукоизвлечения.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Сюжетная картинка «Дождик».

Клубок.

4 неделя

Огород. Овощи.

«В огороде заинька».

Муз. В. Красевой

Сл. Н.Френкель

«Кузовок».

Снятие напряжения и зажатости органов речевого аппарата.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Муляжи овощей: картофель, кабачок, капуста, огурец, помидор, лук.

Октябрь

1 неделя

Сад. Фрукты.

«Флажки».

Муз. Е.Тиличеева.

Сл. Л. Некрасовой

«Колечко».

Развитие темпа речи.

Учить регулировать дыхание.

Развивать умение распределять выдох на всю фразу.

Флажки разных цветов.

Бубен. Маракас. Барабан. Погремушка. Металлофон.

Дудка.

2 неделя

Осень. Названия деревьев.

«Осень».

Муз. И. Кишко

Сл. И. Плакиды

«Музыкальная лесенка».

Учить соизмерять глубину и частоту вдохов с фразами музыкальной речи.

Сюжетная картинка «Осень».

Лесенка из кубиков.

3 неделя

Лес. Грибы. Лесные ягоды.

«Гриб».

Муз. М. Раухвергера

Сл. О. Высотской

«Часики».

Развивать звуковысотность голоса.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Муляж «Гриб».

4 неделя

Детский сад.

«Таня, баю – бай».

Обр. В. Агафонникова

«Трубач».


Формирование протяжного, напевного звучания голоса.

Предметные картинки «Труба», «Трубач».

5 неделя

Игрушки.

«Ладушки».

р. н. п.

«Каша кипит».

Развитие высоты голоса.

Формирование правильного речевого дыхания.

Сюжетная картинка «Варим кашу».

Ноябрь

1 неделя

Одежда.

«Петрушка».

Муз. В. Карасевой

Сл. Н.Френкель

«Паровозик».

Учить увеличивать и уменьшать силу голоса (громкость).

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Игрушки «Петрушка», «Паровоз».

2 неделя

Обувь.

«Гармошка».

Муз. Е.Тиличеева.

Сл. М. Долинова

«Летят мячи».

Развивать дикцию.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Гармошка.

Мяч.

3 неделя

Мебель. Квартира.

«Колыбельная».

Сл. Н.Найденова

Муз. Е. Тиличеевой

«Насос».

Формирование протяжного, напевного звучания голоса. Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Насос.

4 неделя

Кухня. Посуда.

«Пирожок».

Муз. Е.Тиличеева.

Сл. Е. Шмаковой

«Вырасти большой».

Формирование навыка выразительной речи.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Предметная картинка «Пирожки».

Декабрь

1 неделя

Зима. Зимующие птицы.

«Зима».

Муз. В. Карасевой

Сл. Н.Френкель

«Маятник».

Формирование навыка интонационной речи.

Формирование правильного речевого дыхания.

Сюжетная картина «Зима».

2 неделя

ХМАО - Югра

«Сорока – сорока».

Народная.

«Лыжник».

Формирование правильного и естественного звукоизвлечения.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Сюжетная картинка «Сорока – сорока».

Сюжетная картинка «На лыжах».

3 неделя

Комнатные растения.

«Петушок».

р. н. п.

«Большой и маленький».

Снятие напряжение и зажатости органов речевого аппарата.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Предметная картинка «Петушок».

4 неделя

Новогодний праздник.

«Елка».

Муз.Т. Попатенко

Сл. Н.Найденова

«Дровосек».

Развитие темпа речи.

Учить регулировать дыхание.

Развивать умение распределять выдох на всю фразу.

Предметная картинка «Новогодняя елка».

Сюжетная картинка «Дровосек».

Январь

2 неделя

Домашние птицы.

«Гуси». Е.Тиличеева.

«Куры».

Учить соизмерять глубину и частоту вдохов с фразами музыкальной речи.

Сюжетная картинки «Куры», «Гуси».

3 неделя

Домашние животные и их детеныши.

«Кошка».

Муз. А. Александрова

Сл. Н.Френкель

«Погрейся».

Развивать звуковысотность голоса.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Игрушка «Кошка».

4 неделя

Дикие животные и их детеныши.

«Птичка».

Муз. Т. Попатенко

Сл. Н.Найденова

«Сердитый ежик».

Формирование протяжного, напевного звучания голоса.

Игрушки «Птица», «Еж».

5 неделя.

Профессии. Продавец.

«Да – да – да».

Е.Тиличеева.

Сл. Ю.Островского

«Задуй свечку».

Развитие высоты голоса.

Формирование правильного речевого дыхания.

Свеча.

Февраль

1 неделя

Профессии. Почтальон.

«Ладушки – ладошки».

Муз. М. Иорданского

Сл. Е. Корчагановой

«Трубач».

Учить увеличивать и уменьшать силу голоса (громкость).

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Труба.

2 неделя

Транспорт.

«Паровоз».

Муз. А. Филиппенко

Сл. Т. Волгина

«Полное дыхание».

Развивать дикцию.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Игрушка «Паровоз».

3 неделя

День защитника Отечества.

«Молодой солдат».

Муз. В. Карасевой

Сл. Н.Френкель

«Партизаны».

Формирование навыка выразительной речи.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Сюжетная картинка «Солдаты».

Гимнастическая палка.

4 неделя

Профессии на транспорте.

«Самолет».

Е.Тиличеева.

«Заблудился».

Формирование навыка интонационной речи.

Формирование правильного речевого дыхания.

Игрушка «Самолет».

Март

1 неделя

Мамин праздник. Профессии мам.

«Кто нас крепко любит?».

Муз. и сл. И. Арсеевой

«Прыжки».

Формирование протяжного, напевного звучания голоса. Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Сюжетная картинка «Мамин праздник».

2 неделя

Цветущие комнатные растения.

«Андрей – воробей».

р.н.п.

«Постучи кулачками».

Развитие высоты голоса.

Формирование правильного речевого дыхания.

Предметная картинка «Воробей».

3 неделя

Рыбки в аквариуме.

«Рыбка»

Муз. М. Красева

Сл. М.Клоковой

«Лягушонок».

Формирование правильного и естественного звукоизвлечения.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Игрушки «Рыба», «Лягушка».

4 неделя

Весна.

«Приди, приди солнышко».

Народная прибаутка.

«В лесу».

Снятие напряжения и зажатости органов речевого аппарата.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Сюжетная картинка «Весна».

Апрель

1 неделя

Дикие животные весной.

«Зайка».

Муз. В. Карасевой

Сл. Н.Френкель

«Вырасти большим».

Развитие темпа речи.

Учить регулировать дыхание.

Развивать умение распределять выдох на всю фразу.

Игрушка «Заяц».

2 неделя

Домашние животные весной.

«Собачка».

Муз. М. Раухвергера

Сл. Н. Комисаровой

«Жук».

Учить соизмерять глубину и частоту вдохов с фразами музыкальной речи.

Игрушка «Собака», «Жук».

3 неделя

Птицы прилетели.

«Летает птичка».

Народная.

«Гуси летят».

Развивать звуковысотность голоса.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Сюжетная картина «Птицы летят».

4 неделя

Первые весенние цветы.

«Василек».

р. н. п.

«Аист».

Формирование протяжного, напевного звучания голоса.

Развивать умение распределять выдох на всю фразу.

Предметные картинки «Аист», «Василек».

Май

1 неделя

Наш город. Моя улица.

«Дождик».

р.н.п.

«Дом маленький, дом большой».

Развитие высоты голоса.

Формирование правильного речевого дыхания.

Сюжетная картинка «Дождик».

Игрушки «Медведь», «Заяц».

2 неделя

День Победы.

«Мы идем с флажками».

Муз. Е.Тиличеева.

Сл. М.Долинова

«Самолёт».

Учить увеличивать и уменьшать силу голоса (громкость).

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Флажки разного цвета. Игрушка «Самолет».

3 неделя

Насекомые.

«Есть у солнышка друзья».

Муз. Е.Тиличеева.

Сл. Е. Каргановой

«Веселая пчелка».

Формирование навыка выразительной речи.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Игрушки «Солнце», «Пчела».

4 неделя

ПДД

«Машина».

Муз.Т. Попатенко

Сл. Н.Найденова

«Семафор».

Формирование правильного и естественного звукоизвлечения.

Учить короткому вдоху и длительному выдоху.

Игрушка «Машина».

5 неделя

Лето. Цветы на лугу.

«Солнышко».

Муз.Т. Попатенко

Сл. Н.Найденова

«Косарь».

Снятие напряжение и зажатости органов речевого аппарата.

Развивать целенаправленный, длительный и сильный речевой выдох.

Игрушка «Солнце». Сюжетная картинка «Косарь».

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки